期末考试校长讲话稿（通用10篇）
在社会发展不断提速的今天，我们用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是人们在各种会议和一些较庄重、隆重的场合上发表带有宣传、指示、总结性质讲话的文稿。你知道讲话稿怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的期末考试校长讲话稿（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
期末考试校长讲话稿 1
老师们、同学们：
早上好！
本学期已接近尾声了，上周的升旗仪式上，韩校长对老师们和同学们在过去的一学期中取得的成绩作了详细的回顾与总结。我高兴，691名同学在新城半年、一年半、两年半的时间的快乐成长和收获;我感激，71位教职工在新城半年、一年半、两年半的时间的奉献、劳累、付出和执著;我欣慰，全校师生员工齐心协力，出色的完成了本学期的教育教学工作，使我校的教育教学水平在区、市处于领先地位，真正实现了高起点、高标准高质量的办学目标。老师们、同学们，我们在取得成绩和荣誉面前，要保持一颗清醒的头脑，不能骄傲，不能忘乎所以，要放低重心。
我记得韩校长在重庆某国家级重点中学参观回来后跟我们讲，有一个班级在讲台上方的墙上贴着“如履薄冰，如临深渊“八个大字作为班训，于是，我想起了我们的初三年级的全体师生，我相信你们是很棒的，因为你们有好的开始;你们是出色的，因为你们已经付出;让新城、让我感动的是你们，因为没有你们就没有新城的今天，但是你们任务也是很艰巨的，肩头的担子也是很重的，你们将代表新城迎战xxxx，我想，只要我们并肩携手，有初三领导小组的正确领导，有4位班主任和13位老师的努力，有全校师生员工的大力支持，瑞雪兆丰年，我确信:鲜花和掌声最终一定属于你们!
万里之堤，溃于蚁穴。这两句成语告诉我们，成功之路，在于走好每一步，一步棋走错，全盘皆输。当下的任务就是下周一，我们将迎来本学期的期末考试。这次考试和全校师生都有着密切的关系。对于我们初一的学生来说，它可以帮助同学们检查是否适应了中学阶段的学习生活，检查半年的学习过程中的态度是否端正，好习惯是否养成，方法是否科学有序，基本功是否过关，过程是否扎实认真。对于全校的老师来说，它可以帮助我们检查开学以来的教育教学情况，从而总结经验、发现问题、找出差距、弥补不足、提高质量。对于学校来说，它可以帮助领导总揽全局，调整决策，把教育教学工作推上一个新的台阶。所以，全校师生都要认真准备，积极行动，科学安排，高效有序地做好复习迎考这项工作。
借此机会，我想和同学们谈三点想法:
一是复习时要有一个好心情。许多同学对考试都有点紧张与恐惧的心理，其实考试并不可怕，考试和平时作业一样，它只是一种特殊的作业形式而已。考试的目的在于帮助大家查漏补缺、调整策略，以便更好地进行下一步的学习，所以同学们不必紧张，不必带着沉重的心理负担来复习。当然，也有的同学对复习不以为然，认为都是学过的东西，没有必要再花时间来复习了，其实这种想法是不恰当的。大家都知道，孔子早就提出了“学而时习之”、“温故而知新”这些行之有效的方法，德国心理学家艾宾浩斯也提出了及时复习的必要性，他的“遗忘与保持曲线图”表明:对于一个学习任务，如果最初能及时复习，遗忘率就比较低，如果复习与学习的间隔时间长了，遗忘率就比较高了。
复习很重要，但它也需要一个轻松愉快的.心情与合适的方法，所以最好能在老师的指导下进行自主复习，要有一个科学的复习计划，既要全面系统，又要重点突出;既要复习知识要点，又要巩固能力要点;既要充分重视，又要防止加班加点;既要严谨细致，又要大胆创新。要学会运用“尝试回忆法”、“多感官协同法”、“系统梳理法”等科学的学习方法，提高学习质量，使平时学习的东西通过复习真正内化为自己的东西，从而纳入到自己的知识结构中去。
二是考场上要有一个好策略。考试不仅考查学习的知识与能力，也考验学生的心理素质，有的同学平时学习很用功，由于考试紧张，所以在考试时不能发挥出真实的水平。有的同学想通过考试大显身手，于是急功近利，反而让浮躁的情绪影响了考试成绩。有的同学在考试时粗心大意，留下了许多遗憾。所以，希望大家能在战略上藐视考试，克服害怕心理，充满必胜信心，从容镇定地答题;在战术上重视考试，要头脑清醒、沉着冷静、灵活细心地答题。面对考卷，每个同学都是一个战略家，既要有运筹帷幄、决胜千里的风范，也要有精打细算、严谨细致的精神。希望同学们在老师的指导下采用最佳的应试策略，做出一份满意的答卷。
三是考试后要有一个好心态。要正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气。客观分析问题与成绩，不过分计较分数和排名。分数是考试的终端显示，它并不能完全代表学习过程中的真实状态，而学习过程中体现出来的良好的学习品质则是我们所最需要的。新课标的课程设计与评价体系也主张从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度来进行。因此，对于考试成绩，我们要从多维度来分析，在看到成绩的同时，也要找出差距。
取得了好成绩虽然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前;躺在成绩上，就会不思进取。如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了。其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为学习中产生了“高原现象”，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题。保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习。
为了在这次期末考试中取得好成绩，要求同学们:认真复习，沉着冷静，不急不燥，仔细审题，半分必争，书写工整，解题规范，答案准确，你难我难大家都难，我不畏难，你易我易大家都易，我不大意。
总之，我们要抓住期末考试这个契机，全面检阅我们的学习态度和方法，检阅我们的诚信，每个同学都必须以诚实的态度对待这次考试及以后的每一次考试，不得弄虚作假，认真遵守考场纪律，考试过后，正确看待分数，客观分析，及时调整，不断提高我们的学习质量，不断提高我们的教育教学质量，促进每一个学生卓越发展。
只有这样，我们的学习生活才能真正地“生活着，并快乐着!”
最后希望大家学习进步、考试顺利、身体健康、生活愉快!
因为这是学校本学期最后一次晨会，春节快到了，我代表学校祝同学们及其家人寒假愉快，新春快乐!祝老师们及其亲人工作顺利，阖家欢乐!
谢谢大家!
期末考试校长讲话稿 2
老师们，同学们：
一个学期即将结束，在即将过去的这一学期中，我们挥洒了汗水，播种了希望，也将获得丰硕的成果。期末考试是对一个学期以来的教学活动的总结，既是评价学生学习效果的重要依据，也是检测教师授课质量的重要手段，因此全体教师必须充分意识到期末考试工作的.重要性与紧迫性。
针对期末考试，向全体教师提出了最后三周复习的要求和建议：要高度重视，全力以赴；要珍惜时间，合理安排；要勤于思考，查漏补缺；要鼓足信心、有始有终；要切实减负、追求实效，力争各科的复习能达到预期效果。
希望每一个同学能做文明考生，考出水平。严格遵照考试的具体要求，并要求同学们提早准备好考试用具。希望同学们珍惜仅有的时间，认真复习备考。要对自己充满信心，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。做到基础题拿满分，中档题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数！我们每个人都应该有一种“文明考试，诚信做人”的意识，我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去，公平竞争，诚信考试，杜绝作弊，争创佳绩。
另外，建议同学们在紧张的复习中，要掌握松驰有度，劳逸结合，只有拥有一个健康的身体，才能考出优异的成绩。
亲爱的老师们、同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，请带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于你们自己的辉煌吧！
期末考试校长讲话稿 3
各位老师、同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《知道，更要做到！》
正如这个题目一样！我们知道要遵守纪律，我们知道要保持卫生，我们知道要爱岗敬业，我们知道要以身作则！但是，我们做到了吗？要做好一件事很简单，难的是把一件简单的事一直做好！
在此，我想和大家分享一句话，叫做“目标，是你点起脚尖，就能摘到的苹果！”之所以需要“点起脚尖”，是因为做任何事情，都要付出努力，不劳而获的东西，也很容易会失去！之所以是点起脚尖“就能摘到”，是因为目标不是空想，也不需要宏大，而是实实在在付出后，就会有收获的东西。
老师举一个例子，如果满分100分的考试，你现在只能考60分，于是你就制定了一个目标，努力用功学习，下次考试考100分！我可以确定的告诉你，你一定完成不了，因为40分的提升幅度不切实际！但是，如果你把目标定为每周考试提高5分，一个月就是20分，两个月就能完成40分的差距了，这样的'目标，可行多了！
想想现在离期末考试还有多久？你制定好自己的目标了吗？如果有，你又做到了多少呢？
老师们，同学们，让我们脚踏实地，知道，更要做到！用一个个“小目标”，成就自己的“大梦想”吧！
期末考试校长讲话稿 4
同学们：
在这隆冬季节里，在呼呼的寒风的吹拂下，草儿全都枯萎了，许多树枝上仅存的黄叶也已经剥落，只剩下光秃秃的残枝，在北风中颤栗。这时，只有那苍劲的松柏，依然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。细心的同学会发现，我们校园里的腊梅花开了。松柏、腊梅都是大自然界的强者，我们可以从他们身上获得启示，获得力量。
“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人更多的努力。再过几天就要期末考试了，至于怎样复习，我想：你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态对待学习和考试呢？
我觉得要做到三个“超越”。
1、超越自己。这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信；如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变自己时，你就在超越自己了，只有超越自己，才可能超越别人。
2、超越书本。中国有句古话叫做：“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄，茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢？
①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”
②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。
③如果能发现书中的错误就更了不起了。
3、超越老师。我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。
①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。
②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。
③当然，你如果能发现老师的错误，那就更值得赞赏了。我想：能够发现老师的`错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗？当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。
下面我想对那些少数的不爱学习的同学说几点。
1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的，作业不一样，听课不一样，思考习惯不一样。如果你想成为一个优秀生，你就要像个优秀生的样子去做。
2、负起你的责任。成绩差的主要原因不是智力，而是缺乏责任心，所以你要负起你的责任。不要以为你永远是小孩子，总有一天，你要成为一个爸爸，一个妈妈，有一天你也要教育别人的。从小就要培养责任心，养成刻苦学习的习惯。
3、每天变好一点点。你要下决心改变自己，你如果每天变好一点，几年以后，你就会变得很好，你如果每天变坏一点点，几年以后，你就会变得很坏。
希望每个同学在新的一年里健康，快乐！希望每个同学在新的一年里有新面貌，新成绩，新进步！
期末考试校长讲话稿 5
各位老师、各位同学：
今天我国旗下讲话的题目是“期末已到，你准备好了吗？”。
光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们已经挥别难忘而辉煌的20xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。回望20xx，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。迈进20xx，我们更加精神豪迈！新的一年，新的起点，新的挑战。再过十天，这个学期的学习生活就要结束了。等待大家的，是轻松愉快的寒假，热闹喜庆的新年。想到这些，大家的心情肯定是非常愉快的。但是，在享受这些之前，我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。面对即将举行期末考试，你们都准备好了吗？
俗话说，纪律、时间与方法是取得好成绩的三大基础，今天我就围绕这三方面与大家做一些交流。
一、抓好常规是期末考试的重要保证。
由于全校师生的共同努力努力，我们有着一个良好的学习环境，有着良好班风校风。平时在常规方面，我们的绝大多数同学能够讲文明、懂礼仪、守秩序，都为构建和谐校园做出了相应的贡献；在学习上，同学们务实求新敏学精思，每门功课都取得理想的成绩，德智体美劳诸方面正在健康成长。在期末复习阶段，同学们的日程表上排满了一场又一场的复习训练，学习生活也似乎变得更紧张而忙碌起来。同学们每天与太阳比早起，晨读与小鸟比嗓音。课堂上我们认真听讲，积极思考。课余我们也尽量“挤”出时间钻研习题。
但是，对于常规工作，我们却不能有丝毫的松懈，对自己的要求严格一些，时间和精力就会得到更好的保证。是的，再过十天就要期末考试了，对于考试，乐观的同学把它看成是一次挑战，在挑战中肯定自己，超越自己；而悲观的同学则把它视为苦役，在苦役中消沉自己，丢失自我。有一些同学学习目的性不明确，怕苦怕累，不思进取，上课不认真听讲，破坏课堂纪律，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，有的同学光想着玩，作业拖拉，经常需要老师家长的看管督促，还有的同学放学后不是直接回家，而是在外闲逛玩耍，有的甚至偷偷地在网吧里玩游戏。这是绝对不应有的行为。
二、珍惜时间是取得成绩的必要条件。
期末考试是对一个学期以来学习情况的检验与总结，是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。我们要充分认识期末考试的重要性与紧迫性，同学们！离考试只有十天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫，我们应当加倍珍惜。对于时间，我希望同学们做到两点。
一是统筹计划，惜时如金。鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们每一位同学，都要制定切实可行的期末复习计划，把期末复习工作抓的扎实，抓的有效。
二是要见缝插针，持之以恒。见时间之缝，插学习之针。与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！与其让时光白白流走，不如再想一遍老师在课上讲的重点。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，坚持不懈，就一定能把枯燥变成愉快，把遗憾变成满意，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的`时间变成无限的力量！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间多出59倍！
三、优化复习方法是取胜的法宝。
首先，合理科学安排好复习计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是从容自信的最有力保障．期末考试科目多，考察范围广，很多同学复习起来感觉到无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出切实可行的复习计划，以课本基础知识为主线，对学习过程作出详细的安排，以便心中有数。其次，复习也要讲究技巧。复习时，要有强化意识，对各科知识中的重要知识点和基本题型要重点过关，以本为本，多杀回马枪，尽量将以前做过的练习浏览几遍，找出以前出错的知识点并扎实解决，烂熟于心。同时还要确立多向思维意识，解题时，不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法，多与老师学生交流，集思广益，集腋成裘，以达到知识的融会贯通。
总之，在复习时应坚持多读书，注意基础；多思考、注重理解；多重复，温故知新。不唯书，培养自己的创新精神；不唯师，敢于质疑问难；不唯一，养成多方面、多角度认识问题的习惯。最后，复习过程中应注重培养能力。复习不单是机械的重复，而更应包含着对知识的理解和运用。平常学习好的同学应该利用复习之机夯实双基（基本知识，基本技能），力所能及的由此及彼，由表及里、加大复习的力度，在知识迁移和训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习能力上再上新层次，进入更高的学习境界。原来基础相对薄弱的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知。
同学们！“一分耕耘，一分收获”，让我们牢记常规，珍惜时间，改进方法，用心学习，有书好好读，有书赶快读，力争考出好成绩。我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，谁都不希望在未来懊悔今天的所作所为。所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们有一万个理由相信，同学们是好样的，一定会认真投入复习，争创佳绩，一定能向所有关心你的人交上一份满意的答卷！
我的演讲结束，谢谢大家。
期末考试校长讲话稿 6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我国讲话的题目是《诚信考试》。
诚信是人当中的最基本的道德观念，通俗的讲，“诚”就是不自欺，“信”就是不欺人。
“诚实守信”是中华民族的传统美德，自古以来就有很多诚信的，如：“人而无信，不知其可也”“言必信，行必果”“人无信不立”以及“一言既出驷马难追”等等，这些都充分说明了诚信的重要性。
诚信不仅可以使你获得成功，还可以让你得到别人的尊重，而缺少诚信的人生活在世上，如同一颗飘浮在空气中的尘埃，永远都不会收获公众的，永远都不会拥有内心深处的踏实和宁静。
本周二我们将迎来期末考试，这不仅是一次考试，同时也是对我们一个学期学习成果的一个检测，是一种让我们敢于正确自己，勇于承认学习上的`失误和不足，严于自我约束的考验。
学问之道，来不得半点的虚伪和欺骗。就拿考试作弊来说吧，众所周知，屡见不鲜，甚至在万众瞩目的中也频频出现。一个人考试作弊，不仅仅是治学态度的问题，更是个人思想品质和人格的问题，他拿到的是戴着面具的分数，丢失的却是自己心灵的纯洁。
作为学生，应当以诚信为本，让我们诚实的面对自己，守住内心的一份坚持，从自己做起，从现在做起，交出一份诚信的答卷。让我们为学校的学风共同努力，为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
为此，我校团委向全体同学发出倡议：
1.全体同学利用最后一天的时间认真查漏补缺，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气。
2.学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率。
3.同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气。
我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严!用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷。
期末考试校长讲话稿 7
尊敬的各位老师：
大家好！
今天是本学期的最后一天，两眼一闭一睁，一学期过去了。明天早上的高中信息技术会考补考结束，这一学期的工作就基本画上了句号，回想一学期的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这一学期是我校极不平凡的一个学期，是令人鼓舞、振奋的一学期。本学期，我们面临的前所未有的困难和压力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如临深渊来形容，但我们不抛弃，不放弃，想方设法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血，终于迎头赶上，又获得了丰收。今年高考，391名学生参加高考，上线372人，综合上线率达95.14%；本科以上上线人数170人，本科上线率达43.92%。20xx年，龙江中学高一入学449人，达到城区高中最低录取线580分以上的学生仅有19人。20xx年体育、艺术考生132人，126人达到录取线，其中66人专业、文化成绩均达本科录取线。
老师们，本学期我们所承受的压力是空前的，说句实在话，在高考之前，绝大多数人认为我们不可能达到170人的高考指标。难能可贵的是我们的教师，特别是20xx届高三的年级班子、班主任和每一位科任教师，都没有放弃任何的努力，一心的扑在工作中。没有这样一种舍身忘我的精神，或许龙江中学20xx年的荣誉会成为一个笑话，但是奇迹再一次发生了。荣誉属于在座的全体教职员工。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，我真切的感谢老师们一学期来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。在此，我代表学校行政向全体教职员工表衷心的感谢，并致以崇高的敬意。向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献！当然，一学期的.感触很多，时间关系，加之暑假将至，我简单地总结一下本学期的工作：
1、我们已初步形成了自己的管理模式；管理兴校是我们一直追求的办学理念
在过去的一年里，我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广大群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成绩。但是，我们也不难发现其中还存有一些细节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效
学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所准备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。
3、校园文化得到进一步提升
我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了学校领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以学校办学理念等为主题，科学的规划校园整体布局，优美的小花园，恢宏的文化书法长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明和谐的校园。
4、后勤管理
（1）本学期，汉族食堂重新承包，食堂的设施、设备得到了更新，丰富了食物的品种，满足了不同层次学生的消费需求；
（2）学校筹集有限的资金建盖了学校校园超市和女浴室，修复了汉族食堂的太阳能，给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置，方便了师生；同时，两个食堂也安装了摄像头，提高了食堂管理的安全性。
（3）在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子，配置了一批石櫈子，为师生提供了一个休闲、娱乐的优美环境。同时，因为修新大街，要占用我校足球场的部分土地，学校对地面上的40多棵香樟树进行了移栽。对占用的9.7亩土地在前大门这边进行了初步的置换，置换面积达10.4亩，届时我校的面积将达到100亩。
在之前的讲话中，我已经就学校的某些工作进行了阐述，这里就不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成绩，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
老师们，学校工作纷繁复杂，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：
1、敬意
在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务，有的年轻老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。和大家一样，从开学到今天，感觉很疲惫。暑假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己疲惫的身躯，过一个愉快的春节。平时，我们的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；向爱人挣点表现，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，作子女的朋友。当然，在假期里，我们也要注意自己的师表形象，遵纪守法，不能做有损学校形象，有损教师形象的事。
3、准备
当然，休息娱乐之余，请大家别忘记学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划一下学校的发展，增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
老师们，最后，祝大家身体健康、万事如意，暑假愉快！谢谢大家。
期末考试校长讲话稿 8
老师们、同学们：
一转眼，我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段，一月、号，我们将迎来本学期的期末考试。
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天，利用这个机会，给各位同学提几点建议和要求：
首先，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期末考。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查你学得的一个方法。考试时“满不在乎”与“过分紧张”的状态都是不对的，只有在复习迎考期间将情绪调整到有一定的紧张度而又不过分的紧张，才是最佳状态。
其次，科学合理安排好复习，以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。俗话说：“凡事预则立，不预则废。”扎实充分的准备是获得从容自信的心态最有力的保障。期末考试科目有语文，很多同学复习起来感觉到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对后几天的学习作出详细、科学、合理的`安排，以便心中有数，有的放矢。
当然，光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人。这完全取决于你、你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出59倍!鲁迅先生正是把别人喝咖啡的时间都用上，把一些零散的时间“焊接”起来，才铸就了令人羡慕的丰碑。我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，把有限的时间变成无限的力量!
我还要提醒同学们，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
同学们，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它!
最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!
期末考试校长讲话稿 9
同学们：
大家好!
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：
1、调整心态。
有两个秀才一起进京赶考，迎面遇到出殡的队伍，一位秀才心里“咯噔”一下，赶考遇到死人，晦气，我今年肯定考不上!以后的几天，他处于闷闷不乐之中，最后果然名落孙山，而另一位秀才则不同，开始的时候，他的心里也“咯噔”一下，但转而想：出门遇棺材，不就意味着我将升官发财?他的心情立即愉快起来，最终金榜题名。可见，心态的好坏，直接影响着我们事业的成功与失败。
还有一个例子：20xx年12月7日，在韩国首尔，闻名遐迩的三丰百货大楼在一瞬间倒塌，近千人被埋于瓦砖下，但16天后，救援人员却从废墟洞底救出一位19岁的朴胜贤，16天377个小时没吃没喝，这位19岁的小姑娘奇迹般活了下来。恢复体力后的朴胜贤告诉惊讶的人们：“首先，我觉得我还年轻，我热爱生命，我深深知道我的父母、家人、亲戚、朋友都渴望我能活，我不断地平静自己骄躁的情绪，我深信，营救人员一定在千方百计竭尽全力挖掘寻找。我的情绪很稳定，除了睡还是睡”这个心理学上的奇迹，曾经引起医学界和心理学界相当多的关注。
心理学家写道：人是一个复杂的动物，有相当多的潜能被埋藏在情绪的深处。这种能量被信念激发，但是却受情绪的调动，直接和心理暗示相联系。人们在取消高昂的时候创造力是旺盛的，灵感也往往不期而至，而在情绪低落的时候，不仅身体机能容易受到病痛的骚扰，处理事情的能力也会大打折扣。从某种程度上讲，这也是“祸不单行”所折射的道理。最明显的表现就是，有的人本来不郁闷，天天把郁闷挂在口头，人不仅会变得容易冲动，也会变得郁闷起来了。
所以，有意识地训练自己积极的情绪的能力非常重要。注意控制并消除一些消极的个人情绪。尤其当遭到困难和打击时，我们应该自己对自己说“我很坚强，我不会倒下!”“我能行!”“我要快乐地生活!”而不是“好烦!”“好郁闷”。总之，我们应该学会把振奋人心的情绪喊给自己，充分调动自己的心理潜能，为自己增添战胜困难的勇气和信心。
2、确定一个能激励自己的目标
有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢?这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。
期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢?”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊!”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就会会争分夺秒去读书，争取期末考试取得优秀成绩!
3、制定一个切实可行的复习计划
凡事预则立，不预则废。我们每一个科任老师，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。
4、要有脚踏实地的有效行动
无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的`惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们坚信“天道酬勤”。美国前任女国务卿赖斯，其奋斗史颇具传奇色彩，她用了二十年时间，从一个备受歧视的黑人女孩，成为了世界著名的外交家。有人问她成功的秘诀，她简明扼要地说：因为我付出了“八倍的辛劳”。
如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘，也无须怨天尤人，不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?
也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学习效率低下，方法不科学。比如我以前当班主任时班里一名学生，英语基础不错，学习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要考试，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，重点围绕自己考过的试卷，反复地研究，特别是自己做错的部分。后来，这位学生取得了非常理想的成绩!
复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习?总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。
5、讲究方法
我们常说：得法者事半功倍，掌握学习技巧和方法对我们提高成绩大有裨益。这里我想给同学们提几点建议：
第一：借鉴他人的经验，特别是一些高考状况的读书经验。这里我向同学们推荐两本书《我在清华等你》、《我在北大等你》，当然在借鉴别人经验的同时，要结合自己的实际，不能生搬硬套。
第二：把目标分割，学习的过程是一个漫长的过程，如果不能把目标分割，你会感觉漫无边际。有句俗语：“期积累，偶尔得之”。每天坚持背20个单词，每天坚持写一篇日记，每天坚持记住一个古汉常用虚实词，到高考前夕，你便可以得心应手，左右逢源。
第三：温故而知新。一节课45分钟，老师要讲的东西并不大多，课讲完了，我静下来想想，这节课的重点是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寝室，躺在床上，想一想，今天我学了哪些内容?哪些东西我还没有搞懂?这样不断地温习，不断地巩固，并形成体系，知识点便牢记于心。
第四：勤奋、勤奋、在勤奋，这个世上不是没有天才，但天才毕竟是少数，每一点进步都要靠我们的拼搏和努力!
同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
最后祝同学们期末考试，取得优异成绩!
期末考试校长讲话稿 10
老师们，同学们：
早上好！从本周开始，各年级将分别进入期末复习阶段，迎接期末考试。
考试是我们教学常规中的一个重要环节，考试是评价教育教学质量的一种手段。对学生而言，通过考试可以客观地了解和汇报自己的知识水平和学习能力 ；对教师而言，通过考试后的信息反馈，可以了解学生知识掌握情况和能力发展状况，发现教学过程中存在的问题，从而调整、改进教学，查漏补缺。
考试前、考试中和考试后，同学们的状态各不相同：有的同学考前高度紧张，加班加点，有的按部就班，一切如常；考试时，有的不慌不忙沉着应战，有的抓耳挠腮焦躁不安，甚至生病，不能参加考试或中断考试；考试结果下来，有的人平时成绩好却考不出好分数，有的人平时成绩一般，却能取得超常的收获。考试后有的同学认真总结经验以利再战；有的考过就万事大吉；如果同学们能够遵循考试规律，树立正确的应试观，以正确的态度对待考试，掌握科学的考试方法，充分发挥水平，一定会考出理想的成绩。
第一方面，考试前，同学们要做好心理、思想、知识、身体等面的方面准备。
第一，做好心理和思想准备。
走进考场，谁的心境处于“最佳竞技状态”， 谁的水平就能得到充分的发挥；谁有了心理障碍就会竞技状态不佳，难以考出好成绩。考试前要使自己处于主动积极的学习状态，正确对待考试，树立正确的“考试观”，要认识到考试只是一种检查学习成果的手段而不是学习的最终目的，同学们还要建立适当的.期望水平。对考试成绩报有过高的期望，考试失败带来的失败感较强，往往会导致学习信心的丧失，每个人智力水平和知识水平都存在着差异，每个人在每门学科都“考好”的含义也因人而异，因此在心理上要建立起适合自己智力、知识水平的期望值。
第二，要做好知识上的准备。
决定考试成绩的主要因素是平时的学习。但要取得好的考试成绩还必须在考试前认真的复习，因为平时的学习是以掌握知识为目的，而考试前的复习则可以说一切是为了考试进行的。因此，复习冲刺一定要认准方向，以最大的努力向考试这个终点冲去。考试前要把考试的题型、答题要求、考查重点、试题的范围、考试时间长短等做到心中有数。
第三，要了解答题技巧。答题有一定的技巧，这些技巧既表现为对一定题型的回答方式，还表现为对考试时间的合理利用。熟悉这些方式，可使对问题的回答趋于“规范”全面，减少因对试题回答不规范、不完整及对某类试题类型不了解、不知如何做答带来的扣分，使回答“无懈可击”；熟悉各种题型的“思考方式”有利于弄清试题中包含的条件及要求解决问题的实质，知道如何从大脑知识库中提取知识解答问题。在实际考试中，因对问题回答不规范或者不会合理利用时间、不会审题而发挥不佳的考生占有一定比例。
第四，要重视冲刺复习。“临阵磨枪，不快也光”。取得好成绩的关键虽然在平时，最后的冲刺也很重要。冲刺复习的特点是全身心地投入到复习考试中去，使自己的活动在考前围绕着考试进行。
第五，要做好身体准备。应该以考试为中心来组织时间，合理安排休息时间，使学习活动比平时更有节奏。做好考前的思想、精神、体力准备。
第二方面，很多同学认为考试过后就该轻松休息了，忽视了考试后这一重要学习环节。考试后，要认真分析试卷，有针对性的制定下一阶段学习重点。
试卷中丢分的一般原因有粗心、基本概念不清以及计算错误等三类。在分析试卷时，首先要把每部分丢分的比重弄清，比重最大的部分就是存在最大的弱点的部分。粗心一般是偶然的，通过检查可以部分克服。但要想一点粗心的错误都不犯，就必须扎扎实实的好好学习，每一次考试都尽最大努力，一丝不苟。如果概念不清，则需要弄清楚是大部分概念都存在问题还是个别概念存在问题。如果是前者，说明在学习方法上有明显的欠缺，需要及时补救，加强基本概念的学习，并从最基本的概念开始进行补课；如果是后者，说明在学习这一部分时有缺陷，需要专门进行查漏补缺，把相关教材再学习一遍，并做有关练习。对出现的计算错误也要分清是经常的还是偶然的。如果是偶然出错，只须下次考试时，在检查上对计算多下功夫就行了。如果是经常在计算上丢分，则说明在笔算技巧上有问题，需要特别加以训练，应把各类计算题的规则好好复习，并反复进行计算练习，从根本上提高计算能力。
在分析考试情况的基础上，要认真制定下一阶段学习计划。如果在考试中没有发现明显问题，则说明前一段的学习基本是成功的，可以继续按照原来的学习方法和计划进行。如果从考试中发现明显问题，就需要适当的调整学习方法和计划，以便在下次考试时能够取得成功。主要应作以下调整：
1、对于有明显问题的学科需要增加学习时间。某一学科成绩出现滑坡，是在向你报告：“你对我重视不够，需要加强学习了。”因此，在下一阶段的学习计划中，要增加这门功课的学习时间。
2、对于出现的主要问题要找出相应对策，并拿出专门时间予以克服。在某一知识点上存在明显缺陷的话，应根据上面提到的方法加以补救，为此，要特别安排出一定的时间。
3、如果学习出现全面退步，应从思想上、学习方法上、精神状态上全面进行反思。
同学们，为了客观反映师生的教学、学习效果，在此，学校进一步强调考试纪律。全体同学要严格遵守考试时间，提前十分钟进入考场，把有关书籍放在教室前面，一律不准带到座位上。全体同学要严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，希望我校年级与年级之间，班级与班级之间比一比考试纪律，看那个年级或班级能够成为无考试作弊班级或成为值得信赖的无人监考班级，为不断发扬我校优良的校风作出贡献。教导处和政教处要联合检查考场纪律执行情况，对违反考试纪律的同学和班级将给与通报批评，通知家长并取消该科考试成绩。
最后，希望每个同学在新的一年里健康，快乐！希望每个同学在新的一年里有新面貌，新成绩，新进步！谢谢大家！
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