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在初三中考动员会上的讲话
邢志东
各位老师、全体同学们：
你们好！
今天，我们在此隆重召开初三年级迎中考动员会，首先，我代表初中部向奋战在教育教学第一线的各位老师表示衷心的感谢！向奋力拼搏、永不言败的初三全体同学致以亲切的问候！同学们，再过90天你们就要向美好的三年初中生活挥手作别，迎来中考。“三年磨砺，六月试锋”，中考牵动着无数人的心。
一、社会的关注。一年一度的中招考试是仅次于高考的大型综合性考试，是事关千家万户的利益的大事，社会时时刻刻都在关注着我们，对我们老师的教学提出了更高的要求和目标。尤其是在这知识和信息爆炸的时代，更容不得我们有丝毫的疏忽和懈怠。
二、父母的期盼。父母把深切的希望都寄托在你们身上，面对父母殷切眼光，你别无选择，只有鼓起勇气，抓住每一天的机遇，抓住每一秒时间，不枉费时光，不达目的，绝不言弃！课堂上你们一定要用渴求知识的双眼替换困倦的身影；自习课上一定要用紧张高效的思考替换你左顾右盼磨磨蹭蹭的行为；在理科上要巩固加强基础题，熟能生巧，培养对综合题的理解与联想能力；在文科上要开阔视野，重视积累，把语言点、知识点融于实践。重中之重，你们要有计划地跟着老师的节拍走，一拍都不能走慢、走乱。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志，实际的行动来换回！要坚信，只要付出，就一定会有回报！用顽强拼搏的精神，去报答父母的养育之恩，让父母因你而骄傲。
三、老师的希望。初三是人生征途中的重要一站，千万不要 1
把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，老师知道你们很累，但寒窗苦读为的就是把信念点燃！老师知道你们很苦，但披星戴月为的就是拥有美好的明天！同学们，九百多天我们都从风雨中走来了，在这最后90天里，为了我们的理想，头悬梁锥刺股有何不可？为了我们的人生，三更睡五更起又有何惧？同学们，你们的肩上承载着太多的希望，作为老师，我们愿意为你们分担责任，为你们倾尽我们全部的精力和心血，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。教师与学生，不是对手，而是朋友。我们的目标，我们的信念，都朝着同样的方向：共创职教中心第四教学部辉煌的明天，共创同学们美好的未来！我们相信，通过我们师生的共同努力，以我们共同的智慧驾驭战场，定能决胜于90天之后！就让我们用信心，用耐力，用压倒一切的劲头，勇敢地接受来自命运的挑战！待你们从没有硝烟的战场凯旋，待桃李吐出芬芳之时，我们职教中心，我们全体初三教师将为以你们为荣，为你们庆功!综上所述，我向各位同学提出以下具体要求：
1.增强时间观念，树立忧患意识。
挤出时间，充分利用零散时间。要充分利用零碎时间。可以背几个单词，可以看一首古诗，可以看一篇文章等。这样的时间积少成多，要懂得和时间赛跑。
合理支配和利用时间。支配利用时间的基本性的原则： 充分利用白天的时间。一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活跃；但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进行，如果晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下，提高白天的兴奋度，以适应中考的要求。
时代在前进，社会在发展，当今社会是知识的社会、信息的社会，今后的就业没有知识是不行的，是要被社会所淘汰的。所以要有一种忧患意识，把这种意识转化为学习的动力。
2.制定复习计划，明确学习目标。
要养成按计划学习的好习惯。做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学习便会做到有条不紊。只要坚持不懈，久而久之，习惯成自然，一种勤奋好学的习惯便水到渠成。
3.掌握学习方法，提高复习效率。
掌握良好的学习方法，能收到事半功倍的效果。
以语文复习方法为例。
上课积极思考，踊跃发言，专心听讲，重视老师讲述的每一个细节，以最好的状态完成知识接受消化的过程。
4.注重合作探究，挖掘自身潜能。
第一、首先要与老师合作。复习阶段，一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的复习模式，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对中考，针对学生的实际，具有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低。实际中考中，难题只占10%，历年中考中学生的失误多为答题不规范或不全面。所以复习备考虽只是一个知识的重现，但也不可产生轻视心理和倦怠。要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成规范答题和良好的解题习惯。
紧跟老师复习计划的同时，关注每次作业、考试中的错题。每次考试后，关注总分和名次固然重要，但要明白错在哪里，为什么丢分却更重要！只有现在明白丢分的原因，将来才不会再失分！要把在平时和考前把常错的题目和知识点再从头到尾翻一翻，算一算，记一记，多次重复加深印象，就能避免犯同样的错误。第二、与自己合作。首先，要相信自己！“天生我材必有用。”当你面对任何学习上的困难时，请你不要害怕、退缩，给自己一个挑战的机会，让自己去尝试，快乐与成功来自相信自己，超越自己！
有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的是就是自己”，学生本人才是学习的主体，所以我们还要与自己合作。我们要面对自己的学习现状，根据自己学习的实际状况来给自己定位，应该有自己的复习方案，要主动的学习，不能等老师推一下，自己才走一步。在复习过程中，要对同类问题注意归纳比较，把知识学活。随时向老师提出自己在复习或做习题过程中遇到的问题，这样既能最快、最准确地解决问题，又能帮助老师了解学生对知识的掌握情况，及时调整复习内容和复习节奏。在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。切不可自暴自弃，放弃自己！
第三，要与人合作。
有不少同学在冲刺阶段容易产生一个错误的保守思想，不愿与同学交流、沟通，生怕别人知道自己的学习成果或方法。实际上这种状态使人无法融入群体之中，难以调动自己的激情，在最后的冲刺中会变得被动、懈怠。因此，与成绩相似的同学形成互动小组分享学习成果是一种很有效的方法，不仅可以收获学习上的乐趣，而且可以拥有一个良好的人际交往圈，消除了大考前的紧张和压抑。更何况，中考不是就我们几个人竞争，要放眼全县！他山之石可以攻玉，只有互相帮助，才能形成一个具有竞争意识的团队，你追我赶，才能更有效地提高成绩。
5.注意劳逸结合，调整心理状态。
运动是一种有效的释放压力的方式，而且还会让你提高学习的效力。认真作好理化生实验和体育加试的准备工作。既缓解了学习压力，又为体育加试做了准备工作。今年的理化生及体育加试，跟往年一样按45分计入中考总分的，只要我们熟记实验步骤，抓好模拟测试，按照老师的要求认真操作，刻苦训练，我们是一定能取得好成绩的。
“态度决定一切”。初三是人生的一个关键的转折点，没有压力和烦恼是不可能的。只能变压力为动力，变被动为主动，调整好心态，才能感受到用辛勤的汗水换来成功时的那份喜悦。我们要培养自己良好的心态，去面对如山的学习任务和来自方方面面的压力。我们要积极面对学科中的薄弱环节，努力克服学习带来的困难和挫折，学好每一门功课。
老师们，同学们：惟有牺牲多壮志，敢叫日月换新天，进攻的号角已经吹响，让我们携起手来，为每位同学都有一个美好的明天而共同努力！
同学们，青春的脚步，为我们敲响了出征的战鼓；誓言的手臂，为我们扬起了奋蹄的长鞭。让我们展开飞翔的翅膀，迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇出击！让我们与梦想签约!为自己创造美好的未来！
最后让我们全校师生以热烈的掌声预祝初三年级的同学们中考取得圆满成功！
谢谢大家！
二〇一一年三月二十五日
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