在庆祝第29个教师节座谈会上的讲话4由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第二十九个教师节致辞”。
在庆祝第29个教师节座谈会上的讲话
各位领导、老师、同志们：
今天，能够和各位教育工作者代表共同庆祝第29个教师节，感到非常高兴。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协和全市人民，向参加座谈会的全体同志，并通过你们，向辛勤工作的教育工作者们致以节日的慰问和衷心的感谢！道德教育始终是我国整体教育中的重中之重，dang的历次代表大会报告中都对德育提出了很高的要求。十7大报告提出“坚持育人为本，德育为先”，十8大报告继承和发展了这一理念，进一步提出把“立德树人作为教育的根本任务”，不仅概念更加精练、内涵更加丰富，而且让我们对德育的重要性有了更深刻的认识。下面，我就如何落实“立德树人”谈几点意见。
第一，德育为首。我们dang的教育方针，尽管不同时期有不同的提法和表述，但始终都非常重视德育的重要性，坚持把德放在学生全面发展的第一位，强调育人为本、德育为先、立德树人。各级教育行政部门和各类学校一定要毫不放松地抓好德育教育，牢固树立立德树人的办学思想，落实德育教育课程，强化思想品德灌输，重视心理抚育疏导，营造德育育人环境，加强未成年人思想道德建设，推进社会主义核心价值体系进课堂、进教材、进头脑。要在广大学生中扎实开展“三爱”、“三德”、“三生”和“三观”教育，教育引导中小学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会，塑造形成高尚的个人品德、传统美德和社会公德，自觉懂得尊重生命、学会生存、把握生活，坚持正确的世界观、人生观和价值观，为人生健康成长筑根奠基。
第二，成才为要。教育是培养人的神圣事业。教育的过程是把人培养成社会人的过程。健康成长、立志成才，是一切教育活动的终极目的。当前尤其要牢固树立和坚持正确的教育发展观。一要坚持全面发展的教育观。要着眼全体学生的成长，关心每个人、教育每个人，不放弃每名学生，使每个学生都能成为社会有用之才。要着眼德智体美全面发展，既要重视帮助学生树立正确的人生观、价值观，确立崇高的人生目标，使学生有高尚的道德情操，成为有责任心、有正义感、有奉献精神的人，又要启发学生的潜质，激发学生自觉主动地追求新知、增长见识、提升能力，还要通过体育美育培养学生坚毅勇敢、吃苦耐劳、团结协作精神，陶冶学生的情操，激发学生对真、善、美的追求和美好未来的向往。二要坚持尊重个性的教育观。教育面对人人，每个人的潜力、爱好各不相同，天资禀赋和学习能力也有差距。要坚持因材施教、分类指导的原则，实行个性化和多样化教育，尊重每个学生的独特个性，张扬每个学生的长处优点，关爱每个学生的成长进步。三是坚持注重质量的教育观。质量是教育工作的生命线。通过教育使学生成长成才，实现自己的人生理想，是检验衡量学校教育质量和办学水平的根本标尺。关键是教师教育引导学生激发起学习兴趣，养成良好学习习惯，掌握科学的学习方法，不厌学，不死读书、读死书，学会举一反
三、融会贯通，学会学习、学会思考、学会创新。要改革创新教育方法，提高课堂效果，提升教育效率，彻底从“题海”战术、填鸭式教学中走出来，提倡和推行启发式、互动式、探究式教学方法。要通过扎实的教育教学，全面提高教
育质量，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力。
第三，引领为方。教师是教育工作的主导，是学生健康成长的良师益友。苗木成长离不开阳光雨露，学生成长成才更需精心呵护。教师的精心浇灌、耐心培育、正确指导和科学引领，对引导学生立德树人具有决定性影响。师德犹如教师的生命，是教育之基、为师之本。要从师爱、师技、师责、师品四个方面，加强广大教师的职业操守、道德修养和能力提升。一要弘扬师爱。“一切教育都源于爱。”师爱是师德的核心。有了爱，就能春风化雨、点石成金，就能珍惜使命、无私奉献。广大教师要做到“爱岗敬业、爱校如家、爱生如子”，以爱浇注爱，用爱培育爱。二要提高师技。教师是人类灵魂的工程师，是最需要学习进取的职业。要有教育学生的知识和能力，要不断学习、培训、创新和提高，努力打造名师，培养出一批教育家。三要强化师责。教师的责任大如天，误人子弟是渎职、是罪人。广大教师都要把教育事业当作终生追求去做，当做神圣使命去完成，教好每一节课，带好每一个学生。四要锤炼师品。身教重于言教，道德力量大于空洞说教。当教师一定要有教师的样子，要有为人师表的道德情操、行为准则和人文修养，要有教书育人的科学思想、渊博知识和宽广胸怀，做到静下心来教书，潜下身来育人。
第四，践行为基。学生是教育的对象，更是教育的主人。一个孩子寄托一个家庭的希望和命运。作为父母，最大期盼是自己的孩子能够健康成长，自立自强地走向社会。学生的健康快乐成长，就是我们教育工作者的最高责任和不懈追求。十年树木，百年树人。落实立德树人要求，要靠学校、教师、家庭、社会共同发力，但核心在于学生自主践行，做
自我健康成长的主人。要建立健全德育培育的制度机制，但关键在于遵循学生生理心理成长规律，从娃娃抓起，针对不同年龄段特点有的放矢地加强德育教育，幼儿要着重习惯养成，小学强化品德教育，初中抓好心理抚育，高中树立理想信念，增强德育工作的创新性、有效性。要教育学生志存高远，坚定理想信念，强化品德修养，培养健康人格。要引导学生自觉学习，刻苦学习，奋发进取，实现个人价值和梦想，做对社会有贡献之人。要注意以文化人，文化育人，把立德和树人统一起来，把增长知识与提升道德结合起来，把成长成才与奉献社会对接起来，不断激发广大学生刻苦学习的心智，点亮学生美好人生的灯塔。
老师们，同志们，教育部部长袁XX同志的教育梦是“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。我相信每个教师心中都有一个教育梦。每个人的梦想可能千差万别，但在实现中国梦的征途上，需要凝聚每一份力量。小溪汇成江河，就成为推动事业发展的磅礴力量，从而实现教育梦想。真诚希望广大教育工作者在今后的工作中更加辛勤劳动、力争上游，将教育水平提升到一个新的高度，为社会培养更多、更优秀的人才；能够深入思考，在服务经济社会发展、提高全民科技文化素质、推进教育均衡化发展方面发挥更大的作用，为建设教育强市，为推动全市经济社会科学发展再立新功。
谢谢大家！
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