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九年级家长会讲话稿
各位家长：
大家上午好！
首先，请允许我代表庆贺寺中学1000余名师生对各位的到来表示衷心的感谢！同时，也请允许我对大家一直以来所给予庆贺寺中学的理解与支持表示感谢！
今天，我们把大家邀请到庆贺寺中学，为的是向大家汇报学校工作，汇报学生情况，共商学生成长大计。
下面我向大家汇报三个方面的情况：
一、2009年学校所取得的成绩和进步
1、教学质量稳步攀升。继2008年我校荣获松滋市中考质量进步奖之后，2009年，我校再次获得这一荣誉，连续两年进入松滋市初中质量先进表彰行列。更加可喜的是，在即将召开的2009年松滋市初中教育教学工作会议上，我校将被授予“松滋市教学质量先进单位”荣誉称号，并且作为五个发言单位之一，将在会上介绍我校的治校经验。
2、教学教研水平实现新突破。本期来，我校教师恪尽职守，勤钻业务，在刚刚结束的松滋市物理、数学教师课堂教学竞赛中，我校汪灵芝老师和覃端凤老师的课均获得一等奖，汪灵芝老师即将于12月份代表松滋到荆州参赛，覃端凤老师以全市第二的好成绩，为全市数学老师提供了一堂精彩的观摩课，深受全市好评。
3、学校环境有大改观。今年暑期，学校完成了进校道路的改道，消除了过去进校坡陡、弯急的安全隐患，实现了全体庆中人的一个梦想。同时，我们又筹资近8万元，完成了部分操场的硬化和跑道的规范化建设，在学校美化工程中迈出了很实在的一步。另外，试验仪器添置、体育设施添置、图书配备等硬件建设方面我们也取得了一些成效。学校环境绿化纳入新的一轮良性发展规划之中，在本周一结束的松滋市“绿化生态校园”创建评比验收中，学校工作得到很高评价，估计年底将要授牌。在加强硬件建设的同时，我们也着手软件建设，学校建成了自己的网站，校刊《映山红》也将在12月份付印并发到学生手中，简师这张名片也在我们的打造下越来越具有魅力。
4、学校发展面临着大好机遇。无论是个人还是集体组织，机遇对发展而言是尤其重要的一个因素。2009年的庆贺寺中学，应该说抓住了大好机遇同时也争取到了大好机遇。一是今年暑期我们牢牢抓住刘家场镇初中调点布局的机会，引进优秀师资，让教师队伍更加强大。比如今天坐在各位家长面前的九（1）和九（3）班主任李明齐老师和王泽州老师、九（1）班英语黄代君老师就是其中的代表。二是十月下旬市老区建设促进会、市教育局主要领导到我校现场办公，决定将庆贺寺中学定为2010年松滋市教育发展重点校。三是国家“校安工程”已经将庆贺寺中学学生宿舍的建设、后勤楼的建设等纳入2010年计划，明年我校学生住宿条件将得到大的改善，学生食堂将得到改进。四是荆州市教科院已经将庆贺寺中学接纳为湖北省语文高效课堂研究课题组成员，学校课题研究工作将从此启动。
二、2009-2010学年学校的工作思路
2009-2010学年，对庆贺寺中学而言，是机遇年，也是负重年；是质量提升年，也是环境建设年。我们所要做的工作，我们概括为五个方面：
第一，坚持一个办学目标保发展。这个目标是“创松滋的特色学校，争山区的一流学校，做永远的平安学校”。我们的特色就是把庆贺寺中学建成一所设施上乘服务到位管理一流的农村寄宿制学校、一处自然环境秀美人文底蕴深厚的德育教育基地、一个关注留守学生研究留守学生教好留守学生的爱心家园、一个校风淳朴学风纯正关系纯洁的人文书香校园，我们的一流包括环境创一流、队伍建一流、质量争一流、管理上一流，我们的平安就是要时时平安、处处平安、人人平安、永远平安。我们要把这一目标打造成全体庆中人“学校理想”和精神追求。
第二，打造两张“名片”树形象。这两张名片就是“简师名片”和“德育名片”。目标是把简师资源的挖掘与整合放大为“文化兴校”，把德育教育的研究和实施打造成“庆中品牌”，以此提升学校的影响力和竞争力。
第三，瞄准三大焦点求突破。就是努力实践科学发展观，把群众关注的焦点作为学校工作的重点和突破点。具体来说，想方设法解决暑期党员走访调研活动中群众普遍反映的三大焦点问题，即周末学生的管理衔接与盲区问题，家校联系不通畅的问题，住宿学生的生活条件和服务质量的问题。
第四，推进四项改革实验强内涵。庆贺寺中学未来一年，必须走内涵发展的道路，必须在教育教学教研服务以及学校管理方面有所创新，有所作为。立足学校实际，我们确定了以下四项改革实验：一是德育主题教育序列的研究与实施，本学年结束要卓见成效积累经验形成文集；二是学生课外活动的规范和指导，2009年秋季要启动实验，2010年春季要展示成果；三是分层次教学实验，以竞赛辅导，防差转差为阵地开展实验，争取解决尖子不尖学困生多的问题；四是推行和完善教师绩效
工资制度，做好绩效工资和过去的课时津补贴的衔接过渡。
第五，做好五件实事得民心。一是落实国家“校安工程”项目改建学生宿舍，让家长更放心；二是争取农村路网改造资金硬化进校主道，让师生走得更舒心；三是着手植物园和文化墙的美化建设让学生更欢心；四是逐步解决代课教师和临时工养老补
偿难题让相关人员更尽心；五是充分发掘简师资源争取社会效益和经济
效益最大化让全校员工更满意。
三、关于九年级学生教育管理的意见
首先，我要向各位家长汇报的是这次家长会召开的背景。在庆贺寺中学，秋季召开家长会，这是第一次；在庆贺寺中学，九年级学生班额超过70人，总人数达到370人，今年是第一次；在庆贺寺中学，九年级一次性转入学生近80人，今年是第一次；在庆贺寺中学，连续两年进入市中考质量表彰行列后，学校在质量上面临着巨大压力，在这样的背景下召开家长会，也是第一次。
其次，我要跟各位家长汇报一下目前我们在教育管理学生过程中遇到的系列问题。一是学生的信念和信心问题。现在有一批学生，家庭对他在成绩方面没有什么期望，学生自己对前途没有一个明确的规划，有基础的学生因为缺少信念支撑学习因而缺少了动力，基础差一点的学生因为对自己信心不足而学习上过早地放弃。二是学生的生活和习惯问题。部分学生生活缺少指导、习惯比较放纵，不会理财，不善收检，在生活上遇到的困难多，花费的精力多，学习大打折扣，一些不健康的生活情趣在滋长，这也严重冲淡了他们的求知欲望。三是家庭学校在教育管理学生上联系不够。许多学生，家长不知道学生在学校学得怎么样，老师不知道学生在家里表现是如何，学生不出问题，家校没有联系，即便是有问题的学生，家校的联系也很不经常。周末的管理更是一片空白，学生在周末不完成学习任务，父母亲的管理缺少力度，特别是大量的留守学生，爷爷奶奶要么管不了，要么不敢管，导致学生周末上网成瘾的，聚众玩乐酗酒打牌骑车的比比皆是，问题层出不穷。四是少数学生因为父母离异或是不幸丧失亲人，亲情缺失，而他们的不幸也没有引起老师的特别关注关爱，导致他们对生活缺少信心，对学习缺少激情，得过且过，意志消沉，长期沉溺于孤独痛苦或失落之中。
针对以上问题，借今天家长会这一宝贵机会，我对各位家长在学生管理和教育方面提几点建议，供各位家长参考。第一、帮助学生树立信心，确定明确的2010年中考目标。
2010年对我们的学生而言，有一个好的机遇。那就是全松滋考生只有7500人，而高中招生计划仍将达到5000人，有三分之二的考生有机会争取上高中。
第二、多关心学生平时在校期间的表现，不能只看结果。学
生平时点点滴滴的成绩和进步是需要老师和家长及时肯定的，家长需要不断给予他们鼓励，建议您即便再忙，每一个月至少与班主任通一次电话，每周至少要与学生谈一回心，每学期至少到学校看望学生一次，偶然发生的情况要及时告知学校或班主任。
第三，对学生的用钱、吃饭、交友等问题要严格把关，违背原则的问题绝对不可迁就。不允许学生在找家长要钱时说谎话，不允许学生将充值的钱挪作他用，不允许学生经常性不吃饭而以零食充饥，不允许学生自作主张发生5元以上的同学间的现金借贷，不允许学生自己做主宴请好友，不允许在不经家长同意的情况下到同学好友家聚会，这些小原则如果不把握，会给学生带来很多问题，分散他们的精力，造成不必要的麻烦。
第四，加强周末的管理。如果没有特殊原因，学校一般间周放一次假，家长一定要把周末的管理落实好。提示几点：一是学生周末肯定会有作业，您一定要督促学生完成。二是不允许学生参加同龄人的大型聚会，这样的场合学生最容易学坏。三是一定要给学生想劳动做，适当的体力劳动对长期住校的学生来说是最好的休息和锻炼。四是控制好学生周五到家的时间和周日来校的时间。
各位家长，以上是我借今天这个机会向大家作的三点汇报，学生是庆中的骄傲，学生是每一个家庭的希望。学生在庆贺寺就读的时间只有短短六个月，但未来六个月，对每一个学生而言也许决定他一生的走向。所以，我诚恳的希望，学校能与各位家长在这近六个月的关键时期携起手来，共同打造学生学习的良好环境，让每一个学生能梦圆庆中。
最后，请允许我再次对各位家长的到来表示感谢，祝各位身体健康，心想事成，预祝您的学生健康成长，学习进步！
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