二年级第一学期数学教师家长会发言稿3_家长会数学教师发言稿

发言稿 时间:2020-02-28 10:13:43 收藏本文下载本文
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二年级第一学期数学教师家长会发言稿3 各位家长:晚上好!非常感谢大家来参加这次家长会。首先我说一说本学期孩子的数学学习要达到的目标:

1.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计算。初步掌握100以内笔算加、减法的估算方法(取最接近它的整十数),体会估算方法的多样性。

2.知道乘法的含义和乘法算式中各部分的名称,熟记全部乘法口诀,熟练地口算两个一位数相乘。

3.初步认识长度单位厘米和米,初步建立1米、l厘米的长度观念,知道1米 =100厘米初步学会用刻度尺量物体的长度(限整厘米);初步形成估计物体长度的意识。

4.初步认识线段,会量整厘米线段的长度;初步认识角和直角,知道角的各部分名称,会用三角板判断一个角是不是直角;初步学会画线段、角和直角。

5.能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状;初步认识轴对称现象,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;初步认识镜面对称现象。

6.初步了解统计的意义,体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,会用简单的方法收集和整理数据。初步认识条形统计图(1格表示2个单位)和统计表,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。

7.通过观察、猜测、实验等活动,找出最简单的事物的排列数和组合数,培养学生初步的观察、分析及推理能力,初步形成有顺序地、全面地思考问题的意识。

8、养成认真作业的、书写整洁的良好习惯。

9、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。

二年级的数学同一年级相比,抽象知识多,难度加大。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,很容易出现两极分化。

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。数学较其他学科而言,更注重方法和思维,课堂上学懂了,就会一通百通。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。为了提高孩子的成绩,请您鼓励您的孩子上课要专心,多举手发言。

很多数学题需要经过一定的练习才能掌握、理解、巩固,不同的学生对知识的掌握程度不同,因此我布置了一项自己做练习的作业,就是让孩子根据自己的情况进行做题,查漏补缺,获得提高。对于一些数学成绩优秀的同学,做一些数学书上的题目已经不能够满足他们的需求了,可以做一些奥数书上的题,对他们进行思维训练。最后说说需要家长支持、配合的:

1、重视数学语言发展,培养数学的逻辑思维能力。

在生活中要多为孩子创设说数学用数学的机会,让孩子说说自己的观点、看法与思路,特别是解决生活中的问题时,多听孩子说说他的分析思路,思路理顺了,就能收到事半功倍的作用。

2、注重孩子学习过程,正视孩子考试成绩。

分数只能作为评价孩子的一个参照,在一定的程度上能看出孩子的学习情况,但90分与100分的孩子的数学能力相差多少,不是仅分数就能说明的,我们得具体分析才是。孩子有失误,是纯粹的粗心,还是思考问题的方式有问题,还是别的原因。我们还要能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后对症下药。

3、本学期还有一个重要的学习任务,需要家长配合完成。请督促您的孩子把1~9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、拐弯背、打乱背。现在学完9的乘法口诀后,孩子已经乱套了,8的乘法口诀与9的乘法口诀混合在一起了。为了提高孩子的乘法计算能力,本学期我们还安排一次表内乘法口算测试,5分钟完成100道及以上为优秀,80道 ——99道为良。昨天的口算册练习要求孩子记录完成一页的时间,最快的是2分25秒,最慢的是13分,大部分孩子在3到5分钟完成,最快的与最慢的将近6倍,所以平时的训练与计算方法、计算技巧的掌握都很重要。

4、另外还得请家长督促提醒孩子,要带上必要的学习用具。我们的数学是比较抽象的学科,有些知识点的讲解必须要依靠一定的实物或者是模型,要让学生经历知识的产生,发生,发展的过程,假如学生在学习知识的时候没有教具的直观演示,没有了直观形象的借助,那么他的知识掌握有可能会不牢固,只停留在表象。请家长经常看看孩子的三角尺有吗?完好无损吗?画线段、画角、画直角必须要用的。每次要用到三角尺,班级中总有孩子没有尺的。各位家长,希望我们能多交流、多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的数学学习环境!最后,祝各位家长合家欢乐、身体健康、万事如意!谢谢大家!

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