六年级家长会数学老师发言稿_数学老师家长会发言稿

发言稿 时间:2020-02-27 13:57:55 收藏本文下载本文
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家长会发言稿

尊敬的各位家长:你们好!

首先,感谢各位从百忙之中抽空前来出席本学期学校召开的家长座谈会。六年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大,尤其是关于分数的应用题,有些孩子难以消化。有些孩子一时难于适应,再加上没有好的学习习惯,这样也就很容易出现两极分化。肯定有部分学习不够努力的同学会退步。如果你觉得孩子在退步的话,咱们可以共同交流成绩下滑的原因,并找出切实可行的解决办法。

一、关于课堂

课堂四十分钟是最重要的,也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用的。那些成绩不太理想的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,需要老师经常提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?

总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面做得不好,需要一定的力度去加强。

二、关于作业

对于作业,我想对家长说,请您更多的关注孩子作业的认真程度。为什么这样说,因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度,孩子对学习的态度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处,所以如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。相对来说,回家作业的质量明显比不上在学校做的作业,原因无非是孩子没有认真去做,只想着快点做完了就可以去玩了,可以看电视了。还有近来学生抄作业的现象比较多,大多是回家作业没有完成,甚至有些孩子根本不去做作业,然后急急忙忙到学校来抄,应付老师,这样怎么能够提高成绩呢?

还有就是作业的订正,大部分学生都是及时认真的,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩。相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。家长可以看看孩子们的作业本和同步练,了解一下孩子在学校的作业情况。

各位家长:我们的孩子已经是六年级了,作为家长一定要抽点时间关心一下孩子,多检查孩子的作业,多和孩子交流。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。最后我想建议各位家长,我们学校布置的作业是不多的,孩子在家如果时间比较宽裕的,可以去买一份练习来做做,谢谢大家!

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