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大课间体育活动发言稿
尊敬的各位领导、前辈、同行们：
大家好！
今天很荣幸和大家一起交流、学习和探讨大课间体育活动相关问题。我是明日之星艺术小学的体育科组长，下面如果讲得不够好的地方请各位领导、专家、同行们提出批评和指正。我只要从四个方面谈一谈我个人对我校开展大课间体育活动四年以来的一些体会和感想。
一、体育教师要提高对大课间体育活动的认识
我记得我校是在2008学年才开始开展大课间体育活动的，一开始我对它的理解就是学生做完课间操后，每个班级发一些体育器材给学生自己活动一下，不就完事了吗！没什么能开展的呀！但是，自从我观看了东莞朝天小学的大课间体育活动的录像和去越秀区参观了三所小学的大课间体育活动现场后，特别是学习了我校在08年引进了国家级“十，一五”重点科研课题之子课题“主动互动、激励发展的教学研究”之后。我个人完完全全感觉到，要开展好大课间体育活动不是那么简单的事情。使我体会到整个大课间体育活动是学校校风校纪的集中反映，是学校管理水平的集中体现。同时，它能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多种素质，活动还能体现学生合作精神、严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、进取心和奋发向上精神。让全体教师都切实感到它是教学中不可缺少的组成部分。
二、体育教师要增强责任感
大家都知道，现在的学生学习任务很重，星期
六、日还要参加这些那此的补习班和兴趣班，那么科任老师呢？一下班不是回家就是备课去了，根本没有多余时间去进行身体锻炼。我们体育老师还可以平时打打球或进行其他的体育锻炼。所以我们体育老师就是要充分利用大课间体育活动有效的、有目的、安全的、保证和提高全体师生的身体素质。使全体师生从这项活动中得到了有效的锻炼身体，开成了一种锻炼习惯。那么做为体育老师我们又尽了责任又达到目的，取得双赢的结果。
三、争取学校领导和其他教师的支持
体育教师要从爱岗敬业，努力拼搏，协助学校领导、老师做好各项工作，勤奋、创新、踏实工作，干出成绩，争取学校领导对学校体育的重视。学校体育工作内容繁多、复杂，尤其是大课间体育活动，仅靠分管领导和体育教师是远远不够的，因为，大课间体育活动的许多工作要靠班主任去实施、配合、检查、督促，所以体育教师要经常同班主任保持密切联系，配合班主任共同管理和教育学
生，才能得到班主任有力地配合和支持。注意发挥其他教师特别是在体育运动方面有一技之长的教师的积极性，让他们组织带领学生进行体验活动，既增进了师 生间的友谊，增强了学生体质，丰富了大课间体育活动的内容和形式，同时也树立了教师的良好形象，为他们的教育教学奠定了基础。
四、有恒心、长效管理、坚持不懈
大课间体育活动还多老师认为是作秀，但是我校贵在坚持。我们通过“明确责任、督导检查、激励措施、形成常规”的作法，持之以恒，常抓不懈。
1、明确责任。校领导、正副班主任，体育老师，科任老师责任明确，各司其责。比如：正副班主任的职责是：在规定的时间整理好队伍，带领学生安静、有秩序地进场，活动中，做好指挥，维持好本班学生纪律，退场时，组织学生安静、有序地退场。体育老师的职责是：精心设计方案，负责全校大课间体育活动内容的训练和指导。
2、督导检查：德育主任将各班参与活动人数、活动的纪律、活动的质量及效果，一周一小结，一月一总结。
3、激励措施。一是将老师的到岗、参与情况列入教师个人考核中；二是将大课间体育活动的检查内容列入班级专项考核中，把大课间体育活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据，促进大课间体育活动的持续开展。
4、形成常规。我校现在已把大课间体育活动规定成一节课，不管是晴天还是雨天，任何老师都不能占用，都要按照大课间体育活动的方案进行活动，已在老师和学生们心中形成了常规。
我校的大课间活动开展此今，虽然取得一点成绩，但也存在许多不足，希望各位领导、专家多多指导！我们会将进一步探索和创新，让全体师生在大课间体育活动里更健康、更阳光、更快乐的进行锻炼。谢谢大家！
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