综合性学习发言稿(凌华森)_综合性学习复习讲话稿

发言稿 时间:2020-02-27 20:50:45 收藏本文下载本文
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走进信息世界

班长:凌华森

齐:各位老师、同学大家好!

凌:我们是本次活动中高科技小组。我是组长凌华森我的组员有陈昊、卢榕、孙小梅、曾升。

(换)孙:这是我们的活动计划:

组长:凌华森:

组员:陈昊、卢榕、孙小梅、曾升时间:2011年5月11日—15日 地点:组长家或陈昊家

卢:活动内容:

1、了解和体会信息传递给我们在生活中带来的影响。

2、搜集相关资料,了解现代社会信息传递有哪些方式。

3、做调查,记录全家人在一天中都在哪些渠道获取哪些信息。陈:

4、利用相关的信息进行分析研究定一个简单的计划。

5、了解古人传递信息的方法。

6、了解因特网。

曾:活动过程:

1、交流讨论

2、收集资料

3、汇总

4、制作幻灯片

5、制作手抄报、6:展现成果

陈:活动分工:组长:凌华森,资料收集员:陈昊,记录员:卢榕、孙小梅、曾升,幻灯片及手抄报制作制作:陈昊、凌华森。(换)这是我们研究而制作的手抄报。(换)凌:我们还进行了活动内容的分析。1、了解和体会信息传递给我们在生活带来的影响。(换)孙:以前的信息传递方式有很多,如:飞鸽传书、快箭射信等,但这些方法都效率不,我国的科技发达了,不但不用像以前一样为了一个信息的传递高、准确性低。而现在而在外奔波,反而可以稳稳当当地坐在家里,通过打电话、互联网等方式将信息传播出去,而且,这些方法效率高、速度快,让我们的学习和生活更方便了。

(换)陈:2、搜集相关资料,了解现代社会信息传递有哪些方式:(换)凌:可以用:卫星、手机、电话、报纸、广播、电视、互联网、手机、电话、书信、广告、小灵通、飞机、火车、汽车·····这些方式。(换)凌:3、作调查,记录全家人在一天中都在哪些渠道获取哪些信息。(换)这是我们的调查表。(换)卢:4、利用相关的信息进行分析研究定一个简单的计划。(换)这就是我们的计划。(换)凌:5、了解古人传递信息的方法。(换)陈:古人传递信息的方法有鸡毛信。羽书。信鸽传书(所说的飞鸽传书)传竹筒。急脚递,俗称“传金牌”。烽火/狼烟等不同的朝代有不同的传递方式。(换)曾:

6、了解因特网。因特网连接着所有的计算机,人们可以从互联网上找到不同的信息,有数百万对人们有用的信息,你可以用搜索引擎来找到你所需的信息。(换)凌:我们的汇报到此结束,齐:谢谢大家!

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