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在全县庆祝教师节大会上的讲话
(2010年9月10日)
尊敬的各位老师、同学们，同志们：
玉宇秋澄，丹桂初芬。值此金风送爽的时刻，我们在这里隆重召开第26个教师节表彰大会。在此，我代表县委、县人大、县政府、县政协向全县广大教师和教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意！向受表彰的先进集体和个人表示热烈的祝贺！向关心和支持沙县教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢！
沙县历来重视教育事业发展，尤其是近几年来，县委、县政府坚持把教育放在优先发展的战略地位，大力推进科教兴县和人才强县战略，不断加大教育投入，积极深化教育改革，全县教育工作呈现了蓬勃发展的良好态势，主要表现在：省级“两项督导”取得新成果、“三风”建设取得新成效、教育教学管理再上新水平、校园文化建设取得新进展、学生素质教育取得新成果、师资队伍水平得到新提升、教育资源整合实现新跨跃、校园安全稳定取得新保障、各级各类教育取得新发展。这些成绩的取得，是全县上下大力支持、真情奉献的结果，更是广大教育工作者攻坚克难、奋发上进的结果。
当前，沙县正处在经济转型关键时期，沙县教育也站在一个新的历史起点上。要深入推进沙县作为海西建设的排头兵，必须依靠人力资源的强力支撑，必须坚持优先发展教育事业。我们要坚持以科学发展观统领教育事业，进一步解放思想、更新观念、开拓创新，始终把教育放在优先发展的战略地位，大力实施科教兴县和人才强县战略，努力培养造就一大批具有创
新精神、创新能力的人才和高素质劳动者，把沙县建设成为英才辈出的教育强县。下面，我讲四点意见：
一、突出教育优先，加快教育发展步伐
近年来，全县各级党委、政府高度重视教育事业，坚持教育优先，以改革和发展为动力，着力解决困扰制约全县教育事业发展的因素，采取切实可行措施，多年持续抓“三风”建设，抓教学质量提升，最终的成效体现在教育教学质量得到稳步提高，特别是今年高考成绩令人欢欣鼓舞，全县高考本一上线168人，其中600分以上20人，本二上线580人，本三以上上线926人。本科上线比去年净增97人，提高近11个百分点，首次突破900大关，取得了新的突破。但是，我们必须清醒地看到，我县教育事业服务地方经济建设和文化发展的适应力还不强，教育均衡发展和农村教育提升还有一段很长的路要走，教育资源和教师队伍结构需要进一步优化，教育质量的提升离群众的要求还有一定的差距。同志们，国运兴衰，系于教育。各级党委、政府一定要从全局和战略的高度进一步加强对教育工作的领导，切实把教育事业发展摆上重要议事日程，采取切实有效的办法认真解决好我县教育事业发展中存在的问题，在资金投入、政策导向等方面对教育给予大力支持和倾斜，确保教育优先发展落到实处，努力推进沙县教育跨越发展。
二、突出民生优先，努力实现教育公平
实施教育惠民，推进教育均衡发展，是落实科学发展观的具体举措，是构建和谐沙县的内在要求。古人云：“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。”今天，比这个“人才”概念包容更广的人力资源，已成为第一资源，比这个
“教化”涵义更丰的教育，已是民心所系，民生之基。我们应该为此努力并有所作为。一要深入实施“教育惠民工程”，全面落实城乡免费义务教育的各项政策，全面落实贫困家庭寄宿生生活补助经费，切实增加农村教育投入，努力提高农村中小学办学条件。二要着力优化教育资源配置，调整教育布局，促进教育资源的优化整合，推动优质教育资源做大做强，“大众”教育与“精英”教育有机融合，促进县域教育的均衡发展，更好地满足人民群众“有学上，上好学”的愿望。三要深入实施“校安工程”，统筹推进灾后重建、扩大内需建设项目，确保进度达标、过程规范、质量合格。四要更加关心农村留守儿童、残疾儿童和进城务工人员子女等特殊群体的教育问题，努力让他们与普通孩子一样能够接受到良好的教育。
三、突出质量优先，办好人民满意教育
提高教育质量是教育工作的永恒主题，是办人民满意教育的最直接、最现实的体现。各级党委、政府特别是教育主管部门要以“办让人民满意的教育”为最高价值取向，以建设“教育强县”为目标，牢固树立“质量生存、质量发展、质量兴校”的理念，进一步完善教育体系，创新教育机制，打造教育品牌，努力培养更多更好的优秀人才。一要抓紧精心编制教育发展“十二五”规划，调整优化教育结构，推进普通教育与职业教育并重发展、公办教育与民办教育共同发展、义务教育与非义务教育协调发展、学历教育与非学历教育同步发展，形成教育事业特色化发展新格局。二要创新教育方法，推进教学有效计划，建立新型教育教学模式，创新教学的内容、方法和手段，不断激发学生的学习热情，提高创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
三要建立健全激励机制，以教师岗位设置和绩效工资推行为契机，积极探索打破教师所属单位和岗位的一贯制，建立对教师团队管理、绩效考核和培训的新机制。四要大力倡导民主平等的师生观，进一步促进教师与学生共同探讨、共同进步，努力构建和谐的师生关系。
四、突出队伍建设，增强教育发展活力
教师是教育的直接实施者，肩负着传播文明、开发智慧、塑造人才的神圣使命。广大教师要不负教师这一职业的光荣使命，以特有的人格魅力、学识水平和卓有成效的工作，赢得社会的尊重，成为群众拥护、学生爱戴、家长放心、社会满意的优秀教师。一是把真心献给事业。一个真正优秀的老师，不仅是一个知识渊博的人，更是一个立志把毕生的精力献给教育事业，对社会充满责任感，对学生充满爱心，心灵健康的人。一要忠诚事业，恪尽职守。始终保持脚踏实地、无私奉献的敬业精神，保持淡薄名利、甘为人梯的崇高境界，把党和人民给予的荣誉化作回报社会、献身教育的动力。二要勤奋学习，提升素质。不断拓宽知识视野，更新知识结构，成为勤奋学习、善于学习和终身学习的楷模，在创建学习型社会中走在前列。三要求真务实，严谨治学。重视教育教学研究，实现教学和研究的统一，提高教书育人本领，努力成为专家型、学者型、创新型的教师。二是把爱心献给学生。爱学生是一个教师的天职，也是决定能否成为一名优秀教师的前提和基础。一个老师对学生知识的影响是有限的，但老师给学生的爱，可以被学生终身铭记，会伴随他走过一生的路，温暖他一生的旅程。心理学研究表明，一个人的幸福感和他获得的知识有关，但更和他健康的心灵有关，而心理健康在很大程度上取决于个体在社会上得到的关心和关爱。当前，有许多学生是留守儿童，缺乏亲情的关爱，仅仅传授给他们知识是远远不够的，老师们更要保持宽容真诚、善待学生的博爱之心，用无私的大爱温暖每一位孩子的心灵、照亮每一位孩子的人生。三是把良心献给社会。教育无小事，事事都育人；教师无小节，处处作表率。教师的言行举止关系到学生性格和品质的塑造，而且通过学生和家长对社会产生影响。作为新时期的人民教师，首先应该成为人格之师，其次才是知识之师。要始终保持热爱教育、献身教育的崇高追求;要始终保持热爱学生、诲人不倦的道德情操和严于律已、为人师表的道德形象。以服务人民为己任，以培养人才为职责，在实现公共利益中实现个人价值，真正成为孩子、家庭和社会学习的榜样。
同志们，百年大计，教育为本。教育事业任重而道远，教师使命崇高而光荣。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢记使命，坚定信念，开拓进取，全面推进沙县教育事业科学发展。
最后，再次祝广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、工作顺利，不断创造新的业绩！
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