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新教师培训会发言稿
尊敬的各位领导，亲爱的新教师们：
上午好！
首先做一个自我介绍，我是某某，我和黄主任一起负责教科室工作。今天受黄主任委托，借此新教师培训机会，向大家介绍一下教科室平时的工作内容和职责范围。
教科室工作主要分为三个板块——师培师训、课堂改革、教育科研。首先说一说师培师训这部分内容。
师培师训就是以教师作为培训学员，根据教师发展的需要，以提升教师专业技能、树立教师教育发展观念为目的，采用多种学习方式进行教育教学内容方面的培训学习。根据教科室研修能力考核细则，师培师训又涵盖以下内容。教学随笔、教学反思、继续教育、骨干教师团队、青蓝工程这几个方面。暂时我们学校随笔和反思统一的记录在随笔本上，教学反思要求每个月至少完成一篇。教学反思就要写关于教学方面的内容，比如你在这个月中，在教学上有哪些地方让你感动，有哪个知识点让你模糊不清，或者在学校与学生、同事之间的相处点点滴滴等都可以作为你教学反思的内容，严禁在网上随意抄袭和写不符合要求的内容。随笔没有刻意规定内容,可以根据自己喜好进行学习,并把学习内容记录在本子上，要求每一个月不少于2000字，（50岁以上的教师可以是1000字）（使用PPT）。继续教育，我校一切活动都可以归纳在继续教育范畴，在学校所进行的所有校本研修活动都可以以学时的多少来计算。学时分为规范性学时和灵活性学时，灵活性学时是教科室根据你的表现打学时。最重要的是规范性学时，进修校规定每年老师要完成72学时的任务。每学期进修校会组织相关的教研活动，例如参加学科培训、课堂改革观摩活动、组织学科说课上课竞赛活动等，完成相应的学习任务，进修校就会在继续教育系统里面录入学时。如果学时不够，会对以后职业生涯产生不良的影响。而每个老师的信息都要被录入我校继续教育系统。骨干教师团队这块，我们学校骨干教师队伍力量是非常强大的。每学科都有学科领头人，当学校开展公开课活动时，骨干教师就会发挥出非同凡响的作用。这学期我们也会在打造骨干教师这方面上再下功夫，打造一批名师。青蓝工程主要就是通过老教师和新教师在教学上“互帮互助”模式开展活动的。每年都要参加泸州市继续教育公需科目的学习考试。每次都有28学时，证书打印出来保存并把复印件上交教科室。另外，在这里强调一下外出培训的纪律，参培教师严格按照教育局、进修校的要求按时参培，没有特殊事情不能请假，每次参培都要带上笔、笔记本，认真听课，认真记录，根据进修校要求，以后参培的教师都要回学校作二次培训。
课堂改革包含各级公开课、听课评课、竞赛课、教研组活动等各种教学结构活动。进修校要求学校90%老师每年完成至少一节公开课。我校每学期也会根据实际情况组织新教师见面课和骨干教师的示范课以及研究课。要求上课老师认真进行备课、上课、反思。听课教师认真做好听课记录，要求教师每学期至少听20节，中层以上领导15节。听课记录本必须保证整洁，字迹工整，内容完善。上课教师上了课后，由教科室或年级组（学科组）牵头，组织相应的教师进行有效评课，同时教科室也会安排教学经验丰富的骨干教师听课评课，重在提高上课教师的教育教学专业技能。教研组教育教学活动主要以教研组为单位，每月按时完成集体备课、课例研讨等教育教学活动。
教育科研部分方面包括课题、论文以及各种教育教学研究活动。我校现目前有省级课题两个——《信息化环境下有效语文课堂教学研究》、《深入推进镇域内义务教育均衡发展的实践研究》，微型课题10个正在进行中。根据上级文件精神，教科室每年会组织老师们进行信息技术与实验教学和教育教学论文撰写。上期我校市级论文有2篇，县级教育教学论文共获奖31篇，其中县级一等奖11 篇，县级二等奖11 篇，县级三等奖9篇。信息技术与实验教学论文获奖4篇，其中县级一等奖1篇，二等奖1篇，三等奖2篇。
近期新教师要做的工作：完成公需科目的学习；完善继续教育系统信息。
总的来说，教科室工作重在培养教师，提升教师专业技能，提高教师教育教学素养。希望我们的新教师能尽快摆脱心境、专业上的稚嫩，不久能羽翼渐丰，在教育路上越飞越.高。也有人说“教师的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业，但他应当如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果。他应当如星辰，远看像一盏灯，近看是一团火。”愿我们都能成为这一朵朵静静开放的百合，一盏盏闪烁的星辰，用自己的青春默默装点明天美好的教育画卷。
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