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数学周升旗仪式发言稿
同学们，你们知道每天升国旗的旗杆的高度吗？如何来测量呢？等你们学到初中就能解决这个问题。而且这种测量方法也是古代埃及金字塔的测量方法呢。
革命导师列宁曾经说过“数学是看不见的文化”，在我们日常的生活、学习、工作中，无处不充满着数学，自然科学中没有数学的支持和论证，就没有如今的科技飞跃和社会的进步。
唐宋八大家的苏东坡相信大家不会陌生吧，苏东坡不仅文章写得好，而且书画方面也有很高的造诣，相传有一次他画了一幅《百鸟归巢图》，并且给这幅画题了一首诗：归来一只复一只，三四五六七八只，凤凰何少鸟何多，啄尽人间千万石。这首诗虽然是题“百鸟图“，但是全诗却不见“百”字的踪影。同学们，这几个数字：1，1，3，4，5，6，7，8，这几个数字中间增加一些运算符号，真能算出100来。动动你的脑子。如果你们家想装修，你也可以帮助父母选择家里的地砖，我们知道要用正多边形的正几边形才能铺满而不留缝隙，如果用一种正多边形的话可以用几种正多边形（正三角形、正四边形、正六边形），如果用两种正多边形，情况又是怎样的呢？（正三角形和正四边形，正三角形和正六边形，正四边形和正八边形）
游戏中有很多数学。24点游戏相信大家都很喜欢，很羡慕那些给四个数字能很快算出24点的同学，由衷地赞叹这些同学好聪明呀。数学中还有很多的游戏，比如，火柴游戏，移动一根或几根火柴使等式成立。有关七巧板游戏，即把一个大正方形分割成七个图形，两个大三角形，一个中三角形，两个小三角形，都是等腰直角三角形，一个正方形，一个平行四边形，可以拼出动物、植物、人等几百种图形，（讲到七巧板，史老师也预告大家一下，下学期的数学周中将有七巧板大比拼的环节，大家还有很多时间去了解和练习。）我们可以用五年级数学中的概率来计算到底公平不公平，如有两个人玩的“抢30”游戏，也许有的同学玩过。（游戏的规则是这样的：第一个人先说：“1”或“
1、2”，第二个人接着往下说一个或两个数，然后又轮到第一个人接着往下说一个或两个数，这样两人反复轮流，每次每人说一个或两个数都可以，但不能连说三个数，谁先抢到30谁就得胜，这个游戏是偏向第二个人的，如果改成“31”呢？）数学中还有很多有趣的谜语，如：考试不作弊(数学名词)——真分数，五四三二一（数学名词）——倒数等等。
生活中有很多的轴对称图形和中心对称图形，同学们如果留意一下，你们周围到处是对称图形。中国的汉字中有很多轴对称图形，如中国的中，甲乙丙丁的“甲”，倒过来理由的“由”字等等。26个英文字母中有很多的轴对称图形和中心对称图形。我们在电视上看到的每个电视台的台标、各个国家的国旗、每个银行的银行标志、各类轿车的商标等等，做个有心人，观察我们周围还有哪些是对称图形。很多有名的画都是按照黄金分割来构图的，如达芬奇的《蒙娜丽莎》，著名音乐作品高潮的出现大多在黄金分割点附近，在摄影时图案的中心、主题往往设计在画面的黄金分割位置。
这次数学周的主题是：走进数学，享受数学带来的快乐。一二年级小朋友将进行头脑风暴之比一比，谁是口算大王、寻找生活中用数学知识解决问题的数学小故事和猜数学谜语活动。三年级进行头脑风暴之计算无错误大比拼，四五年级进行头脑风暴之应用知识大比赛。同时三到五年级各班进行数学小报的设计，获奖作品将在门厅展示。
同学们，数学周已经拉开帷幕，希望大家踊跃参加，通过这一系列活动，相信同学们一定会和数学成为好朋友的，快快行动吧，祝大家在数学周都有属于自己的收获！
史东美
2014/3/25
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