总结是对我们所经历和学到的知识进行整理和归纳的过程,是对学习的一种回顾。在写总结时,可以借鉴他人的经验和观点,但要有自己的思考。资深职场人士分享了一些实用的总结写作技巧,快来看看吧。
幼儿园座谈会教师发言稿篇一
尊敬的副州长,各位领导,各位老师:
一、基本情况。
二、受灾情况。
目前,全县教育系统共有98所学校不同程度受损,受损房屋213幢,受灾面积71477.5平方米。其中倒塌校舍14幢,面积1689平方米;墙体倾斜撕裂,严重受损,已形成危房639间,面积47570.5平方米;中度受损,形成危房108间,面积14786平方米;轻度受损房屋30间,面积7432平方米。各学校附属设施受损严重,其中围墙倒塌5787.7平方米,挡墙倒塌1015立方米,校园道路损坏420平方米,球场损坏4360平方米,水池损坏363平方米,学校饮水管道损坏2854米。造成直接经济损失5646万元。
三、抗震救灾工作开展情况。
(一)建立健全了组织指挥体系,确保了抗震救灾工作的高效有序开展。地震发生后,永仁县立即召开紧急会议,启动了《永仁县破坏性地震应急预案》,成立了以县人民政府县长赵克义为组长,相关领导为副组长,相关部门负责人为成员的'永仁县抗震救灾指挥部,下设灾情核实统计上报、救灾物资调运、伤员医疗救助、交通通讯保障、社会秩序维稳、后勤保障、宣传报道7个专门工作组,负责对全县抗震救灾的指挥、协调、督导和服务工作。并安排8位县处级领导任抗震救灾工作组组长,带领民政、卫生、教育、水利、交通等部门分赴各乡镇开展查看灾情、慰问灾民、指挥救灾工作。教育系统在抗震救灾工作中反应迅速,地震发生后立即发出紧急通知,要求局机关干部职工、各中小学教职工取消放假,返回工作岗位,投入抗震救灾工作。教育局及时启动应急预案,成立抗震救灾领导小组,组成了六个工作组,赶赴各乡镇灾区指导学校抗震救灾工作。
(二)及时做好伤员救治。成立医疗应急队伍,深入边远受灾地区,做好医疗救扶,使每一个伤者都能得到及时的医治,尽最大努力,减少伤员的致残率;全面预防灾后霍乱、二号病等传染病疫病发生和流行。
(三)制定措施,扎实做好复学开课准备工作。一是为尽快解决广大人民群众极为关注的学校复课问题,县教育局于9月3日召开专题会议,对进一步加快做好复课工作做了认真研究部署。二是复课准备工作实行领导责任制,由局领导挂点分包负责各学校,学校校长承担直接责任,教育局职工分头坐阵学校指导,确保9月8日前各学校陆续复课。三是对州下拨的应急资金全额下达各受灾学校,对应急资金实行报账制,由教育局统筹管理审核,严防挪作它用,目前拨付教育救灾应急资金180万元。四是在各学校迅速搭建帐篷和简易用房以解决师生的吃、住、上课问题,目前全县各学校已搭建大、小帐篷458顶(实际需要898顶),简易用房3000平方米(实际需要15000平方米),为复学开课做好了准备。现已有宜就拉利坪小学、永仁一中、永定镇中心小学等学校部分班级已复学开课。
幼儿园座谈会教师发言稿篇二
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好!
我是来自湖南师范大学的刘红荣,自己所做的贡献不多,组织却给与了很多荣誉。今天作为全省教育系统优秀共产党员代表在此发言,我深感荣幸!借此机会,我谈几点个人体会:
一、志存高远,努力做一名有理想信念、有道德情操的好老师。
现在,我还能十分清楚地记得1985年9月10日我念初中时,学校门口挂的那个“热烈庆祝第一个教师节”的横幅,那时的我就有了对教师职业的崇敬和向往。高中毕业后我毫不犹豫的选择了师范院校作为大学的第一志愿,我想除了当时师范专业录取分数线低之外,更重要的是我有做一名人民教师的信念。大学毕业后我去了中学,成为一名普通的中学老师,并完整带完了一届高中学生。梦想要以梦想去点燃,理想要用理想去唤醒。一个抱有理想信念的教师,才有可能在孩子、青年的心中播下梦想的种子。怀揣着梦想,我努力继续攻读了硕士、博士学位、后来到海外完成了博士后。学成后,我选择了回国,来到湖南师范大学,担任一名高校教师。在攻读学位期间,我也一直没有脱离教师的岗位,坚持做助教、指导实验、给大学生上课。博士和博士后期间我取得了一点点成绩,确实有更多选择的机会,但我更加强烈地意识到自己这辈子是和教师,和教育事业分不开了。
近年来,我先后担任过本科生、研究生的《计算物理》、《晶体学》《普通物理》等共10门课程的教学,担任过两届班主任或班导师工作,指导本科生论文50余人次,指导硕士、博士研究生20余名。学生成长的同时,我自己也逐步成长为一名成熟的教师和科研工作者。看着自己的学生一批批成长为国家的有用之才,很多已经成为优秀的人民教师,我感到无比自豪,感到了自己的理想、信念得到了实现,也为自己是一名教师而感到幸运。我深信,只有去除浮躁之气、远离功利之风,执着于教书育人,把心放在学生身上,把根扎在三尺讲台,才是一名有道德情操的好老师。
二、刻苦钻研,努力做一名有扎实学识的好老师。
“师者,所以传道、授业、解惑也。”教书育人是教师的使命,要做到这一点,教师一定要有扎实学识。在保证好课堂教学的同时,我努力开展与教学相关领域的基础研究工作。近年来,我们团队的科研成果得到了国内外同行的高度认可,发表了sci学术论文30余,特别是9月我的科研成果在国际顶级学术期刊《science》上以湖南师范大学为第一单位和通信作者单位发表,很荣幸,成为学校建校以来科研成果首次登上《science》的学者,也是通过各种可能途径检索后,截至目前,湖南省历史上第一同时以第一作者、第一单位和通讯作者单位名义在《science》发表的研究论文。另外,本人作为主持人获得了国家自然科学基金面上项目、重大研究计划项目6项,科技部重大研发计划课题1项;同时,作为大会邀请人在“中国电子显微学会”、“中国生物物理学会”等重大学术会议上做主题演讲,通过组织的培养和自己的努力,终于使自己成为领域内有一定影响的学者。
所谓“学高为师”,如果教师知识不扎实、教学不过硬,教学中必然会捉襟见肘,更谈不上游刃有余。做一个知识渊博的学者是做好一名高校教师的必要条件,教师要始终处于学习状态,站在知识发展的前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己。要给学生一碗水,教师自己要有一潭水。成为一名具有扎实学识的好老师,则需要我们作为教师在教育教学的实践当中,不断摸索、不断积累。我想,只有提升个人的学识修养,才能教书育人,做到“三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂”。
三、爱生如子,努力做一名有仁爱之心的好老师。
爱是教育永恒的主题,没有爱就没有教育。教育是塑造人心灵和灵魂的伟大事业,热爱学生是教师厚重的职业底色。担任本科生班导师期间,我经常组织学生开展主题班会,以小组的形式与学生讨论知识、讨论生活,帮组学生尽快适应大学校园的生活,尽早树立自己的人生目标。对待研究生,在工作上一丝不苟、严格要求,在生活上与他们交朋友,用自己的勤奋和严谨影响学生。对待年青的同事,我在教学、科研、课题申请等方面给予不遗余力的支持,帮助他们尽早成为合格的教师和独立的科研工作者,我相信帮助别人就是帮助自己。
“学高为师,身正为范”。我想,我们要以满腔的热血投身于教育事业,要以自己的思想感染学生,以自己的人格匡正学生,以自己的魅力改变学生,以自己的坚持鼓舞学生。让学生能够在一个良好的环境中成长,在良师的循循善诱下成才。接下来的教书育人生涯中,我也一定努力以仁爱之心对待每一名学生,以仁爱之心开启每一名学生的心灵之门,以仁爱之心施展教育的魅力,成为学生的良师益友。惟其如此,才能不愧于做一名党和人民满意的教师。
最后,祝各位领导和同仁节日快乐!谢谢!
幼儿园座谈会教师发言稿篇三
尊敬的各位老师:
大家下午好!
今天是第31个教师节,在这个特殊的日子里,祝福大家节日快乐!
xx幼儿园是一所高标准的民办公助幼儿园,刚才看了幼儿园的教育教学情况,感受很深。刚刚开学几天,便秩序井然,各项工作搞得很有生机。
我认为,幼儿园的工作,或者说幼儿园老师的工作,主要有三点:
一是健康。要让孩子健康成长。这是首要的,也是最重要的。没有了健康就没有了一切。健康分为身体的健康和心理的健康。要让孩子们吃得好,玩得好,心态眼光,积极向上。幼儿园的孩子还是一张白纸,我们要给她画一幅美丽的图画,而不是一幅阴影。
二是习惯。良好习惯的形成应该从小抓起,从小事抓起。要养成良好的生活习惯,比如:自己会吃饭,自己会睡觉,自己会起床,自己会洗手等等;还要养成良好的学习习惯,比如正确的握笔姿势,正确的坐姿,认真倾听老师讲课,认真倾听同学发言等等。习惯影响终生。可以这样说,养成了什么样的`习惯,就会有什么样的人生。叶圣陶老先生说:教育是什么?用一句话表示,就是养成一个良好的习惯。
三是兴趣。要让孩子养成一个广泛的兴趣,如探究的兴趣,提问的兴趣,看书的兴趣,观察的兴趣,等等。兴趣是最好的老师。老师们一定要保护孩子们的兴趣,激发孩子们对社会、对自然、对知识的求知欲望。
对于幼儿园的老师来说,我认为想,要注意两点:
一是要提升自身的专业技能。除了专业的教育教学技能外,提倡大家学点儿童心理学,学点儿童教育学,懂得儿童,才能教育好儿童,才能更好地工作。
二是要有爱心。没有爱就没有教育。没有爱心的老师是不合格的老师。最近几年,全国各地发生的虐待儿童的事件接二连三,我们xx县也发生过。应该引起我们的警觉。工作中,决不能体罚或者变相体罚孩子。既然我们从事了这个职业,就要热爱这个职业,就要爱孩子。
最后,祝愿xx幼儿园越办越好,祝愿各位老师工作一帆风顺,生活幸福安康!
幼儿园座谈会教师发言稿篇四
各位老师:
大家好。
今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会。我知道,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课。
电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词:“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心。当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作。所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的'学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着。
我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功,因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”,那么,“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候,几乎所有的日子我们就都过不好了,最终我们所收获的,恐怕只能是一个“不值得的人生”。
如果我问你:这辈子,究竟值不值得一活?你一定会做出肯定的回答。但是,当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情,被分解在一天天的光阴里,你能否认出他们,你能否带着“值得”的心去将它们一一做好?你愿不愿意试着去做:生命的长城,若果值得一筑,那么,每一方砖都值得烧好。
据说有个修鞋匠,每次修鞋都不惜使出浑身解数,鞋修妥了,还要用蜡封好一颗巧克力外加一张纸条,一同塞进鞋里,那纸条上写着:“任何值得一做的事,都是值得做好的事老师们,与我们而言,一个很现实的事实就是我们已经站在了教育的行列里,一个无法更改的身份是我们已经成了老师,也许,在你刚刚走上岗位就遭遇了挫折,遭遇了辜负,遭遇了灰心与失望,遭遇了工资不能涨,遭遇了职称不能评,遭遇了评优评先列在其他老师之外,年轻的老师们,如果你需要,我想告诉你,有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望!在工作中,我们要善于观察、发现自己的与众不同之处,不要抱怨,也不要等待,因为没有哪个人有义务永远对我们感兴趣,善待我们,珍惜我们,挖掘我们,打磨我们。我们要学会自己打磨自己,要学会自己发光,让自己成为金子而不是废铁的人,永远是自己,而不是别人。那么,我们该怎样去做,才不辜负过去多年的学习,不辜负现在历练,不辜负这个别样人生的开始呢?我相信,你的心里已然有了答案。祝福你,也祝福你们,有能力将自己经手的每一件事都打上漂亮的戳记,让这戳记带上你专属的气息,让每一个看到的人都愿意由衷的赞一句:极品的事都是极品的人做出来的。
幼儿园座谈会教师发言稿篇五
尊敬的各位领导、同仁:
大家好!我是三河小学的xx!非常荣幸第二次参加市庆祝第28个教师节前座谈会。今年,我有幸荣获师德方面的荣誉,非常感谢上级领导的关爱,同时感谢我的三河小学教师团队,我的荣誉属于我的团队。在此,请允许我代表三河小学团队,向在座的汇报以下三点:
一、“大爱”山区每一个孩子,浓情每时每刻。
师德师爱,体现在平常工作的点点滴滴。
首先,走家访户,深入家庭了解每一个留守孩子的'心声。近几年,我们利用暑假等节假日,安排大量时间走进每一个学生家里,在家访中我们做到:(1)带着情感家访;(2)带着调查表家访;(3)带着解决问题的目的家访。
其次,关爱有加,为的是让山区留守孩子倍感学校的幸福。我校60%的孩子为留守孩子,父母长期在外,跟爷爷奶奶生活,很多孩子的物质和精神层面都是匮乏幸福感的,所以作为学校义不容辞为这些孩子营造“家”的幸福感,开展以下活动:(1)设立亲情电话;(2)聘请代理家长;(3)开展党员结对;(4)加强生活指导;(5)定期心灵解码。
最后,帮扶结对,解决每个孩子家庭实实在在的困难。孩子家庭的困难更多来自于经济上的困难,我们为切实帮扶困难学生,做了以下活动:(1)建立贫困档案;(2)联系帮扶结对;(3)维系帮扶结对。
二、关键时刻挺身而出,孩子“生命至上”。
危难时刻,教师更应责任与担当。
xx年6月16日,为了129名孩子生命的安全,我们的抗洪抢险行动,给三河全体学生和家长做出了一张“满意答卷”,让我们来点击几个关键词:“舍小家为大家”,凌晨2点为了立即转移孩子,老师们顾不了自己的家产被淹;“舍己为人”,关键时刻舍弃个人利益,为的是孩子生命安全;“生命至上”,正是我们生命至上的理念,才换得孩子们的平平安安;“职责与担当”,这是一种教师精神的完美诠释;“克难攻坚”,在停电、水、交通、粮食的窘境下解决孩子数餐的吃饭问题,和住宿、护送每个孩子回家问题等;“5天4夜的坚守”,为了让129名孩子每一个都安全回家,直到第五天才护送完最后一个江对面的“王兰兰”同学。
三、“变脸”师德培训模式,别样“美丽”。
今年,我们创意创新开展暑期师德培训活动,没有重复“昨天的故事”——领导讲,教师听。具体如下:1、“说英雄,让我来”。说英雄“吴斌、张丽莉”,我们采用教师自主申请当主讲教师,教师们采用“视频播报、媒体评论、我的感悟”等新颖方式带领大家学习;2、“我们的价值观,新老教师碰撞”。我校60%教师为60后,30%为近几年刚毕业的80后,分别是怎么看待“敬业、爱生、奉献”的呢?我们的80后吴红仙老师说得好:80后是自我、个性的一代,要向60后学习吃苦耐劳品质、树立集体观念,同时把80后的个性创意彰显在教育教学上;3、“家长学生评优秀师德教师”。让我们的服务对象来评议我们的老师师德是否优秀。4、晒优秀师德故事,弘扬主旋律。这几年,我们的每一位教师都上过国内大小媒体,有央视、省市等不同级别的,鲜活的师德故事被广泛宣传报道,弘扬了社会主义价值观的主旋律。
老师们,我们将在上级领导下,继续发扬“抗洪精神”,创先争优,树三河优秀教师师德品牌。
幼儿园座谈会教师发言稿篇六
一年一度的教师节又将来临,今年是第xx届教师节,首先,要祝我们所有的老师节日快乐!
人们常把教师比作成园丁,非常的辛苦和劳累,确实如此,尤其是幼儿教师,带班时付出比别人更多的汗水和爱心,我们幼儿园老教师多,在当今教育竞争日趋激烈,家长要求越来越高,孩子的个性越来越强的社会背景下,确实做一个好教师很难。而且家长有自主选择权,教师只有不断改进我们的服务态度,端正我们的工作态度,才能赢得家长的信任,才能在竞争的环境中生存下来。
这些年,正因为大家的努力,我们才同事在一起。如今,幼儿园正处在一个特殊的阶段,当然遇到了许多困难和前所未有的压力,这些困难和压力,来自于人的'观念,来自于家长对我们的要求,来自于社会方方面面。我们的老师在改革和竞争的浪潮中,接受着考验。但是,我想这些困难和压力都只是暂时的,只要我们真心的付出和全身心的投入,相信,会赢得社会的认可。
其实,幼儿园就像是一个大家庭,这个家,是需要我们在坐每一位共同来营造才会繁荣昌盛的。所以,只要我们大家团结起来,齐心协力,就能够抵御外界对我们产生的压力,就能够营造紫一团结和谐、温馨向上的氛围。相信在大家的努力下,紫一幼儿园会一天比一天更好!
最后,再次祝大家身体健康,年轻漂亮,家庭幸福!
幼儿园座谈会教师发言稿篇七
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我是范镇中心小学的xx,在第xx个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表在大会上发言,心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的镇党委政府的领导和社会各界人士表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意,向朝夕相处的同事们说一声:节日快乐!
今天我汇报的题目是《心系学生,情注讲台》。
当第一次以教师的身份踏进校园,看到一张张如花的笑脸,听到一声声童稚的“老师好”,我的内心便涌动了一种激情:我要把真爱倾注给学生,我要把青春奉献给校园。
清晨,我伴着第一缕阳光来到学校;傍晚,我披着最后一抹晚霞踏上归途。教室里传出我和学生的朗朗读书声,操场里留下我和孩子们看雪的身影,花园小路倾听了我与学生的.谈话,办公室目睹了我对学生的辅导。多少个节假休息日,多少个宁静的夜晚,我放弃休息,安于寂寞。有时为了备好一堂课,认真钻研教材一遍又一遍;有时为了准备一篇材料,翻阅书籍一本又一本;有时为了完成学校交给的紧急任务,加班加点直到雄鸡报晓。劳累了一天后,还经常把作业带回家;躺在床上,满脑子里仍是课文和学生。这一切,都是因为我是一名教师,选择教师,就意味着选择了奉献。
著名教育家叶圣陶曾说过:“教育工作者的全部工作就是为人师表。”这就是说我们做教师工作的,必须要规范自己的言行举止,要以自己的“言”为学生之师,“行”为学生之范,言传身教,动之以情,晓之以理,导之以行,做名副其实的人类灵魂工程师。常言道:“言教不如身教,榜样的力量是无穷的,教师的行为都应成为学生的表率。”现在看看我们的周围,经常会听到学生的家长对老师说这样一句话:老师,你给我管严一点,孩子听您的,什么都说是老师这样说的。的确,在学生心中,老师就是他们的表率。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。”因此,当我随手关紧水龙头时,身旁多了几双小手;当我弯腰捡起一片垃圾时,身后多了几个“小尾巴”。
可见,教师的一举一动都是无声的命令,起到了“润物细无声”的作用。
学校的中心任务是教学,因此我把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏,在教学中我注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。低年级的学生平均每天要认识几个甚至十几个字,因此我根据儿童的心理特点和年龄特点,利用游戏教学法。如:打牌游戏、开火车识字、摘果子游戏、走迷宫、“抓特务”游戏等,让学生在学中玩,在玩中学,激发学生的识字兴趣。学生按教师要求学习完生字后,每组抽一名认字最好的同学到其他小组“抓特务”。即逐个检查字音、组词情况,如果有不会的便是“特务”,要求小组长立即帮助学习生字。这样一来人人都不想当特务,识字效率明显提高,即使有困难的同学在小组长的帮助下也会很快认识。
从教十二年来,我一直努力着,努力成为学生眼中“爱生如子、诲人不倦”的老师,因此教学中特别注重学困生的辅导转化工作,给他们更多的关心爱护。或许对于我来说他只是五十六分之一,但对于他的家庭确实百分之百的希望,因此在教学中我决不让任何一个学生掉队。我班刘刚同学学前班仅上过半年。刚入学时,上课他从来不举手回答问题,也从来不交作业。在第一次测试时成绩是24分。看到他的成绩我的心情很是沉重。后来我改变方法,首先帮助他树立自信心。上课时多叫他,他不会就让同学们帮一帮他,还为他做对简单的题表扬他,如果他的作业稍有进步就在他的本子上打两个红花,并写一两句鼓励的话,这样下来,他明显的爱交作业了。根据他基础差,上课反映慢的特点,我加大了对他的课后辅导。我经常把他叫到我的办公室给他进行课后辅导,问问他上课听讲的情况,不会的再给他讲一讲,并出几道题考考他。在作业布置上,我刚开始只让他做一些简单的基础性题,循序渐进,慢慢的`做点难题。但总体上以基础为主。经过将近一年的转化,他的性格开朗了许多,学习上能变得主动了,有时下课还没等我叫,他就主动的来问问题。在这次期末考试中取得了90分的成绩,看到孩子听到成绩时的欣喜,我的心情顿时轻松了。我相信只要我们多付出一点爱心,多给孩子一点时间,后进生是能够转化的。
幼儿园座谈会教师发言稿篇八
在第三次中央新疆工作座谈会上,***总书记提出了新时代党的治疆方略的丰富内涵即“八个坚持”,其中第一条“坚持从战略上审视和谋划新疆工作”,就是突出强调新疆工作在党和国家工作全局中具有的特殊重要战略地位。
基于从党和国家工作全局的战略考量,党中央把新疆工作提到了前所未有的高度。做好新疆工作,不仅是新疆的事情,而且是全党全国的大事,是举足轻重的。我们要准确理解新时代新疆工作在全党全国工作中的位置,辨明大局,把握大势,进一步增强责任感、紧迫感,这是做好新疆工作的重要前提和基础。
在第三次中央新疆工作座谈会上,***总书记作出战略安排:做好新疆工作是全党全国的大事,必须牢固树立全国一盘棋思想。完善党中央统一领导、中央部门支持指导、各省市支援配合、新疆发挥主体作用的工作机制。中央新疆工作协调小组在党中央领导下,加强对新疆工作的形势研判、政策研究、协调指导、督促检查,对重大问题及时提出工作意见。中央有关部门各司其职,密切配合,深入调研督导,及时发现问题,帮助解决困难。自治区党委站在一线,履行好主体责任,抓好工作落实。内地各省区市切实做好涉疆工作,支持新疆稳定和发展。各援疆省市加强同新疆协调配合,长期坚持对口援疆,提升对口援疆综合效益。要持续深化改革,加强维稳能力建设,不断增强新疆生产建设兵团的组织优势和动员能力,更好发挥特殊作用。这充分体现了以习近平同志为核心的党中央把解决新疆稳定问题与党和国家事业发展大局有机结合起来,把西北稳定放在维护国家总体安全的大格局中去把握的战略考量。
学习贯彻***总书记在第三次中央新疆工作座谈会上的重要讲话精神,我们必须深刻理解新疆工作的特殊重要性,着眼全局大局,更加自觉主动地做好新疆各项工作,切实把中央的关怀转化为团结奋进、攻坚克难的强大动力,努力建设新时代中国特色社会主义新疆。
幼儿园座谈会教师发言稿篇九
各位家长:
大家好!
非常感谢大家能来参加我们今天的家长座谈会,这让我感受到了你们对我工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们山村幼儿园的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢大家。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
今天,我借此机会,主要谈谈对幼儿教育家长存在的两个误区,及在下一步中对家长的几点建议。同时也希望家长同志们对我的工作多提宝贵意见,以便不断改进。
幼教意味着希望,意味着成功,意味着汗水,意味着配合。所以说要想从小教会一个小孩良好的习惯,则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么,做为家长,不能只靠老师,自己也有不轻的责任,其中最主要就是配合好学校工作,如何配合?我个人以为,要做到以下四个方面。
孩从小的行为习惯是决定小孩长大以后能否成功的关键。
(二)要正确引导小孩。即对孩子要正确引导,使其顺利渡过心理过渡依赖期,尽快适应幼儿园这个小天地,这里我特别请家长在对孩子进行引导时,一定要平等相待、讲清道理,切忌出现过分宠爱或打骂、或撒手不管等现象。
(三)要耐心教育小孩。要教会孩子学会宽容、互谅、友爱、团结、和谐,现在多数家长都把小孩当成小皇帝、小公主,个性都比较强。在与小朋友交往中,常常苛求别人多,约束自己少,所以千万不能教幼儿报复。
(四)要经常沟通。即家长与学校要经常性地沟通,以便及时小孩的信息动态,我想,您将孩子的优缺点、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我,肯定会有利于老师对您的孩子全面了解,以便给以及时而正确的帮助,这将有助于您的孩子不断进步。
现在很多家长都误认为送到幼儿园就是来读书、写字的,往往把小孩能识多少字来检验一个老师的教学质量和检验一个小孩学习的成果,误认为每天回家会写几个字就心回满意足了,其实这是我们普遍家长对幼儿教育工作存在的一大误区,我个人认为家长应该从以下三个方面转变这种认识。
(一)正确的认识习惯和性格是小孩以后成长的关键。为什么这样说呢?因为孩子还小,现在3-5岁的孩子最主要的任务不是来学读书写字,而是来学一种习惯,也就是教会他(她)们从小养成一个良好的学习习惯,好为以后真正读书写字打下基础,同时也是教会他(她)们从小都要养成一种良好的个人性格,这对以后的成长起到关键性的作用。不是有句俗话说“从小偷针,长大偷金”,这句话正说的是小孩从小的习惯和性格将直接影响今后成长的方向。
(二)正确的认识在玩中能够取得哪些收获。玩是小孩的天性,这将是以后幼儿教育的重点,现在有的家长看到自己的小孩一来到幼儿园就是玩,就产生了一种怀疑,什么都不学,只知道玩,这算什么读书?其实大家都错了,玩是小孩养成良好习惯和性格的重要途径,同时也是幼儿教育的一种教学方法,玩能锻炼小孩独立思考的能力,能锻炼小孩与他人相处的方法,能锻炼小孩遵守规则的习惯,因为在玩中小孩在老师的督导和教育下就能慢慢的自然而然的养成良好的习惯和性格,这比天天灌输式的教小孩读书写字更能利于小孩的成长,因为从书本给他们将大道理他们现在还小还不懂,从玩耍游戏中给他们讲大道理他们更容易接受。
(三)正确的认识幼儿教育与今后教育的关系。这个阶段最主要任务就是要教会小孩如何从小就养成一种良好的习惯和性格,有了良好的习惯和性格就不怕今后学习不好,所以说这是为小孩以后能更好的读书写字打基础的,不是来学读书的写字的。
所以说大家的思想要转变过来,幼儿教育阶段不能等同于小学、初中教育方式,不能把小学,初中的教育方式强加于幼儿的身上,如这么小只一味强调读书写字,只让他们产生厌学,更不利于以后的教育。
(一)督促幼儿天天坚持来上课,同时如果你的电话号码有变动也请及时告诉我,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,因现在交通条件变好,车辆速度快,务必请家长要按时亲自接送幼儿上、放学。
(二)幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。
(三)如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。
(四)现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。
(五)根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。
(六)如我在工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应与学校多沟通,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。
幼儿园座谈会教师发言稿篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
在学校,我们最常见的就是幼儿园教师节发言稿了,发言稿中,我们可以写自己对教师职业的心得体会。比如,好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好学生,所以我们要做好老师,做学生认可的好老师。下面是小编为大家收集有关于幼儿园教师节座谈会上的发言稿,希望你喜欢。
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幼儿园座谈会教师发言稿篇十一
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
我是20xx年新入职教师xx,现任高一年级历史教师,xxx班班主任。来到合肥十中正式参加工作今天刚满一个月,能够在这里与各位同事分享自己这段时间以来的感受,十分荣幸。我主要从生活、工作、学习等几个方面来谈谈我的感受。
作为免费师范生,能够被十中录取,是一种荣耀,我也十分珍惜这个来之不易的机会。十中也十分重视年轻教师的生活安排,在新校区还未完全建设好,紧张忙碌的施工中,为我们22位新入职教师安排了教师周转公寓,解决了我们的燃眉之急,让我们有了在合肥工作的第一个大本营。没有了后顾之忧,我们的工作热情也就更加高涨。不仅如此,学校还充满人文关怀,充分提取教师的建议,及时安装,分发了我们所需的一些必备用品,让我们的生活更加地便利。
教师是一份职业,更是一份事业。但作为新入职教师,缺少经验是我们的不足。为此,学校特地在新学期的年级教职工大会上,举行青蓝工程,师徒结对仪式,为每一位青年教师都安排了教学经验丰富,教学能力突出的骨干教师作为指导教师,让每一位青年教师在自己的事业之初就有师父的保驾护航,对于青年教师来说至关重要。
以我为例,我的指导教师张晓静老师是一名既有突出教学能力的合肥市骨干教师,也是一位享誉全校的优秀班主任。张老师对我的专业课指导可谓悉心之至,每节新课,她都毫无保留地将自己的精华传授于我,分享自己的教学经验和教学设计,并指出我备课过程中存在的问题,如重难点把握不足,细节问题处理不到位等等。
不仅如此,她还在繁忙的教学和班主任工作中抽出时间,坚持每周至少听我一节课,并在课后对我课上出现的问题及时指出并予以解答和指导,让我接下来其他班级的课上的更加顺畅,高效。
这一个月的教学工作,自我感觉上课的逻辑性有了很大提高,同时板书能力也提升明显,这都有赖于张老师的手把手教导。不仅在教学上,张老师还分享了很多自己在班级管理上的经验,其中班级日志和周记制度,让我印象尤其深刻。张老师那一段段文字充分体现了她对每一位学生的了解,一句句激励的话语都写进了每一位学生的内心,正因为这样,她所带的班级在各项活动和评比中都名列前茅。相比之下,我虽有学习,但还只是皮毛,对于周记和班级日志的反馈无法企及张老师的高度。但名师出高徒,有张老师这样优秀敬业的师父,我对于自己的教师事业也充满信心!历史备课组的潘老师同样是年轻老师的榜样,她上课时把握课文灵魂,大开大合,善于引导学生进行自主学习、探究学习,既保证了学生基础知识的掌握,又锻炼了学生探究能力。潘老师给我的源于教材、高于教材的建议让我对于教学有了更深刻的认识。虽参与在高一历史备课组,但同样能接受到教研组长艾老师的远程指导和关爱,让我这样一个年轻老师时时都感受到集体的力量无穷无尽,教学工作也越来越有自信。
不仅是同学科有指导教师们的帮助,更有校领导的督促与关怀。姜校长作为校领导,每天穿梭于新老两个校区之间,学校各项工作十分繁重,但他仍旧会抽出时间对新入职教师进行推门听课,并在课后将自己的建议和要求告诉我们,对我们既进行鼓励和表扬,也提出希望和要求,使我们更有动力投入到教学工作中去。他还抽出时间,专门给年轻班主任培训如何进行班级分组量化管理工作,让我们开展班级工作更加顺畅。如此细致叙述当然意在表明我门有多感激学校对于年轻教师的事业成长的关怀。套用一句名言“少年强则国强”,年轻教师强则十中强。学校对于我们的教学,班主任工作等等事业上的关心和帮助,我相信一定会结出美丽的花朵,来装点美丽的十中新校园!
工作一个月来,处处能感受到十中领导和老师们的热情和关怀。胡校长、许校长、谢校长、姜校长、汪主任、张组长、孙组长轮流与班主任老师一同值夜班、查寝室,凉风习习的夜晚在男女生宿舍楼下召开一次次露天会议的场景还历历在目,其中很多有家室、有孩子的班主任老师,放弃了与家人孩子相聚的时刻,一周五天工作生活在新校区,过着和我们一样的单身汉生活。这样的工作热情和高度负责的态度怎能不感染激励我们年轻教师?每天虽然工作辛劳,但想着年长我们十数乃至数十岁的领导老师们同我们一同奋战在一线,还有什么理由去抱怨呢?很认同校领导在新学期大会上的话,我们这一届是创业者、拓荒者,是栽树者,我很享受初创时期的奋斗感,看着新校区在我们的手中和我一起不断成长,等到数年以后再回首时,一定是一种无法言语的幸福感。
以上就是我这一个月以来的感受,还请各位领导、同事批评指正,谢谢!
幼儿园座谈会教师发言稿篇十二
我是xx镇教研室的刘xx,是20xx年评为特级教师的,是特级教师中的新人,在此首先向在座的各位前辈致敬和学习,并感谢区教育局和教育发展中心为我们特级教师带给了一次很好的交流学习机会。下面我向大家简单汇报的近年来做的工作和对我区名师队伍建设的意见。
近年来,我依托刘xx工作室平台,与工作室成员一齐做了一些工作,取得了一点成绩。
我曾获全国电子白板课例比赛二等奖和全国名师赛课指导老师一等奖等区级以上荣誉。成功立项“十二五”全国教育技术研究课题,出版20多万字专著一部,公开发表论文4篇,在“刘xx工作室博客”发表原创文章300多篇,约50多万字。在区内外做报告和讲座三十多场,培训教师3000多人次,其中,区级以上公开课或讲座十多场,应邀在第二届全球华人教育会议上发表论文报告,应邀到福建厦门市、南平、广州从化等地做专题报告。刘xx教师作室主持人20xx年被评为广东省特级教师和广东省“特支计划”教学名师。指导青年教师成长效果显著,有三名成员被评为省级骨干教师培训对象,有6人次获国家级一等奖荣誉,一人评为区骨干教师。
1.特级教师是国家为表彰个性优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性又有专业性的称号。顺德的特级教师只有二十来人(含退休),是区中小学教师队伍中宝贵的高层次人才资源,期望主管部门充分重视,在政治上关心,在生活上给予关怀。推荐区政府向江浙上海等地学习,给特级教师发放地方生活补贴。在校园给特级教师与校级领导同样的办公和工作条件,给特级教师带给良好的工作条件,充分体现对特级教师的尊重,激发他们的自豪感和工作热情。可喜的是最近区教育局已经给每位特级教师工作室下发了五万元的工作经费,这说明教育局已经高度支持特级教师的工作和学习条件的改善,是个很好的开始。
2.推荐区教育局把区教师队伍中的教坛新秀——骨干教师——名师——首席教师——特级教师培养对象等评比遴选周期性、系列化、规范化,逐级上升,让各层次的教师都能看到自己的努力目标和追赶的对象。
3.加强特级教师工作室与区教师工作室的联系,把特级教师聘请为各个区教师工作室顾问。
4.及时给还没有挂牌的特级教师工作室挂牌,给各工作室选拔徒弟,给徒弟颂发证书。
5.各特级教师工作室间加强交流联系,相互学习,互为专家指导。首先要在特级教师间构成相互尊重的良好氛围。
6.特级教师也要与时俱进,不断学习和进步。
幼儿园座谈会教师发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师:
大家好!
自从进入城南办事处中心幼儿园的那一刻起,我就明白自己肩头责任有多重大,心头压力有多沉重。因为我知道从校门走进园门:
1、与班主任齐心协力共同管理好班级。我相信态度决定一切!人的能力有强弱,但只要心中有了一定要把班级带好的想法,哪怕能力欠缺,相信经过两位老师的通力合作,一定会把班级管理得紧紧有条。宁可自己多做点,吃亏点,不要紧,因为最终换来的是对方的理解和配合。两个人出现意见分歧,一定要多交流沟通,达成共识,形成良性循环效果,用自己的行动去影响对方,这是我进入城南办事处中心幼儿园后园中每一位老师所带给我的影响。语言落实到行动,才能显现工作的效率。想了就做,不要犹豫,有时想得好不一定做得好,所以只有在实践操作中才能完善想法,边想边做才能提高工作效率。
2、班中幼儿无小事,一发现问题要及时处理,哪怕是幼儿的一个小动作。把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。处理问题坚持原则,不放任自流,任其发展。“没有规矩不成方圆。”对于幼儿要建立班级常规,这不是对幼儿的约束,而是为了更有序地开展各种活动。
3、不要低估幼儿的能力,其实幼儿的能力在我们老师的引导下能发展到我们想象之外的水平,只要我们多给幼儿创设学习锻炼的机会,不要怕他们学不会。
幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期让我担任中一班的搭班老师,所以本学期我在班级管理方面制定了几个目标:
1、和班主任蒋老师一起共同合作带好班级,抓好班级常规,因为中班现在是关键。
2、细心对待、处理每位幼儿所表现的情况。家长所反馈的意见及时交流沟通,家园同步教育。
3、努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面能力。
学无止境。没有最好,只有更好!我要学的还很多,书本上欠缺的地方在实践中要得到提高。如在班级管理方面(怎样对待班中特别不听话的“调皮鬼”,在幼儿中建立威信);在环境布置方面(怎样为幼儿创设特别而有利的环境,便于幼儿更有效地操作和学习,每次更换时能更方便快捷);在教学机智方面(怎样能更完善周密地处理幼儿或家长之间的突发事件);在基本功方面(怎样能挤出时间来训练基本功,抽出空余去看书充实自己,很好地调配工作、学习与休息的时间)等等。我想我要多看多问多反思。多看相关方面的。
幼儿园座谈会教师发言稿篇十四
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尊敬的各位领导、老师们、同志们:
一元复始,万象更新。在新春佳节即将来临之际,我们在这里隆重召开迎新春教师慰问大会。借此机会,我谨代表中共__市委教育工作委员会、__市教育局,向长期辛勤耕耘在教育第一线的全市教育工作者,以及离退休老领导、老教师致以节日的问候,向亲临今天会议的各位领导、一贯以来关心和支持我们教育事业的各界人士表示衷心的感谢。祝大家新春愉快、身体健康、合家幸福、万事如意!刚刚过去的__年,是实施十五规划的重要一年。在市委、市政府的正确领导下,全市教育工作者高举“教育为人民服务”旗帜,全面实施素质教育,各级各类教育得到了快速、协调、健康发展,为__建设特大城市、长三角区域中心城市和现代制造业基地提供了重要的智力支撑和人才保证。一年来的工作,概括起来,主要取得了以下几方面的成绩:
一.注重区域整体推进,教育现代化工程有了新的进展。
__年,我们在全市x个乡镇__%达到了教育基本现代化的基础上,又全面启动实施辖市区区域教育现代化建设工程;同时积极实施教育信息化五年规划,全年新增中小学校园网__个,使全市中小学拥有校园网__个,__%中小学实现校校通;我们的__教育网月访问量超过x万次,总访问量已达__万人次;x.x万名中小学教师通过以信息技术为重点的考核培训,现代技术实验学校网络进入课堂的学科覆盖率达x%;全年新创省级示范幼儿园x所、省级实验小学x所、省级示范初中x所,__%省级重点高中顺利转星,优质教育资源得到了进一步的拓展。
二.大力实施均衡化发展战略,各级各类教育事业有了新的发展。
过去的一年,我们继续实施“金边工程”,设立骨干教师津贴及校本培训、校本教研“专项基金”,出台“促进学校主动发展的意见”,鼓励学校合理定位、确立目标,自主制定三年发展规划,主动寻找发展机遇,形成办学新机制,办好每一所学校,实现让__的每个孩子都接受良好教育的目标;为了切实解决好外来流动儿童少年的入学问题,我们启动实施了“蓝天计划”,创办蓝天实验学校和新市民子弟学校等流动儿童专门学校,出台“__市流动儿童少年就学暂行管理办法”,各类公办学校克服困难,妥善吸纳x万多名流动儿童少年入学,保障了适龄流动儿童少年接受义务教育的权利;__年,市帮困助学金理事会共对__名学生发放助学金__万元,市区各类学校为特困学生减免学杂费__万元,从而保证了在__就读的每个学生不因家庭困难而辍学。
三.全面推进课程改革,素质教育实施有了新的硕果。
__年,我们进一步强化“德育为首”,高度重视体验教育,不断增强德育工作的时代性、针对性和实效性,真正落实学生在德育中的主体地位,激发和培养其自我教育、自我管理、自我评价的意识和能力,并逐步内化为良好的文明习惯和文明素养;我们制定并启动实施“中小学课程实施水平评估方案”,召开新课程研讨会、新课程推进现场会,进行“学生成长记录袋”评比交流,大力加强特色教育,着力推进校本课程开发、综合实践活动课程开设和学生评价制度改革。一年来的课改实践取得了良好的实效:学校校本培训、校本教研意识得到增强,校本课程逐步开发,综合实践活动有序推进,教师教学理念和行为明显转变,学生主体地位初步确立,评价方式有所创新,学校开放度不断提高,社会教育资源受到进一步重视和开发。
四.深化干部人事制度改革,队伍建设有了新的推进。
过去的一年,我们进一步加强师德师风教育,深入开展“让教育充满爱”主题教育,评比表彰“十佳爱生标兵”,不断增强广大教育工作者的职业道德和爱生情感;构建教坛新秀、教学能手、骨干教师、学科带头人、特级教师后备人才五级阶梯,为教师终身发展和专业成长提供平台;各类教师合格学历进一步提高,高中x%、初中x、小学x、职高x、幼儿园x,各项指标均在全省名列前茅。
我们进一步深化创建“好班子”活动,全年共表彰了x个基层班子;修订下发了“基层单位党政领导议事规则”,加强民主集中制建设,不断提高领导班子的集体创造力;举办各类校长培训班,深化校科级干部“五个一”活动,不断提高领导干部的政治思想素质、业务水平和管理能力;同时,我们积极推进干部人事制度改革,启动实施“校长三年目标任期责任制”,探索解决干部“能上不能下”的使用现状,大力营造书记、校长想干事、真干事、干成事的良好环境。
五.着力推进行风建设,教育让人民满意程度有了新的提高。
我们制定实施“__市教育局法制工作规程”,组织x.x万名教师参加全省“四五”普法考试,年内新增依法治校先进单位x个;大力推进政风建设,开展“行政主动服务学校发展”大讨论,强化教育行政对基层学校的“指导、服务、评价”三项职能;坚持深入基层调研,把解学校发展之忧、帮师生生活、学习之难作为行政工作的出发点和归宿;着力推行教育便民九项措施,实行民主监督,推进政务公开和校务公开;召开“治理教育乱收费联席会议”,开通行风建设热线,推出行风建设九项承诺,坚决治理教育乱收费,并向全市人大代表、政协委员广泛征询意见,进一步加大自身工作改进力度,树立教育为人民服务的良好形象。
六.大力加强思想、组织、作风建设,教育党建工作有了新的成绩。
__年,在省教工委、市委的直接关心和领导下,我们建立了中共__市委教育工作委员会,并明确了党工委的职能,进一步理顺教育党建工作管理体制,不断加大对全市中小学党建工作的领导、指导力度。我们着力加强学校思想政治工作和基层组织建设,推进教育管理干部队伍建设、政风建设和党风廉政建设,大力开展党员先进性教育活动和主题教育,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,充分调动工会、共青团、民主党派等方方面面的积极性,为教育事业的健康、快速发展提供了重要的思想政治基础、精神动力和组织保障。
回顾一年来的工作,我们认为,之所以取得了较大的成绩,得益于上级党委、政府的正确领导和政策护航,得益于社会各界和有关人士的大力支持和帮助,得益于广大教育工作者的共同努力和辛勤劳动,在这里,我再次向你们表示由衷的感谢!
目前,全市上下正大力构筑x世纪参与国内外竞争的新优势,努力实现到__年达到全面小康水平,到__年达到基本现代化的宏伟目标。要顺利实现这个目标,教育必须要主动适应、服务、促进经济社会的发展,必须要符合国际潮流、时代特征和城市背景,充分体现历史传统和地域特色,为__的新一轮跨越和腾飞发挥基础性、先导性和全局性的作用。
因此,在新的一年,全市广大教育工作者首先要勤于学习。学习是进步的根基。要注重学习,注重砥砺品格、磨炼意志,树立正确的理想信念,培养高尚的道德情操;要注重学习最新的教育教学理念,更新知识体系,转变思维方式,主动探究,结合实际,要在学习中求提高,在提高中求发展。其次要善于创新。创新是事业的灵魂。全市教育工作者要努力培养自己的创造能力、充分发挥自身的创造潜能,紧密结合我市全面建设小康社会的伟大实践,勇于创新、善于创新、不断创新,既要开辟个人专业成长的新领域,又要主动为__教育的新发展推波助澜;三是要甘于奉献。奉献是高尚的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事业的前提。全市教育工作者要自觉地把个人价值的实现和理想的追求同教育事业的繁荣紧密联系在一起,要把祖国和民族的希望紧密联系在一起,主动服务于学校主动发展战略,把青春和热血无私地奉献给教育事业、社会和人民。
回首过去,乐于奉献、不畏艰难的全市教育工作者,用辛勤的汗水铸就了今天的辉煌;展望未来,与时俱进、勇往直前的全市教育工作者,将在挑战与机遇中谱写崭新的篇章。同志们,老师们,新的一年,全市人民正满怀信心,开始新纪元的伟大征程。时代潮流催人奋进,让我们进一步确立新观念、开拓新思路,团结一心、群策群力、锐意进取,为开创__教育的美好明天而努力奋斗!
谢谢大家!
幼儿园座谈会教师发言稿篇十五
9月10日下午,参加了汽车与交通学院的教师代表座谈会,这也是学院成立以来第一次在教师节举办这类座谈会。会上大家都充分肯定了学院这些年来取得的成绩,我也谈了自己的看法。为便于表述,我把当时的发言要点和自己的思考进行了整理。
当了很多年大学教师,我一直认为两点,一是“大学的根本任务是培养学生”,二是“考上我们学校的学生都是好学生”。
我不否认大学还有其他的功能,但是,如果偏离了培养学生这一基本功能、如果因为其他功能而冲淡了培养学生这一基本功能,都是错误的。学校最大的成果就是学生。
多年以来,我们在很多省市都是一本分数线招生,可以说,进来的学生都是好学生,为什么总会有学生出现问题?这当然可以找出各种各样的原因,但是,既然问题出在我们这个环节,就说明我们这个环节存在问题。
没有,很多时候,只能是靠学生自己化解。
以前,也经常有学生遇到问题向我反映,我也通过谈话、聊天、短信、电话、写信等方式提供力所能及的帮助。一直到这个暑假,还有学生主动找到我,当面聊了关于学习、关于个人发展等方面的问题。昨天(9月9日)还有一个今年考上外校研究生的毕业生来看我,和我聊刚刚进入研究生学习的困惑。
每次交流,学生一方面说受益匪浅,另一方面是感激不尽。
这说明什么?说明学生需要这样的交流,说明我们和学生这样的交流太少了。我们总是习惯于说,“大学生都是成年人了,自己的问题自己解决。”。这句话,可以做为对学生的引导和激励,但不应该成为不关心学生的托词。毕竟,他们还是学生。
我说这些,不是标榜我多么关心学生,说实话,我关心的也是很不到位。
我是在想,为什么我们这方面的工作做得这么少。
根本原因在于,我们只是口头上把学生培养放在重要位置,实际上并没有相应的制度保障,甚至,所制定的制度是背道而驰的。
现在每个学校都在对教师进行考评,但是,考评的依据是什么呢?科研项目、科研经费、科研论文,唯一和教学有点儿关系的考评指标是讲课效果。没有一个指标是和关心学生有关。
对教师工作也在实行量化,直接和收入挂钩,但是,老师对同学的关心根本无法体现。
我并不是为自己鸣不平,而是说,制度具有很强的导向作用。现有的制度就根本没有把学生培养放在应有的位置,所以,导致很多老师也不会把关心学生放在应有的位置。
我曾经在qq空间上说过,“制度是第一生产力”。这不是和邓大人唱反调,而是自己的切身感悟。因为任何管理理念、任何管理方式都是通过具体的制度来实现的,也是通过制度来保障的。(有老师说,有制度不执行,也不会有效果啊。我说,有制度不执行,本身就说明制度设计存在问题。)好的制度可以让人积极向上、心情舒畅;不好的制度可以让人不思进取、萎靡不振。好的制度可以让好人扬眉吐气,甚至让坏人变为好人;不好的制度可以让坏人肆无忌惮,甚至让好人变成坏人。
我们总是说,教师是一个良心活,这话没错。但是,不能总是让老师仅凭良心干活。作为管理者,应该从制度层面、管理层面多加考虑,充分利用制度的导向作用,让有良心的老师理直气壮,让没良心的老师反躬自省。
幼儿园座谈会教师发言稿篇十六
各位领导,各位老师:大家好!
时间过得很快,这个学期又临近中考。作为九年级xxx班的英语教师,我主要做了以下工作:
开学初重申学习英语的有关规范内容,督促学生在思想上提高认识。平时,发现做得好的方面及时表扬,在班中树立榜样。发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制,每个小组选2至3名学习习惯较好,正义感较强的学生作为小组长,每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学,包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。
思想方面,每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义,环保意识,尊敬师长,爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育,让学生在成才的同时学会做人。并要求他们在体谅教师的辛苦,尊重教师的付出的同时平时加强锻炼,少吃垃圾食品,注意饮食平衡,养成良好的生活习惯。学生感触很深。
采取鼓励与表扬相结合的方式,在课堂上、试卷和作业上,我总是告诉学生,“你的字写的真好看。”“你今天很认真!”等等。课堂上尽量控制好情绪,多微笑授课、讲解,并尽可能耐心重复重点难点,反复操练。
英语作为一门语言学科,我要求学生多读、多背、多记单词,形式多样:课代表示范,组长指定同学上前表演,分组读,分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容,我通常自己先背一遍,示范一次,再带着他们重复一遍。这样,能跟着我的节奏走的学生越来越多。
我会向在座的各位领导和同行多多学习,不断提高自身的教育教学技能。最后,祝大家工作顺利,在会考中取得优异的成绩。谢谢大家!
幼儿园座谈会教师发言稿篇十七
尊敬的市委马书记、各位领导、老师们:
大家好!作为农村基层学校一名普通教师,今天能站在这里倾诉教育情怀,我心情激动,倍感荣幸。上海闸北八中校长刘京海说过一个优秀教师的形成必备三个条件:肯追求、有悟性、有机会。此时应该是我有可能成为优秀的机会之一吧!我想利用这个机会为给予我个人亲切关怀、辛勤培养的领导和老师们道一声最诚挚的感激和最衷心的祝福!谢谢!(鞠躬)。
我来自利州区xx镇xx小学。我们学校地处xx门户,坐落在飞凤山下,紫兰湖畔,近承宝珠风光,远绍九寨灵韵,有美丽宜人的自然风光。在老校长王洪润带领下,全校师生共同努力,曾创造了教育教学质量连续十年名列xx地区第一的骄人成绩。5.12地震后,在前任校长陈国建带领下,大家自力更生创业,艰苦奋斗拓荒。在八方支援下,7000多平方米的新校园矗立在xx大地上。如今,全校师生在宽敞舒适的校园里愉快的学习和工作。
1993年,我广元师范毕业后分配在xx小学任教,至今已进入第20个年头。一路走来,曾有年轻气盛的躁动,屡遭挫折的痛楚,不眠不休的焦虑,也有浅尝甘霖的欣喜和不离不弃的眷恋。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,其间的过程,如人饮水,冷暖自知。是孩子们的眼眸给了我力量,是家长的信任给了我支持,是各级领导的关怀关爱让我不忘责任和使命,勇敢地战胜一切困难,去领悟教育的真谛,在xx教育这块热土上尽情挥洒青春和热血。20年了,我仍醉心于波澜不惊的教书生涯,努力捕捉工作中的幸福和快乐。我真诚的关爱我的学生,用心的呵护他们。我的倾情关爱回收到了孩子们真诚的回报。节假日,总会收到孩子们发来的祝福。天冷了,也会收到学生关切的问候。住院了,孩子们用他们节省的零花钱买上三两个水果或用他们稚嫩的小手拎着自家舍不得吃的十来个土鸡蛋来看望我。走在大街上,经常会突然冒出几个学生紧紧抱住我,耳语几句:王老师,好想您呀!孩子们上中学了,他们的家长还常常打来电话让我继续关心关注他们的孩子。这是托付,是信任。对于教师来说,更是一种最幸福、最崇高的奖赏。记得xx年一个秋高气爽的日子,我正在板房神采飞扬的给孩子们上课,突然听到教室外传来噼里啪啦的鞭炮声,我和孩子们还没回过神,只见我班一个身智双残的学生的家长双手捧着一面写有“一支粉笔巧写千秋智慧,三尺讲台酿出万世文明”的锦旗快步走了进来,有些害羞的双手把锦旗递给了我。我诧异了,震惊了!原来只在电视里看见过的镜头今天就那么真实的在自己身上演绎了。那天,我长长的写了一篇题目叫做《心路》的日志。从那以后,我更加坚定了我的人生方向。一意修炼“干净为师,清净育人,平静生活”的人生境界,努力用宁静和淡定去诠释生命的真谛!坚持并坚守着我的人生信条和价值取向:在学生的发展中体现职业价值,在学校的发展中寻找幸福感,在自己的成长中寻找成就感,在各种平台的展示中寻找愉悦感。
我热爱教师这个职业,但实践告诉我仅靠热情是不可能把工作干好的。还得具备干好工作的能力和智慧。我们不能用“昨天”的知识观念,教育“今天”的学生,期待他们适应“明天”的社会。只有教师与时俱进,不断提高,学生才能获得真正意义上的发展。这能力和智慧哪儿来呢?首先是反省。人生最好的教育就是自我教育。经常反思自己的功过是非、成败得失,总结经验,吸取教训。其次是经营好自己的休闲时间,努力学习。1、向他人学习。见贤思齐,见不贤而内自省。2、向书本学。读经读史和文学名著,与大师交流,领略其大家风范,感悟其哲学思想,欣赏其非凡文采。3、积极参加专业培训学习。作为农村一线的普通教师,我是平凡的,但我又是幸运的,在市委市府农村教师培训激励机制下,我曾多次到广元、绵阳、成都等地参加团队干部、心理健康辅导、班主任工作艺术、语文学科教学等培训活动,近距离感受专家、教授灵动鲜活的教育理念和浓郁深厚的文化气息,并尽力在教育教学过程中将所学付诸工作实践。逐渐成长为深受家长信赖,学生喜欢的老师。多次代表学校和xx片区参加上级组织的教研教改和教育宣传活动,获得了好评。被推荐为“市级骨干教师”。xx年11月,到上海参加了希望工程培训学习,感受了沿海教育发展的蓬勃气势;今年还参加了广元市第五届农村中层干部挂职培训学习,感受颇多,收获颇丰。通过学习,我重新认识了教育的本质,那就是教育事业是一个以生命影响生命,以生命发展生命的事业,教育的主旨是提高人的生命质量,教育的过程实际上是帮助学生提升生命质量的过程。
几分耕耘,几份收获,我的些许努力得到了各级主管部门的高度肯定。曾先后被xx镇评为“优秀团员”,中区教育局评为“模范班主任”,区团委评为“优秀团干部”,被区政府区教育局评为“优秀教师”、“优秀班主任”。
各位领导,各位老师,尽管5.12地震过后,我们学校硬件建设有了很大变化,但是由于农村学校自身诸多主客观原因(如:生源枯竭、师资老化、资源闲置、家长学生双空巢,教育手段滞后,教育经费奇缺等),在一定程度上制约了农村教师的专业提升,因此我们很难构筑至善至美的教育蓝图。我们希望上级领导今后能更加重视农村教师的培训与提高,在经费和制度上保障农村教育的正常运转。在关爱农村留守儿童方面能建立起政府、学校、社会三位一体的保障系统,让每一个留守儿童健康成长。我们坚信:我们xx小学定会在各级领导和主管部门的指导下,潜心研究,为将我校各方面的工作做得更好一些而风雨兼程,拼搏不止。最后,祝各位领导各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!谢谢!
幼儿园座谈会教师发言稿篇十八
各位家长:
上午好!各位家长百忙之中参加幼儿园组织的元旦座谈会,我代表全体教职工对各位家长表示感谢。首先做一下自我介绍,我叫***,97年春季调入**小学,至今已有18年。从普通教师到大队辅导员,从完小教导主任到中心教导主任,今年暑假,我接到了幼儿园园长的任职通知。希望我的园长工作能得到家长们的认可。
我们幼儿园是一所公办幼儿园,总投资xxx多万元,占地xxx多平米,建筑面积xxx平米,可容纳12个教学班,是按照《xx省示范幼儿园标准》建成的一所高标准幼儿园。xx年9月投入使用,现在,已经拥有教职员工27人。其中主班教师9人,配班教师8人,保育员4人,食堂师傅2人。主班老师、配班教师和部分保育员接受过正规的幼师教育,有学历证和资格证;保育员就是生活老师,主要负责幼儿的生活起居、吃喝拉撒,以及班级和幼儿园的卫生工作。
我们幼儿园是我市唯一一所集地暖设施和中央空调设备于一体的园所。每个班级设有活动室、休息室、盥洗室、衣帽间,还配备了先进的多媒体教学设备、钢琴、益智玩具等。每个班还根据幼儿的年龄特点,创设了丰富多彩的角色游戏活动区域,让孩子们能够在玩中学,学中玩。教学楼内全部铺设儿童专用优质环保型pvc塑胶柔性地板,每个凸出的墙角进行软包,为幼儿们提供了一个安全的活动环境。楼外也铺设了富有弹性环保的人造草地、塑胶场地,但是这些软包装害怕沙子磨和女士的高跟鞋踩,因此幼儿园建议家长们在接送孩子的时候穿脚套,幼儿教师和女性家长不要穿高跟鞋,这样做的主要目的就是延长软包装地面的使用寿命,当然,对我们楼内卫生的维持也有帮助,在此真诚地希望家长们能理解并支持幼儿园的工作。谢谢!
第二是给各位家长谈谈幼儿的午餐。
我园的午餐设计两周之内不重样。园内的大宗食品采购如花生油、面粉、大米、猪肉等都是教体局统一招标,花生油是莱州植物油厂生产的,面粉是宝洋面粉厂生产的,大米进的都是东北优质大米,猪肉是市政府指定的莱州食品厂的放心肉。排骨是纯肋排,价格比肉都贵。蔬菜是有机蔬菜,不放化肥、无农药残留和也没有催熟剂、膨大剂。水果是市场上同类水果最好的,保证新鲜,口感很好,当然,价格也好。每天中午三个菜,荤素搭配,营养搭配,米饭、馒头、发糕、包子、馄饨等换着样儿做。做饭的两位师傅是朱旺村人,他俩每天中午陪餐,他们不可能做不好的东西给自己吃吧,所以请大家放心,当然,也可以向他们咨询伙食情况。不过,众口难调的道理大家都懂,有家长曾反映,你们幼儿园怎么每周都吃蛋炒饭呀,是不是省钱呀?家长不满意了,我们改吧,就一个周没吃,又有家长反映了,怎么不做蛋炒饭了?是不是里面放的材料多,幼儿园不赚钱了,不做了?真的很难办,为了照顾大多数家长,我们改为每两周做一次。说实话,大多数孩子真爱吃蛋炒饭,正如前面那位家长说的,里面的作料多呀,孩子吃得可欢了,有一回都吃凑了,有几个老师都没吃上。
第三是谈谈我园的师资情况。
因为我们是公办园,上级给我们派来了10名公办教师,其中有五名原是小学教师,像我这样的,有五名是xx年经过层层选拔考选上岗的。这五名年轻的教师,她们不管在业务能力还是自身才艺还是师德修养都是一流的。像弹琴啦、唱歌啦、跳舞啦、画画啦、小制作啦、讲故事啦、讲课啦等等都很专业,他们对幼儿的生活照顾也很体贴入微。她们是我园的中坚力量,绝对的骨干。在他们的带动下,其他教师的成长也很快。每年,为了充实幼儿园的师资力量,我们都面向社会招聘教师,招聘办法仿照市里,因此招进来的教师业务能力都比较过硬。为了消除教师的惰性,我园还出台了一些规章制度,尤其是优胜劣汰机制,对于家长们一致反对的教师,我们会限期让教师整改,对于能达到要求的,我们会继续留用,对于限期整改不到位的老师,我们会劝退或解聘。不过,我也恳请家长能给年轻的老师们一个成长机会,尤其是这些20岁刚出头的教师,他们带着家长的嘱托在学校工作,都是些小姑娘,社会这么复杂,学校是一片净土,他们在学校工作,家长放心。作为父母眼中的孩子,她们需要历练,家长的意见就是促进他们成长的催化剂,因此我们敞开门欢迎您提意见。会后,每个班级会发给家长们一张“家长对教师的评价表”,希望家长们能实事求是地作出评价,这张评价表家长可以带回家,仔细看看每个评价项目,逐条打上小分,最后再算出总分,元旦假后带回来,投到大厅的票箱内,这张评价表不与老师们见面,只有领导班子能看见,家长不要有顾虑。说实在的,自从我来到幼儿园以后,年轻教师的变化还是很大的。看着他们抱着哭闹的孩子讲故事、唱儿歌,哄着挑食的孩子吃饭,拍着调皮的孩子睡觉的样子,真的很可爱。每天早上7点钟,值早班的教师就得到岗迎接幼儿和家长,下午值晚班的教师还得等到最后一个孩子被家长接走。现在天气这么冷,白天又短,早出晚归,教师很辛苦。进入幼儿园,一呆就是十几个小时,孩子的吃喝拉撒、安全防护、兴趣培养等等,老师们一点都不能放松。咱们一家一个孩子,幼儿园放几天假,都觉着累得慌,可想而知,老师们看护那么多孩子,有多么辛苦呀。不过辛苦、受累我们都不怕,只要家长能理解就好。
家长朋友们,第一次和大家面对面交谈,说得对或者不对的地方请家长多包涵,幼儿园的发展还靠各位家长的支持和指导,为了孩子的童年幸福快乐,让我们共同努力。祝愿家长们在新的一年身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!谢谢大家!
幼儿园座谈会教师发言稿篇十九
作为一名普通的美术教师,在我们学校,我有自己的崇拜者-李叔同,他在学校最有权威,最受人敬仰的老师,不像别的学校,是教国文,英文、算学的老师,而是教图画和音乐的李先生。李先生虽然只教图画和音乐,但他懂的不仅是图画和音乐,他的诗文比国文老师好,他的书法比习字老师要好,他的英文比英文老师更好。就好比一尊佛,背后有灵光,故令人景仰……李先生不但才华横溢,而且品格高尚,李先生的故事指引我当上了一名美术教师。
用知识传授识,用言行影响言行,用道德感染道德,用心灵融摸心灵----这是最行之有效的教育方式,也是教育最本质的特征。一个充满人格魅力的教师必定具备丰富的学识,完善的言行,高尚的道德和纯洁的心灵。只有这样的教师才能真正吸引学生,影响学生,才能真正获得学生发自内心的和尊重,我们的教育事业才有可能走向成功。教师的人格魅力是师德的有形表观,所以我认为,塑造和发挥教师独有的人格魅力应是师德建设的重要内容。
为什么英国的‘英’是英明的‘英’而不是阴暗的‘阴’?”一阵笑声后,学生开始议论纷纷.经过短暂的思考和讨论,我向学生们简单解释了语言言翻译过程中人为美化的审美现象,让学生了解人类对美孜孜不倦的普遍追求。通过这个小小的插曲,让我认识到要真正做到”学高为师”,在具备扎实的专业知识和技能的同时,更需不断充实和完善的自己知识结构。只有这样才能真正满足学生对知识的渴求,才能使教师自身的人格魅力永不衰竭。
《三字经》中“孟母三迁”的故事可谓妇孺皆知,孟子的母亲为了不让年幼的孟子受到周围邻居不良行为习惯的影响而三次搬家。由此可见,对于正处在模仿旺盛期的孩子来讲,周围环境对他的影响有多大。我们都是教师,每天几乎有8个小时以上的时间都和学生们在一起,学生不但可塑性极强,又具有强烈的“向师性”,他们往往会把教师的一言一行,一举一动都作为自己学习和仿效的榜样。
身教重于言传,所以我们每个教师都不能忽略自己的言行举止。更何况,言行举止同时也是一个人内在和精神而须的外在体现。一个充满人格魅力的教师,必定是一个言行规范,举止得体的人:他总是身着整洁大方的服饰,拥有端庄潇洒的举止,面带和蔼可亲的笑容,说着幽默睿智的话语。
在我工作的中学,就有许多这样的教师,无论是在课内还是在课时,他们都十分注重自己的言行细节,以身示范:陈老师会弯下腰,帮学生拾起掉在地上的铅笔;祝老师会对帮他收发作业的学生道声谢谢,扬校长会悄悄拾起掉在地上的一团废纸;王老师会当着全班的面向学生承认自己的过失……在他们的影响下,我也学着每次微笑着走进教室,结果我获得学生比以往更多的喜爱,他们给我了一个可爱的外号----“洋娃娃”;我学着不发脾气,用幽默来教育,结果获得了学生比以往更多的尊敬。
有一次我上课时,学生起立向我问好,可不知什么原因,学生的姿态东倒西歪,声音也是有气无力。我有些不快,刚想教育一番,忽然灵机一动,故意学着他们的样子懒洋洋地说:“同~学~们~好……”学生一愣,继而大笑起来。我又说,“要是老师每次上课都用这种口气问候你们,你们觉得合适吗?”学生一下明白了我的良苦用心。从此以后,只要这些学生一见到我,马上就会精神百倍地向我大声问好!
幼儿园座谈会教师发言稿篇二十
各位领导,各位民办幼儿园举办者和园长,同志们:
根据会议安排,下面,我就全县民办幼儿园的发展现状、当前安全工作存在的突出问题以及如何加强整改提高工作,作一个分析和布置。
学前教育是现代国民教育体系的一个重要环节,是建设教育强县的一个关键部分。随着社会的进步和经济的发展,社会各界越来越认识到学前教育的重要性和必要性,让孩子接受学前教育已成为广大家长的迫切需求。近年来,民办幼儿园迅速发展,成为我县学前教育的重要组成部分,经初步统计,目前我县民办幼儿园134所,全县在园幼儿3万多人,基本满足学前一年和学前三年教育的需要,有效缓解了公办幼儿园的招生压力。
民办幼儿园对普及学前教育起到积极的促进作用,同时也解决了一些待业人员的就业问题,这是值得肯定的。当然,我们也应该清醒地看到,在办园的过程中还存在着许多不合法、不规范、不安全等问题,而且这些问题还是非常突出、非常严重的,尤其是安全问题人命关天,责任重于泰山,来不得半点的马虎和疏忽。
幼儿是每个家庭的未来,也是祖国和民族的未来,他们的健康成长,关系到千家万户的切身利益,随着独生子女时代的到来,一个孩子就是几个家庭,甚至是几代人的精神寄托和精神财富,一个孩子出了事,就可能对几个家庭,对几代人产生巨大的精神创伤,产生无法弥补的损失,还可能引起社会的安定稳定问题。因此,我们今天召开这个专题会,目的很明确,就是提醒各位幼儿园的举办者和园长们,要充分认识安全工作的极端重要性和现实紧迫性,把思想和行动统一到县政府的部署上来,统一到今天会议的精神特别是龚副县长的讲话精神上来,高度重视,迅速行动,抓紧、抓实、抓好学园的安全保卫工作。我们的目标是不出事,尤其是不能出现大的学校安全事故或安全隐患,不能出现恶性案件。
5月上旬,县委、县政府组织县监察局、政法委、公安局、司法局、文体局、效能办、教育局等有关人员组成6个检查组,对全县24个乡镇、各类学校包括民办幼儿园进行地毯式的检查,我也带了一组,检查了几个乡镇的民办幼儿园,发现的安全隐患和存在问题,确实令人感到震惊,也感到特别的担忧,有些问题到了非规范和整治不可的地步,到了坐不住的地步。总的来说,主要问题表现在:
一是依法办学意识淡薄。据统计,至20xx年底,全县民办幼儿园134所,最近调查发现又新增十几所,目前,全县将近150所,其中经县教育局和所在乡镇人民政府登记注册的只有18所,存在着严重的非法办园行为。根据《中华人民共和国民办教育促进法》和《幼儿园管理条例》“国家实行幼儿园登记注册制度和办学许可制度,未经登记注册,任何单位和个人不得举办幼儿园”的规定,举办幼儿园,不管是公办还是民办,都必须取得办学许可并登记注册。但是,从目前的情况看,我县的民办幼儿园只有少数有登记注册,大多数都存在非法办园的现象。凭这一点,就可强制取缔办学。
二是办园条件基本较差。大部分民办幼儿园的园舍都是租用的,办园环境条件很差,多数园舍面积不足,条件简陋,特别是部分民办幼儿园利用举办者自家的套房或租用住宅办园,存在教室偏小、幼儿活动空间不足、不通风、采光差、没有固定的户外活动场所,幼儿室内、室外活动面积不够,园内外气味不好;大部分幼儿园没有配备大型玩具,中、小型玩具不够,教玩具基本没有按省颁目录要求配备。
三是消防安全隐患严重。大部分幼儿园没有配备消防栓、灭火器,用火、用电不规范,消防设施不符合要求,基本上没有取得消防安全审核合格证明,存在着严重安全隐患。有的幼儿园在100m2的宿舍里集中住宿了140多个幼儿,平时疏散比较困难,就连走动都不大方便。有的幼儿园租用套房只有一个出入口,没有消防通道,一旦发生火灾,无处逃生。尚卿科洋今年一所新举办的幼儿园办在与加油站只隔一堵墙,一旦发生意外,后果不堪设想,根据群众举报,该幼儿园现在正对原园舍进行装修,准备回迁。
四是卫生健康问题突出。大部分民办幼儿园的卫生条件不符合要求,没有取得卫生行政部门颁发的《卫生许可证》,相当部分教职工没有经过健康检查,没有健康证;一些民办幼儿园食堂厨房设施简陋,缺少消毒柜、冰箱等基本卫生设备设施,食物没有留样,生活用品随地摆放,饮食卫生安全没有保障。大部分幼儿园没有配备一巾一杯,巾、杯、教玩具、寝室、食堂、厕所等都没有按要求进行消毒、清洗,没有流动水设备和方便幼儿饮水设备,非常容易引发群体性公共卫生事件。
五是车辆管理严重缺位。据统计,目前全县民办幼儿园有接送学生车辆200多部,经过交警部门审核办理校车标志的只有10来部,举办者自己购置的车辆为数很少,多数是租的车辆,且多数是“面的”,座位少,安全性能差,大部分幼儿园都无法提供车辆安检、驾驶员合格资质的证明材料,且严重超载。根据交警部门最近发给我局的通报函,从20xx年9月份至20xx年4月份,龙凤艺术幼儿园、骏锋幼儿园、安兰外国语幼儿园、小太阳幼儿园、华厦双语幼儿园、名仕金星双语幼儿园、魁斗小龙人幼儿园、魁斗育苗幼儿园、魁斗小英才幼儿园、蓬莱镇太宝幼儿园、金谷镇清华幼儿园、长坑乡大拇指幼儿园、湖头镇太宝幼儿园、湖头镇苗圃幼儿园、湖头镇丽丽幼儿园、阳光幼儿园等幼儿园的校车都发生违规超载行为,多数违法超载100%以上,有的超载达200%。如魁斗育苗幼儿园,一部核载7人的面的车,实载21人,存在着非常严重的道路交通安全事故隐患。有的幼儿园还发生校车交通事故,4月8日,名御幼儿园接送学生车辆,行驶至兴安路路段时,与对向行驶的一部轻型货车发生碰撞,造成4人受伤及两车损坏的交通事故。
根据全国、省、市、县最近有关会议、文件精神,以及各级领导的批示,经县中小学幼儿园及周边综治维稳工作领导小组研究决定,决定从现在开始至9月份在全县范围内开展幼儿园安全专项检查整治。我们将按照县委、县政府提出的集中排查整治方案,确保达到“两个100%”目标,即隐患排查100%、隐患整改率达100%,和省教育厅提出的“项目逐园过关,排查不留死角”的工作要求,开展拉网式的排查整治,各乡镇要高度重视,迅速行动,快速反应,凤城镇在这方面做得较好,工作积极主动。
(一)要坚决杜绝非法办园和滥办园现象。今年来,全县就新增加了十几所民办园,并且都没有登记注册。各乡镇在加强现有民办幼儿园的整顿规范的同时,要坚决制止不断出现的非法办园和滥办园的现象。若因发展需要,确需增加新的幼儿园,乡镇政府要认真规划,实地考证,并提出先审批后举办的原则,做到合法合规,在9月份新学期开学时要坚决杜绝非法办园、滥办园的行为。各乡镇要抓好辖区民办园的统筹规划,根据生源和片区情况科学规划,合理进行布局调整,布局调整规划要通过乡镇人大批准,解决无证办园遍地开花的问题。
(二)各乡镇要疏堵结合。各乡镇对辖区治安负有第一责任。在这次专项整治行动中,各乡镇要做到疏堵结合,让幼儿园的举办者切实感到合法办园与非法办园不一样,舍得投入与不舍得投入不一样,规范办园与不规范办园不一样,服从管理与不服从管理不一样。对认真按照各级党委、政府部署要求,迅速抓好整改提高,办园条件基本符合的幼儿园要给予鼓励支持,有条件的在资金、政策等方面给予扶持和引导,基本达到登记注册条件的就经给予办理登记注册,鼓励他们规范办园,健康发展。反之,对那些办园基本条件差,存在问题和隐患较多较突出,又舍不得投入,拒绝整改的幼儿园,要坚决给予强行取缔。龚副县长刚才在讲话中强调,各乡镇要组织检查组,深入辖区内民办幼儿园检查,督促落实整改。
(三)各民办园要积极主动开展自查整改。重点是园舍安全、交通安全、消防安全、食品安全、卫生安全、校园周边环境安全,人防物防技防是否到位等。各民办幼儿园目前都不同程度地存在不合法、不规范、不安全的状况,会后各幼儿园要立即行动起来,全方位地开展自查自纠,整改整治逐项过关,不留死角,不走过场。对自查中发现的问题和隐患,要主动地去抓落实,对一时无法整改到位的要定出时间表,限期整改,不放过任何一个安全隐患和问题,否则,到头来吃亏的还是自己。根据要求,要全力清理整顿,明确整改时间,整改后仍不合格的,今年6月份后坚决予以停办取缔,对检查过程中已发现安全隐患且无法整改到位的无证园应立即停办取缔,各乡镇应妥善处理好被停办取缔的幼儿园幼儿就近入学的问题。各民办园要主动与移动通信公司或电信公司联系,安装视频监控系统和报警系统,至少在校门口等重点部位安装2个以上监控头。
(四)各中心学校要积极配合所在乡镇强化督促检查和指导工作。会后各中心学校要根据会议的部署和要求,针对乡镇辖区内民办幼儿园的办园现状、存在的问题和安全隐患,主动向乡镇主要领导和分管领导多请示、多汇报,提出有针对性、建设性的建议和意见,协助乡镇政府制定切实可行的检查整治方案,并抽调精干的人员配合乡镇开展这次专项排查整治。要加强对辖区内民办园的过程性检查和指导,帮助发现问题,解决问题,不断提高区域学前教育发展水平。
今天中心学校校长也来参加会议,现在正处于汛期,暑假也将到来,这阶段是安全事故多发易发季节,各校要注意做好防溺水工作,加强游泳安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全的教育和管理,确保师生安全与学校稳定。
我的发言就到这里,谢谢大家。
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