我们需要总结过去的经验，以便更好地规划未来的发展。创造性的总结方法可以使我们更好地反思和总结学习过程中的个人体会和感悟。下面是一些时间管理的建议，帮助你更好地安排工作和生活。
养成好习惯讲话稿篇一
老师们：
早上好!我演讲的题目是：《养成良好行为习惯，树立新的队员形象》。
良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。学校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质，外化为每位学生的行为习惯，为了使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯，树立起水南小学少先队员的新形象，让我们每位少先队员率先从我做起，从现在做起：
1、模范遵守学校的一日常规，用自己的实际行动贯彻一日常规，把常规的要求转化为行动，争做遵守常规的模范。
2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好习惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活习惯。
5、人人争做五小公民，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴；在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士；在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的小主人。
我的讲话完了，谢谢大家!
养成好习惯讲话稿篇二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗?新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。”
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说：“教育是什么?往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯;智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯;体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。咱们社会主义社会的教育，就是要使学生养成社会主义社会里生活的一切良好习惯。”
养成好习惯讲话稿篇三
亲爱的老师们，同学们：
大家早上好！
我是大10班的林泺霏小朋友，在这个阳光灿烂的早晨，我们相聚在蓝天、白云和五星红旗下，今天我国旗下讲话的主题是学会感恩。
感恩是中华民族的一种美德，小朋友们我们有责任把感恩这个美德传递下去。感恩我们伟大的祖国，是它给了我们和平安定的成长空间：感恩我们亲爱的父母，是他们给了我们生命和无私的爱：感恩我们亲切的校园，是它给予我们和谐的学习环境：感恩我们敬爱的老师，是他们给予我们知识和看世界的本领，在我们成长的道路上需要感恩的太多太多。
学会感恩，不要忘记说声谢谢，不要忘记微笑面对困难：学会感恩，让我们的生活处处充满阳光。小朋友们让我们拥有一颗感恩的心，我们就会拥有一个美好的未来。
最后我代表大10班的老师，小朋友们，祝愿所有的关心爱护我们的人身体健康，幸福快乐！我的演讲到此结束，谢谢大家！
养成好习惯讲话稿篇四
摘要：习惯真的这么神奇吗？那是！很多人都知道，习惯是个神奇的玩意儿，它可以将很多行为转化为自觉让老师轻松教学。而且，习惯对孩子的一生影响巨大，好习惯可以给人无穷的力量，坏习惯则会影响人的一生。
教育并不神秘，最重要的是要有大爱；教育是一门精致的艺术，它影响纯真的心灵，容不得丝毫的闪失、掺假和粗暴；教育是“枯燥”的事业，它需要极大的耐心和不断的创造，尤其是激情，只有有激情，才能让每天的学校教育生活充满生机。杜威说：“教育不是把外面的东西强迫儿童去吸收，而是需要是人类‘与生俱来’的能力得以生长。”其实，每一个孩子都是好孩子，只是有着不同的好，教师的主要任务就是唤醒他们的“好”。
一、如水无痕，熏陶感染。
1.以情动“心”在师生交往过程中，教师自身以一种品质、一种态度、一种情感面对学生时，给学生一种熏陶，让学生产生一种无可明说的感悟。这样的教育如水，是不露痕迹的。“让有意义的事情变得有意思，是静待花开生根、发芽、开花的智慧。”为了让孩子拥有良好的心理素质，为了让学生更好地适应环境，为了让孩子更快乐地学习和生活……我们选择合适的方法和渠道，搭建师生沟通的平台，找准活动的契机，守护学生的心灵。在班里，有一个酷爱画画的孩子叫小×，无论上什么课都很少抬头听讲，总是拿出一张纸，在上面涂涂画画。作为班主任的我心里暗暗着急，有这种习惯，上了初中、高中可怎么办？堵不如疏。我交给他一本新的画本：“从今天起，老师允许你在课上画画。”他的眼睛立刻放出光来。我接着说：“有一个要求，你必须把课堂中所学的知识融入你的画中。这可不是一件简单的事，你想好了再答复我。”“没问题，我能做到。”聪明的小×，把每节课的知识点编成一个个小故事画出来、讲出来……孩子的兴趣应该保护，孩子的习惯应当培养，鱼和熊掌能否兼得？这是一个充满智慧的问题，需要我们运用自己的智慧去解决。2.以心换“心”德育是一项复杂的工程,如果你只关注学生的成绩，只关注学生的课堂表现，那么很难全面地了解学生。你要关注每一个学生的一言一行、一举一动，了解他们的全部，这样才能走进他们的心里，与他们实现真正的沟通，从而达到你想要的效果。陶行知先生曾说：“要爱每一片绿叶，哪怕是有斑点的病叶。”小×，男孩儿，身材瘦小，性格软弱，胆小怕事，不自信。动作明显比别人慢，做什么事儿都要跟在别人的后面，组织活动不愿意参加。上课呆坐着，几乎不举手发言，考试成绩自不必说。作为他的数学老师，我决定拉一拉他的小手，为他开点儿“小灶”。我和他聊天、谈心，帮他分析学习上出现的各种问题，联系家长，配合对他进行帮助，让他感受到家长和老师对他的关注和关爱。一段时间下来，小雨有了可喜的变化，性格变开朗了，学习的信心和劲头足了，课堂上也会主动举手发言了。是呀，每一个“学困生”也有强烈的上进心呀！红花喜人，绿叶也可爱。孩子的世界既简单又充满矛盾―――简单到干什么、说什么往往是随心随性。有时他们的心可以很大很大，大到颠覆成人眼中的秩序和规则；有时他们的心却又很小很小，小到只装得下自己喜欢关注和在意的那些人、那些事，而其他无关乎自己的事情统统忽略、视而不见，能见度几乎为零。
二、定时升级，随时熏陶。
教育是什么？也许，一千个人有一千种不同的看法。但在与学生朝夕相处的日子里，你会看到每一双眼睛都含有对知识的渴望，每一个小脑袋都装有独特的奇思妙想，每一双小手都能描绘出世界的美丽。用心感受，你会发现，老师有时就是学生的精神母亲：为每一个天使插上飞翔的翅膀，细心地呵护每一个心灵，见证每一个生命的成长点滴。学生的自我成长是一个从他律到自律的过程。在这个过程中，需要我们做些什么呢？是一味地包办代替还是给予方法的指导？所谓：“授之以鱼，不如授之以渔。”相信在一个良性的班级道德社区中，每个孩子都能获得成就感和认同感，“无为而治”自然能水到渠成。
三、学校“合唱”，家庭“伴奏”
苏霍姆林斯基说：“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展，就是两个‘教育者’―――学校和家庭，不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，而且是志同道合，抱着一致的信念，始终从同样的原则出发，无论在教育的目的上，过程中还是手段上，都不要发生分歧。”我们通过家访、举办家长学校、召开家长会和实行家长开放日等多种形式与家长取得联系，指导家庭教育，开展“我和规范同成长”的家校活动。使家长了解并配合学校贯彻落实新《守则》和《规范》，改进家庭教育的一些消极做法，共同构建良好的育人环境。学生的健康成长，需要学校和家庭的共同努力。“流水不腐，户枢不蠹。”沟通的妙处正在于此。建立良好的沟通渠道，对于学生的学习、生活乃至精神状态尤为重要，这不仅让家长和教师更多、更全面地了解孩子的情况，做到有的放矢，同时也能充分化解教育过程中出现的矛盾，让双方的努力能够正向叠加。这就好像一台合成，应和之间的配合、伴奏恰当与否，都是左右最终演出效果的重要因素，每一方都不可或缺。教育是一门“动心”的艺术，在教育孩子的过程中，我们应该努力探索一些心理教育方法，把工作做到孩子的心坎上。如果说好习惯是一点一点养成的，那么坏习惯需要我们一步一步去改变。我们尝试着用科学的方法，持续地、不间断地改变孩子，在孩子成长过程中谱写一首动心的歌曲。
参考文献：
1.姜越.强化习惯养成：学前儿童行为教育的有效策略探讨［j］.新课程（上），20xx（11）：8.
养成好习惯讲话稿篇五
同学们、老师们：
你们好！
今天我国旗下讲话的题目是：养成良好的个人卫生习惯！
一、保持良好的个人卫生习惯。注意饮食卫生，饭前便后要洗手，勤剪指甲，勤洗澡，遵守作息时间，起居定时有规律。
二、均衡饮食。随气候变化而增减衣服，定期运动，在日常生活中应定量用餐，早晨起床后坚持早锻炼，呼吸新鲜空气，坚持每天运动一小时，锻炼身体、增强体质，提高御寒能力和抗病能力。要懂得照顾自己，真正学会生活、学会学习，只有有了良好的身体，才能更认真地学习，也才能真正感受到真正的幸福生活，才能真正幸福生活一辈子。
三、要自我减轻压力。坚决不能吸烟，在紧张的学习、工作、生活过程中，做到紧张而活泼，保持愉快的心情，特别是碰到同学之间矛盾、家庭父母发生纠纷，考试成绩不理想等等不愉快又不能随便直言的事情时千万不能闷闷不乐，大哭一场也是一种解决的方法。要科学、合理，尽快解脱出来。
四、教室保持空气流通。不要长期、经常爱好呆在空气流通不畅、人员密集公共场所。随着天气逐渐转热，教室保持通风状态，有些同学天天洗头，有的同学长期不洗头，有的同学坐在教室喜欢把脚从鞋子里拿出来，有的同学喜欢在教室吃方零食，吃的人是香的，闻的人就不同了，有的同学进教室咳嗽不止，一到外面立即停止，为什么？道理都懂，做到就困难了。良好的生活习惯，良好的卫生习惯，对一个人今后的成长发展起着重要的作用。
五、我们是学生，当我们从睡梦中醒来，首先睁开的是眼睛。每天我们要用，眼睛对人的一生的作用人人皆知，有的同学躺在床上看书，有的不注意做眼保健操，有的同学一有空就坐在电视机前看电视，有的同学用不干净的手随便揉、擦眼睛，有的家庭同用一块毛巾，这些对我们的眼睛非常有害。
同学们，良好的卫生习惯是自己在学习和生活中慢慢习惯的，美好的生存环境是靠大家共同创造的。我们每一个学生是明天的社会栋梁，让我们携起手来，共同为我们创造一个健康的生存环境，使我们都能幸福地成长而努力作出我们应有的贡献。
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！
今天,我演讲的题目是---《养成好习惯》。
习惯，是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
一位哲人曾经说过：“播下一种行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”
只有养成了良好的行为习惯，才能形成良好的学风、班风、校风。
只有养成了良好的行为习惯，才会成为德才双馨的建设者，才能把祖国建设成自主创新型的国家。
习惯，对我们的生活有很大的影响。因为，他是一贯的，是在不知不觉中，影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
美国著名教育家曼恩说：“习惯像一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。
同学们，将来我们能否在社会立足，能否生活的踏实、快乐，真正比拼的不是才艺，而是习惯！
今天，你的旧貌已随风飘去，就在众人当中昂首阔步吧！
让我们为好习惯的缆绳系上恒心的索链，让我们扬帆起航，成就生命的精彩吧！
我的演讲到此结束。
谢谢大家。
敬爱的老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！我是大一班的_______小朋友，今天我讲话的题目是《养成好习惯，美牙常相伴》。
小朋友们，你们知道9月20日是什么日子吗？对，每年的9月20日是全国爱牙日，就是要提醒人们在享受美好生活的同时，别忘了关注自己的口腔健康。
牙齿对我们来说非常重要，我们每天吃饭、说话，甚至喝水都离不开它，如果没有牙齿，就不能嚼碎食物，连说也说不清楚。有一口洁白的牙齿，还能让我们看上去更精神、更漂亮！为了远离黄牙、蛀牙，我们必须从一点一滴的小事做起，养成护牙的好习惯。那么我们小朋友应该怎样做呢？下面让我来告诉你吧！
第一，小朋友们要坚持每天早晚两次刷牙，每次刷3分钟，里里外外都要刷。
第二，每次吃完东西别忘了用温水漱口，少吃甜食，睡觉前更不能吃。
第三，不能咬筷子、水彩笔、瓶盖、硬币等坚硬的东西，这样做很危险，会损伤我们的牙齿。
小朋友们，只要我们能养成这些好的小习惯，我们一定会拥有一口洁白、整齐的牙齿，我们的笑容会更加灿烂，身体也会更加健康！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好
新的学期已经开始，经过全体师生的共同努力，学校的各项工作已经步入正轨。每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗？新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。”
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。总而言之，教育就是每个同学养成生活的一切良好习惯。”
我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现，也正是这种良好习惯成就了他的事业，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。
习惯是一种下意识的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。
我们学校的德育目的就是努力培养学生的健康高尚的道德品质和良好行为习惯。本学期我们将以养成教育为重点，开展系列主题教育，着眼于良好行为习惯、学习习惯、思维习惯和生活习惯的养成，培养同学们文明、自信、感恩、宽容的良好品格。学校将就每一个主题向同学们提出好习惯的要求和建议，今天在这里先把这个题目抛给大家，作为一名东沟中学的学生应该有怎样的行为习惯、学习习惯、思维习惯……希望同学们提前思考，给自己制定下好习惯养成的目标。
我还要告诉同学们：据研究，21天可以成就一个好习惯。在这21天当中，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心实践你自己制定的目标，经过21天的重复，就会成为习惯，经过更长的时间，新习惯就成为你的一部分。总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动；注意你的行动，因为它会变成你的习惯；注意你的习惯，因为它会决定你的命运。
2015.3.1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好。我是六年级一班的李晓涵，今天要跟大家说的是：“养成好习惯，走好每一步。”
新的学期已经开始，每个学期的开始，我们都将面临新的起点，新的征程，新的希望，站在新学期的起跑线上，大家都准备好了吗？新的一学期，我们更要珍惜每一分钟，办好每一件事，走好人生每一步，这样才能学有成绩，学有收获。
习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯决定命运。著名的教育家叶圣陶先生在他的论著中有百余处涉及到“习惯”的表述，他甚至认为教育的全部目的就是要养成学生的良好习惯，他说：“教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好习惯。德育方面，要养成待人接物和对待工作的良好习惯；智育方面，要养成寻求知识和熟习技能的良好习惯；体育方面，要养成保护健康和促进健康的良好习惯。”
在这里要跟大家分享一个关于习惯的典故。美国福特公司的创始人福特刚从大学毕业，到一家汽车公司应聘，一同应聘的几个人学历都比他高，福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时，发现门口地上有一张纸，他很自然地弯腰把它捡了起来，看了看，原来是一张废纸，就顺手把它扔进了垃圾篓。董事长把这一切都看在眼里。福特刚开口说了一句话，董事长就发出了邀请：“福特先生，你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定，实际上源于他那个不经意的“捡废纸”动作。福特应聘的成功，看上去很偶然，但实际上却是必然的。他那下意识的动作是他具有良好习惯的体现，也正是这种良好习惯成就了他的事业，不仅使美国汽车产业在世界独占鳌头，而且改变了整个美国的国民经济状况。
习惯是一种下意识的行为，不需要特别受思想和意志的努力，也不需要别人的监控，在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。希望同学们提前思考，给自己制定下好习惯养成的目标。
我还要告诉同学们：据研究，21天可以成就一个好习惯。在这21天当中，你心中所想、口中所言、行为所至，都要专心实践你自己制定的目标，经过21天的重复，就会成为习惯，经过更长的时间，新习惯就成为你的一部分。总之，希望同学们在日常生活中，注意你的思想，因为它会变成你的行动；注意你的行动，因为它会变成你的习惯；注意你的习惯，因为它会决定你的命运。 我的讲话完毕，谢谢大家。
石横镇中心小学
2015.3.9
各位老师、同学们：
大家上午好！
首先我代表校团委会欢迎七年级同学的到来，对受表彰的八、九年级同学表示衷心的祝贺。
开学一个多星期以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展，九年级的同学虽然面对升学的压力，但是他们的表现给我们七八做出了榜样，上周我们进行的军训会操比赛，同学们整齐划一的演出，更是让老师们感觉到，埕口中学的学生，是最棒的。我们学校十几年来一直处于无棣教育的前列，过去的一学年，我们更是取得了一个又一个优异的成绩，（中考、教学质量、安全检查、合唱团、）埕口中学已经成为无棣教育的一面旗帜，各级领导和兄弟学校纷纷到我校参观学习。每次到县里开会都会听到表扬和赞美之声，我想同学们和我一样心里肯定充满骄傲和自豪。
然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象；饮料瓶子喝了之后乱扔，垃圾到处是，随意进出入办公室，上下-体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、校园起哄拥挤打闹，静校时违反校纪，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。这些恶习如不认真整改，势必影响到这些同学的.健康成长，以致后悔莫及，也会给我们埕口中学抹黑。
我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其他的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
魏书生老师在总结教育与习惯时说：“行为养成习惯、习惯形成品质、品质决定命运”，“教育就是帮助人养成良好的学习和生活习惯”，一语道破了教育与习惯的本质问题。大凡有些成就的人，他们都有一个良好的习惯，这些习惯，使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。我们不但要有良好的生活习惯，还要有良好的学习习惯。一名考取清华大学的学生在总结她的学习方法时说道：“所谓方法，不如说是一种习惯，是在一定时期内在学习中不断总结、修正、发展而来的习惯。每个人的环境不同、性格不同、生活的状况也不同，那么方法也就不同。要想找到真正开启成功之们的‘金钥匙’，就一定要找到最适合自己的学习方法，即养成最适合自己的习惯。”习惯主宰人生，习惯决定命运。
我们是初中生，认识这个问题并不困难，困难的是使得一些良好的行为坚持下来，形成习惯和品质。要做到这一点，我建议同学们应从以下几个方面去努力：
1、牢固树立：“学习、工作、尽责、助人是享受”的思想。培养良好习惯，说来应该是咱自己的事，老师的工作是在帮助咱养成好习惯。尽管开始时会有些困难，但每当我们想起这是为主宰我们人生而做事时，就会觉得很值。有了好习惯，我们还怕做不成大事吗？我们用“享受”的观念理解我们目前的学习和活动，我们会增加许多乐趣。一旦有了好习惯，想停下来都难，坚持好习惯也是享受。
2、极力克制：不做有损于自己和他人的事情。形成好的习惯是从不做那些坏习惯开始的。学校规定了许多不许做的事情，大家做了就要受到处分，这是在帮助大家改变坏习惯。人就是这样，没有了那些坏习惯，就会有许多机会形成好的习惯。如果我们放纵了自己，大错不犯，小错不断，到头来不好的习惯多了，就会坑了自己，也害了集体。
3、确定目标：去模仿一名比自己强的人。其实上进心我们都有，这种上进心会促使我们和比自己强的人比，以他为榜样，努力照他的样子去做，我们会进步很大的。要确定这样的目标：在学习上，我要力争赶上谁，在生活上，我争取像谁那样，等等，在这些比自己强的人的影响下，我们会慢慢地养成好的习惯。
4、完善自我：争做一名合格中学生。我们不可能不犯错误，但我们不能让犯错误形成习惯，因此在平时的学习和生活中，要注意不断地完善自我，及时改正那些本不应该犯的错误，不断地给自己充气、加油，把好的做法坚持下来，让他成为自己的习惯。只要有毅力去坚持，就一定能成功。
同学们，我们应从小树立远大理想，培养优良品德，把学习科学文化知识同陶冶高尚情操、养成良好的行为习惯结合起来，以做“有理想，有道德，有文化，有纪律”的“四有”新人为目标，以中学生行为规范的标准严格要求自己，从身边的小事做起，在学生时代努力培养自己良好的行为习惯。愿我们大家彼此多一份尊重，多一份帮助，多一份文明，共同为创设这样的人文环境作出自己的努力！
谢谢大家！
一年一度秋风劲、翰墨飘香学业兴。带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们来到了美丽的校园，聆听着悠扬悦耳的铃声。不同的是，我们搬进了新校园，走进了新教室，坐上了新桌椅，面见了二十二位新老师和380名新同学。今天，我们全校1100余名师生欢聚一堂，在庄严的国歌声中、在鲜艳的五星红旗下隆重举行开学典礼暨文明习惯养成教育大会。在此，请让我代表第四小学校委会，对新老师、新同学的到来表示热烈欢迎。同时也让我们再一次以热烈的掌声祝贺新老师、新同学加入到四小这个蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的大家庭，成为光荣的四小人。（鼓掌）
九月是收获的季节，秋天，从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里，全体师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏、不断开创了各项工作的新局面。在全县小学生安全知识智力抢答赛中，我校五年级宁婉妮、樊润晴等组成团队，机敏应对、沉着冷静，打败了二小、三小、汇源小学、琴海学校获得第三名，其中宁婉妮同学还荣获“优秀选手”称号。在全县小学生艺术节比赛中，我校自主创新的童话诗歌表演剧《美啊，红坑河》，由余微莹、曾传燕、杨紫云、彭乐欣、周函意等46名同学精彩上演，一举震惊所有观众、震撼所有评委，全场掌声如雷，取得小组第一名，决赛第二名的好成绩，战胜了二小、三小、汇源小学、六小、琴海学校。在全县小学生足球比赛中，我校钟秋伟、魏东庭等同学组成的团队，驰骋赛场，方显男儿本色，被誉为一匹黑马；他们顽强拼搏、团结协作，以义无返顾的勇气、破釜沉舟的决心，一路过关发斩将，所向披靡、攻无不克、战无不胜，血战六小、斩杀二小、击杀三小，点杀汇源小学，痛杀一小，后因连续作战，体力透支，以一球之差输给了新湾中小。在全县41个参赛单位中，荣获第二名。在庆祝建党九十周年小学生朗诵比赛中，我校五年级曾传燕同学发挥出色，荣获二等奖。以上条条振奋人心的喜讯，无不是献给新学校一份又一份贺礼，同时也让我们赢得上级部门的肯定、家长的信赖和社会的赞誉。
老师们、同学们，成绩属于了过去，是鞭策我们前进的动力。新的学期、新的开始、新的学校、新的面孔、新的形象、新的思维，带来的新的挑战，也孕育了新的希望和憧憬。我们每一位教师、学生都应站在新的起跑线上认真审视自己，以满腔的热情、扎实的作风、求真的态度投入到新学期的工作与学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！在此，我祝愿并相信我们每一位师生都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。
借今天的机会，向同学们提出几点要求和希望：学会感恩、学会安全防范、学会讲文明。
一、 学会感恩：
西方有个感恩节。那一天，要吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。那一天，无论天南地北，再远的孩子，也要赶回家。总有一种遗憾，我们国家的节日很多，惟独缺少一个感恩节。我们可以东施效颦吃火鸡、南瓜馅饼和红莓果酱。我们也可以千里万里赶回家。但那一切并不是为了感恩，团聚的热闹总是多于感恩。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是我们常常缺少一种感恩的思想和心理。
同学们，感恩，是人世间最美好的情愫，时刻怀着一颗感恩的心，才能永葆心灵的健康和快乐。让我们一起学会感恩吧！
二、 学会安全防范。
千好万好，学生安全就好；千好万好，家长满意就好。本学期我校将开展创建“平安、和谐”校园活动，始终把学生、学校安全放在首位。珍爱生命，注意安全。人的生命属于我们只有一次，对于其他任何事情来说，生命无疑是最重要的。因此，我们在日常生活中要注意安全防范。上学或放学的路上要严格遵守交通规则，“红灯停、绿灯行”、“彬彬有礼过马路”。严禁在途中玩耍、追逐。乘车的同学要排队、文明乘车。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，严禁玩电器插座和开关等有危险的设备，严禁携带危险的玩具或其他金属器材、棍棒等到学校玩耍，严禁爬窗户、栏杆、围墙、篮球架等，严禁玩危险的游戏，如斗鸡等。不下河玩水、捕鱼。没有大人带领，不到河岸、池塘边玩。
同学们，为了自己、为了家人、为了老师、为了学校、为了社会，请大家学会安全防范，高高兴兴上学，平平安安回家。
三、学会讲文明
在、县政府的正确领导下，在教育局和红坑河项目办的亲切关怀下，第四小学改扩建工程被列为三十个重点城建项目之一，从今年二月份开始破土动工，历时八个月，又好又快建设把她成为了一所现代化、示范性的一流学校。如今四小豁然开朗、焕然一新，依山傍水，美不胜收，成为红坑河风景区旁边一颗璀璨的明珠。同学们说“我们的学校美不美？”“你们爱学校吗？”对，我们学校的确美，的确很可爱！我们都是学校的主人，都是学校的一员，我们有责任、有义务爱护好学校。但是，怎样才能够做到爱护学校、不损害学校呢？———那就是，要求全体同学学会讲文明，做一个文明的学生。
我们的先人创造了光辉灿烂的古代文明，我国素有“礼仪之邦”之称，有讲文明、懂礼仪的优良传统。我们是新时代的小学生，应该努力成为文明的小使者，让文明之花处处开放。平常养成使用文明礼貌用语的习惯，见到师长、客人主动打招呼问好；课间和课外时间不在教室和走廊大声喧哗、嬉戏（跳皮筋、打扑克、玩溜溜球、打珠子等）；上、下楼梯靠右走，不坐在楼梯扶手上溜玩；不将早餐带到校园吃；不随手乱扔垃圾，更不能向楼下扔废弃物；看到校园内有垃圾主动捡起放进垃圾桶；不践踏草坪、花坛；不到施工场所玩；讲究集体卫生和个人卫生，仪表整洁、端庄、大方；爱护学校的一草一木及各种设施；放学时，及时关水、电，锁好教室门窗；不在校园墙壁上、文化长廊等地方乱涂乱画；不去升旗台上玩耍，更不能到升旗台的护栏上攀爬、坐；节假日不到学校玩耍；在公共场合遵守交通秩序，自觉排队。总之，就是要求同学们学会讲文明，在校，做个文明学生，在家，做个文明孩子，在社会，做个文明少年。
老师们，我们肩上的责任关系着学生、家庭和社会的未来，我们应以高尚的人格感染学生、以文明的仪表影响学生、以广博的知识引导学生、以博大胸怀爱护学生，争做一个学生欢迎、家长满意、同行敬佩的优秀老师。只有这样，我们才能无愧于光荣的职业、无愧于学生、无愧于家长、无愧于社会、无愧于党、无愧于人民、无愧于历史、无愧于时代！
同学们，老师门，新学期奋进的号角已经吹响，让我们团结在以查利平校长为核心的校委会周围，同心同德、同舟共济、共识共为、策马扬鞭、以时不待我、只争朝夕的热情迎接新挑战，谋求新发展，建设新四小、争创第一流，从胜利走向新的胜利！
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养成好习惯讲话稿篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
度过了愉快的假期，我们迎来了新的学期。我代表学校，向同学们按时到校学习表示热烈的欢迎！
新学年给了我们新的希望，也给了我们新的要求。在新学期开学之际，学校对同学们的要求是：养成文明习惯，争当文明学生和安全小卫士。
爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中我们的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强，它将为人生的成功打下坚定的基石。
这里给大家介绍两个真实的例子。
上个世纪九十年代，在中国南方发生了这样一个故事，一家著名的企业公开招聘管理人才，在应聘者当中，有很多高学历者，其中有曾经从事过管理工作的人，也有口才非常出众的公关人员。但最后负责招聘的老总却选中了一位在走廊上随手捡起一张废纸的竞聘者。后来，有人问这位老总：“为什么选中一位不占任何优势的竞聘者？”这位老总回答：“一个有好习惯的员工，就是一座金矿，有这种人格魅力的人一定可以为公司创造更多的财富。”
是的，当一个人养成了良好的习惯，他的人格魅力便会自然得到提升。习惯，在我们不知不觉的成长中影响着我们的品德，暴露着我们的本性，左右着我们的成败。
国外也有这样的例子。我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，二十位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。可见，有时候好习惯对一个人的成功起着决定性的作用。
同学们，我们正处于人生中最关键的成长时期，良好的行为习惯，是我们形成健康人格的基础。这个时期的所作所为，将直接影响到我们的习惯养成和人格形成，甚至可能影响到我们的一生。
反思同学们的所作所为，深深感到部分同学的行为离文明的要求还有一段距离：有的同学随意往地板上丢纸屑，有的甚至从楼上把矿泉水瓶往下扔；有的把零食带到学校来，有的在上学、放学路上买零食、吃零食；有的在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡；有的讲脏话、粗话，遇到一点小事就吵架；有的在课桌上写字，甚至故意破坏课桌椅；有的故意往墙壁上印鞋印、球印。这些不文明的行为，不仅反映了个别同学素质低下，而且影响到班级甚至整所学校的形象。
新的学期开始了，同学们需要养成的良好习惯很多，今天强调大家养成文明行为习惯，希望大家努力做到以下五点要求：
一要讲究文明，懂得礼貌。要坚持讲普通话，会使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”这些文明用语，还要学习使用体态语言：微笑、点头、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立、递送或接受东西起立并用双手。
二要注意安全，遵守纪律。大家要时刻把安全牢记心中，严格遵守校内外的规章制度。在学校里要做到课堂有纪律，课间有秩序。下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃、推撞、打球、跳绳，不大声喊叫，不做危险游戏；上下楼梯，要靠右侧行走，不准拥挤，不准跑步，不准推搡；不随便进教师办公室，不随意走出校门。在校外自觉遵守社会公德，维护公共秩序。上学、放学路上注意交通安全，红灯停，绿灯行，过马路要走斑马线，注意来往车辆。未满十二周岁的同学不能骑车上路。
三要保护环境，爱护公物。同学们要爱护花草树木，爱护桌椅门窗，不损坏课桌椅，不在墙壁上、课桌椅上涂抹刻画，不随地吐谈，不往地板上扔纸屑，不从高处往下扔东西，保持校园整洁、优雅。
四是不乱花钱，不吃零食。经常吃零食，会破坏正常的饮食习惯，打乱胃肠消化活动的规律，影响食物消化和营养吸收，导致营养不良，造成发育不良。再说，仓促吃零食，食品和手往往都来不及进行必要的卫生清理，容易得肠道传染病。更何况现在许多小厂生产的冷饮、膨化食品等零食，化学物质超标，吃了会引发疾病，损害身体健康。学校禁止同学带零食，买零食和吃零食。
五要学会感恩，奉献爱心。感恩就是对世间所有人和事物给予自己的帮助表示感激，铭记在心，是做人的起码修养。学会感恩，要感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激一切善待帮助自己的人。同学们要有爱心，友爱待人，宽容待人，有理让三分，无理不取闹。同学之间互相帮助、互相爱护，共同进步，特别是高中年级同学要爱护低年级小同学；对有困难的人要有同情心，要为老弱病残者送温暖，为家庭贫困同学献爱心，为社区公益事业作贡献。
同学们，以上要求（讲究文明，懂得礼貌；注意安全，遵守纪律；保护环境，爱护公物；不乱花钱，不吃零食；学会感恩，奉献爱心）是新学期学校对大家的要求，学校将加大检查的力度，对违反这五条要求的同学在集会上公布、批评和教育。如果损坏公物，还将被要求赔偿。请大家注意，从现在开始，每一个人要管住自己的嘴，不说粗话，不随地吐痰，不吃零食；管住自己的手，不乱扔纸屑，不在书桌上写字画画，不破坏课桌椅；管住自己的脚，不往墙壁上印鞋印，不在楼梯上乱跑。我相信，经过大家的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
最后衷心祝愿同学们在新的学期里不断取得新的进步！
谢谢大家！
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养成好习惯讲话稿篇七
大家好！我发言的题目是“养成良好习惯提升专注品质”。
我国一位著名心理学家王极盛教授，连续三年访谈全国各省1560名学生及家长。调查表明，72.8%的学生认为，不良的学习习惯影响了自己的学习成绩，且其本质特征不外乎一点：学习专注度低下，容易分散和被干扰。
学习专注度习惯不好的表现有：一边做作业一边转笔、一边看书一边看电视，或一边学习一边吃喝等。这些不仅直接引起学习中断，更有害的是，它使学习者的思维总是在一个肤浅的层面上简单重复，而不能有纵向的深入。这样的学习，当然不可能有成绩上的突破和超越。
而以下几条可以作为思维深层次思考的判断标准：比如，一个晚自习下来，感到面红耳赤，人也感觉有些累了，说明思维强度较大，这与机器高速运转要发热是同一个原理；又如，较长时间专注于问题思考，猛然抬起头来，一下子不知道自己身在何处；再如，集中精力投入于问题的思考，铃响了，或同学碰一下，会整个人吓一跳。如果你很少进入过这样的境界，那只能很遗憾地说，你的专注度偏低，很少真正进入过深层次的思考，你的学习效率也只能是偏低的。
因此，为帮助同学们提升学习专注度，优化思维品质，学校明确提出“学习专注度”这个要素。包括一系列自习时间段的纪律要求，从试行一段时间到正式确立，无不围绕“专注度”三个字展开。下面我列举同学们常见专注度问题四个方面表现。
专注度低下表现一：不能专注于高强度的学习与思考，思维处于表层，常常要抬头东张西望。往往巡视老师走过，会看到这些同学常常抬头在看老师。甚至有同学甚至会偷偷站起来走动。这种行为既放松对自己的要求，又因走动打扰到周边同学。因此，学校明确规定，晚自习上课期间，无特殊情况，一律不得起立、拿东西、倒水、上厕所等。任何随意上厕所的同学，任何值日老师都有权询问情况并记录班级、姓名并反馈。
专注度低下表现二：不能独立思考，一碰到学习中的问题，马上就要问同学或老师。一节自习课，一而再、再而三地去问同学，既打扰被问同学，又干扰周边同学。也常有三两结对跑出去拿着当天的作业去问老师，在走廊和楼梯谈笑出进，这将打扰到更多路过的班级。因此，学校明确规定，晚自习上课期间，必须独立思考、勤奋钻研，不得问问题。当然，考虑到不少同学做完作业后，安排自主复习。因此学校允许在第二节晚自习开始后，可以去答疑室或老师办公室问问题，但来去路上不得说话。
专注度低下表现三：不能长时间专注于学习思考，而是时不时吃吃东西、喝喝饮料。以上届学生的学情调查为例，有一道题问“你班里有无自修课吃零食现象”。54.4%的回答“有”，有39.7%的人回答“挺多”或者“非常严重”，没有人选择“无”。当问“自修课有人吃零食，是否会影响班级学习氛围”时，超过一半的同学回答“有影响或严重影响”。也就是说，如果你在自习时段吃东西，你前后左右最起码有一半的人对此表示反感，虽然他们嘴上没说。因此，学校明确规定，自习课不得吃喝。而且，但凡早读前到班早的同学，必须做到“入室即静、入座即学”，即马上开启学习模式。严禁在教室用早餐。希望同学们能遵守良好的生活习惯，按时起床，在食堂或家里用完早餐，到教室后能顺利开始学习。
专注度低下表现四：当多种模式同时开启时，无法做到在第一时间有效切换。具体我谈一谈此类情况。
深化新课改背景下，多元化状态共存已成常态，多模式切换已成学校管理新途径。譬如：
首先，课程设置方面，我校启动必修课行政班模式、必修课分层教学走班模式和选修课走班模式三种。
其次，教室座位布置方面，我校采用四种模式：
第一种，上课模式，即单人单座、同桌并座或小组合座均可，上课方便、高效即可。
第二种，限时练模式，即第一排靠讲台，末排靠后黑板，边上两排贴墙壁，座位尽量散开，单人单座。
第三种，专题教育课模式，或课桌安排成两大阵营状，或成圆形，或成小组状，尽量确保在中间有个大的场地可以进行各种活动、互动、表演、游戏等。
最困难的模式切换是第四种，活动课两模式。
以高一为例，周一和周三都有活动课。活动课是非常宝贵的财富。打球、踢球、跑步表面上看是动的，其本质却是非常静的。动的是身体、静的是内心。体育运动是专注度要求很高的活动，是最积极的放飞心情、休息大脑的方式。很多同学很珍惜活动课的宝贵机会，纵情在球场挥洒汗水，尽情在操场放飞脚步。也有同学觉得一天下来，大课间跑两圈800米、活动课跑一圈半600米以及体育课的运动量，对自己已足够，就在教室里专注自习，那也是好的。
但根据年级行政巡视和班主任查看的情况反映，有相当一部分同学既做不到专注运动模式，又做不到专注自习模式，而是在教室里讲话、走动、吃东西、东拉西扯，心无所驻。事实上，这时候，最集中地考验你的专注品质，也最集中地体现你平时的专注度状态。我们每学期做学情调查，以上一届为例，当被问道“你认为自己的学习潜力（成绩提升空间）怎样？”绝大部分同学表示还有提升空间，其中认为自己提升空间还非常大的同学占了72.6%。那么，就让我们每位同学每天查一查学习专注度，看看还有哪些细节可以做得更好，以实际行动来提升自己的学习潜力空间。
老师们、同学们，我们每天的学习既是知识的积累，更是习惯的培养、心性的修炼、精神的成长！请让“专注度”这三个字陪伴每一位平中学子度过接下来的每一天，那么我们一定能到达成功的彼岸。谢谢！
养成好习惯讲话稿篇八
同学们，文明是一种品质，一种修养，是社会对人才的共同要求。著名教育家叶圣陶先生就说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。德育就是要养成良好的行为习惯，智育就是要养成良好的学习习惯，体育就是要养成良好的锻炼身体的习惯。”也就是说学生的各项素质以及一切技能都是一种习惯，而凡是习惯都不是天生的，都是通过反复地实践养成的。因此，一直以来我们学校非常重视养成教育的问题，它是推行我们学校发展的重要组成部分。尽管如此，在我们校园内仍然存在一些不和谐的音符，一部分同学身上还存在着许多不良行为习惯。例如：随地吐痰，乱丢垃圾，卫生习惯差；违规违纪，损坏公物，在墙壁上乱蹬乱涂乱画，不热爱劳动；语言粗俗，大声喧哗，不尊敬老师，不爱护花草树木；跑饭，打饭不排队，剩饭剩菜乱倒等。这些行为不纠正，任其发展下去，将会扰乱我们正常的教学秩序，破坏正常的教学环境，影响自己和他人的健康成长。说到这儿，我想先给大家讲3个真实的故事,这3个故事会让你们明白现代社会在人才要求上最注重的是什么。
第一个故事是：美国福特汽车公司的创始人福特先生，大专毕业后，去一家汽车公司应聘。和他一同应聘的还有三个人，有的是硕士、有的是博士，学历都比他高。一进办公室，他发现门口有一张纸便弯下腰捡了起来。当他发现是一张废纸，便随手把它放进旁边的废纸篓里。也就是这个小小的举动让福特以大专文凭胜出。董事长录用福特时说：“福特先生，前面三位学历很高，却不懂礼貌；仪表堂堂，却乱丢垃圾；他们的眼睛只能看见“大事”，却看不见小事。一个不懂礼貌且乱丢垃圾的人必定是不遵纪守法的人，这样的人做事是不会成功的。而你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，必定是遵纪守法的人，是将来必定能做大事的人。福特先生就这样进了这家公司，通过福特的努力，公司生意蒸蒸日上，在全世界汽车行业占据领先地位。
第二个故事是：07年六月，东南大学一个学习成绩一直很优秀的毕业生在一家大型外资企业竞聘，却输给了成绩一贯不如自己的同班同学，原因很简单，他在上楼时无意吐了一口痰，正好让企业一个负责人看到了。
第三个故事是：日本广岛的亚运会结束时，六万人的会场上没有一张废纸，全世界的舆论一片哗然，各大报纸纷纷刊登：“可敬、可怕的日本民族。”
这三个故事说明了什么？答案是：从很小的一个行为习惯上就可以看到一个人的素养，乃至一个民族的素质。从随手捡起一片废纸中，公司董事长看到了福特先生懂礼貌、讲卫生的好习惯，也正是这样的好习惯改变了福特的人生命运；而从随地吐下的一口痰中，企业的负责人看到了那位中南大学毕业生的坏习惯，这坏习惯让他失去一次重要的人生机遇；全世界的媒体则从全场无纸屑中看到了日本民族的整体素质，看到了他们极高的文明素养，从而意识到日本民族是一个可敬又可怕的民族。所以我们常说“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”因此，希望同学们在日常的学习和生活中，自觉约束自己的言行，播下良好的行为种子，养成文明行为习惯，一步步走向成功的人生。
那么，如何才能养成良好的行为习惯呢？简单的说，就是“从小事做起，从现在做起”。请每一同学先管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰；管住我们自己的手，不乱扔杂物，不乱涂乱画，不损害公物，不打架斗殴；管住我们的腿，不践踏花草，不翻越护栏，不乱穿马路。从你们每天的上课、自习、集会、做操、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好文明习惯，争做文明峰山人。
下面，我带领大家一起来了解一下，校园文明礼仪的基本礼仪有哪些？
（一）、仪表。
1、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
2、衣着整洁、朴素大方、协调得体，不穿奇装异服，进校一律佩戴出入证，按规定穿校服。不许烫发、染发，女同学不准戴首饰、染指甲。
（二）、言谈；
1、态度要诚恳、和蔼、语气要亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳。
2、进校要讲普通话。坚持使用礼貌用语：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“请原谅”、“再见”等。
（三）、仪态举止；
1、姿势：交谈时双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报。使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立等。
2、站姿：站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等。
3、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
4、走姿：轻而稳，胸要挺，头要抬，肩放松，两眼平视，面带微笑，自然摆臂。
（一）、课堂礼仪：
1、上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若上课迟到，应喊“报告”，经教师同意后方可进教室，走进教室后，应速坐好，保持安静。
2、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答；发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。
3、下课：下课时，全体同学需起立，与老师互道“再见”。待老师离开教室后，学生方可离开。有领导或教师听课时，要让师长先走，全体学生起立迎送。
（二）、集会礼仪：
1、参加集会，要准时、有序。要按指定地方整齐就座，不早退，不随便进出，会议结束后要有序退场。
2、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。
3、每周一升国旗仪式，准时参加，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。认真聆听国旗下讲话，不得说话、搞笑。升降国旗时，凡经过现场的同学都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方可自由活动。
（三）、尊师礼仪：
1、在校园内或上下楼梯与老师相遇时，要让老师先行，并主动向老师行礼问好。买饭、打水或乘车时对教师应主动礼让。
2、对师长或来宾要主动问好致意，主动让座，让路，答问时彬彬有礼，不围观嘲笑，指指点点。家长或亲友来校遇到老师时，应主动在家长和老师间作介绍。
3、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。
4、有事进老师的办公室或宿舍，先喊’“报告”或先敲门，经老师允许后方可进入。在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
5、在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得故意回避。
6、尊重老师的劳动，听从老师的指挥。对老师的提醒和批评，不得顶撞，如有意见，可在课后与老师交换。要尊重老师的习惯和人格，对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足。
（四）、同学间礼仪：
1、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。
2、借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后及时归还，并要致谢。
3、对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，不能嘲笑同学的生理缺陷。
4、严禁对同学人身攻击，打架斗殴，聚众闹事等违纪违法行为。
5、诚实守信，说做一致，有错就改。答应别人的事要按时做到，借他人钱物及时归还。外出时要礼貌待人、谦虚好学，展现梁岗学校学子的风采，维护学校声誉。
（五）、校内公共场所礼仪：
1、校园。
（1）、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。
（2）、爱护标语牌、警示牌、格言牌和花草树木。不跳摸班牌、格言牌、警示牌和电器设施；不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻；不践踏草地，不攀枝摘花；节约用水用电，不开长明灯。
（3）、严禁吸烟、喝酒、赌博、看黄色影视书刊、不进网吧，不参与迷信、邪教活动。
（4）、严格遵守交通法规。自行车要存放在指定的地点，不乱停、乱放，严禁在校内骑车、带人。
2、图书室和阅览室。
（1）、室内须保持安静和卫生，不要高谈阔论或东跑西走。
（2）、爱护书刊，不得偷撕资料，不作记号，阅读开架报刊后应按原序摆放。
3、餐厅。
（1）、不抢跑、抢饭。自觉排队、不插队，不大声喧哗，不敲击碗筷，不把饭菜撒在地上。
（2）、要尊重食堂工作人员的劳动，爱惜粮食，注重节俭，不乱倒剩菜剩饭。吃不完的食物应倒入指定的容器中。
4、宿舍。
（1）、宿舍内要保持整洁。箱子、衣服、鞋帽、日用品等应放在指定位置，不往窗外或楼下倒水，扔东西、吐口水。
（2）、按时起床、就寝。熄灯铃后不得谈话、打闹，不得进行体育或其他活动。
（3）、讲究文明，不说脏话粗话，严禁吸烟喝酒。
（4）、到他人宿舍，应先敲门，得到允许后方可进入。非经教师同意，男、女生不准互串宿舍。
（5）、文明用厕，爱护卫生设施，损坏设施应主动赔偿。
1、孝敬长辈，尊重兄长，爱护弟妹。吃饭时请长辈先就座，离家或归家主动与家长打招呼。
2、经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母的意见和教导。对家长有意见要有礼貌的提出，不任性、不耍脾气、不顶撞。
3、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。
4、尊重邻居的生活习惯，不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
5、待客热情，起立迎送。
同学们，文明行为习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。所以，让我们从现在的点点滴滴做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从服饰、礼仪、举止谈吐、学习、社交等各方面，时刻检点自己的行为，不断反省自己的得失，严格按照中学生行为规范的要求，自觉自律，促使自己的文明习惯养成再上一个新的台阶，自觉维护我们学校的形象，让文明之花开遍我们整个校园吧。
养成好习惯讲话稿篇九
老师们、同学们：
有这样一个故事，北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关斩六将，进入了最后一关——面试，可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束”。他们纳闷，总经理说：“很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。”这些年轻人一听，顿时捶胸顿足：“我们长这么大，从没觉得乱翻别人的东西是多大的错，有这么严重！”
有一位哲人曾说过：“一个好习惯的形成，可能成就一个人一辈子的事业。”成功是有规律可循的。因为，世上没有无缘无故的成功。知识、能力固然重要，但好的习惯往往能为你插上成功的翅膀，不经意间，助你一臂之力。英国作家萨克雷曾说过：播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。一个坏习惯也常常能让你从悬崖上重重地摔下。莎士比亚也曾说过：不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
同学们，热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；文明礼貌，微笑对待每一个人；学会尊重，耐心听别人把话说完；保护隐私，别人的东西不乱动；诚实守信，说到做到；待人友善，观看比赛文明喝彩；遵守规则，上下楼梯靠右行；勤奋自强，学习尽心尽力，还要积极锻炼身体；讲究卫生，注重自身仪表，还要保护我们班级和学校的环境……简单吗？当它们已经成为习惯的时候，很简单，当它们还没有成为习惯的时候，做起来也许没有那么简单。那么，这些你们都做到了吗？想必有些同学能够干脆地回答：我做到了！有些同学就很惭愧，可能有部分做到了。我相信还有少数同学肯定是没有做到的。不过，这没关系，从今天开始，请你们努力养成良好的学习习惯、卫生习惯、阅读习惯等等，你的好习惯越多，你离成功越近。苏格拉底说：好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。
好习惯是成功的源泉，养成积极主动的好习惯，要有不服输的心性，要把困难当机遇，因为，勤奋能超越失败，积极能战胜消极。只有充满自信、养成良好的习惯，才不会被自己打倒。好习惯的养成需要培养，研究者们发现，将某种不断重复的行为转变为习惯，大约需要21天的时间，也就是说，你必须在这21天内不断地重复某种行为，才能将其变成一种持久的好习惯，而一旦你坚持到了最后一天，那么你无疑已经进入了习惯养成的阶段，而这正是你所追求的目标。请相信，仅仅21天，你便可以改变你自己的生活！
来吧，同学们，让我们一起行动起来，一起去领略好习惯给我们带来的风采吧！
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿篇十
老师们、同学们：
早上好！
我国著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。”这句话充分告诉我们作为教师最重要的事就是培养学生良好的习惯！我国古代著名的教育家孔子说过：“少成若天性，习惯如自然。”也就是说，小时候养成的习惯会像人的天性一样自然、坚固，以至于你以后取得的成功，创造的奇迹，很多方面都取决于你小时候形成的习惯，这句话也充分告诉我们作为小学生最重要的事就是养成良好的习惯！一位著名的心理学家曾说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这句话更充分告诉我们习惯在很大程度上决定着一个人的命运！
由此可见，习惯对一个人的成功的作用真是太大了，可以说，好的习惯能够成就一个人，坏的习惯则会摧毁一个人。但是好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期的坚持慢慢养成良好的习惯。
同学们，转眼间开学又快一个月了。本学期，学校改进了文明班评比的方案，每天公示各班的具体情况，目的是督促大家及时改错，慢慢养成良好的习惯。请同学们反思一下，在这段时间的学习生活中，我们有哪些好习惯得以保持和巩固？又有哪些不好的习惯需要加以改进呢？下面我就给同学们提一些行为习惯上的具体要求，希望你们能够在以后的学习生活中自觉遵守，规范自己的行为，逐步养成良好的习惯，做个合格的小学生。
（一）养成良好的文明习惯。
人的文明礼仪是通过他的行为举止表现出来的，所以说举手投足间就能看出你的修养和素质。因此，同学们要严格严格要求自己，从一点一滴的小事做起，逐步养成良好的文明习惯。例如，升国旗奏国歌时要非常严肃，不乱说话，自觉立正站好；尊敬师长，见到老师、长辈或客人要有礼貌，主动问好；做操、到功能室上课和排队放学等活动，路队要整齐，不推碰，不争先恐后；上下楼梯时要做到靠右行走，脚步要轻，不起哄不推搡。我们的校值队队员都十分负责，每天坚守岗位，在以上几方面对大家的表现进行评分。从这几周的检查来看，大多数同学比较文明。不过，课间追逐的同学还是很多；放学的队伍比较松散，嬉笑打闹的同学多，还有部分同学不排队，随意进出校门。学校规定，放学队伍要排队出校门口，等家长接的同学在指定位置等待，不能在校园追逐打闹，更不能私自到沙池、操场玩耍。本周，德育处会加强检查。
（二）养成良好的.卫生习惯。
讲究卫生是每个人最起码的习惯，既体现了个人的风貌，又包含了对他人的尊重。作为每一个小学生，要保持个人卫生，衣着干净整洁，定时修剪指。要及时做好清洁卫生，确保教室和校园整洁美丽；特别要坚持做好保洁工作。不在校园及公共场所乱扔果皮、纸屑等垃圾，尤其是有个别同学从楼上扔纸屑下来，这种行为一定要杜绝。更重要的是大家要养成“弯弯腰”的习惯，随时随手捡起地面上的垃圾，这样才能真正确校园的整洁美丽。各班的卫生委员可以进行登记能做到“弯弯腰”的同学，大力表扬，树立榜样，带动其他同学逐步养成良好习惯。校值队员或老师见到主动捡起校园垃圾的同学应该加分。
（三）养成良好的安全习惯。
安全是一切活动的前提，我们应切实增强安全意识，时刻牢记“安全第一”：上下楼梯不拥挤，不顺着楼梯扶手向下滑。在教学楼内不乱跑，不追逐打闹，各年级要成立巡查队，及时制止追逐打闹现象。上体育课或做体育活动时一定要注意自我保护，不做危险的活动；不攀爬树木或高的建筑物。我们发现有个别同学攀爬校门口电线杆的护栏，这样做既危险更违纪，今后一旦发现将严肃处理。注意上学、放学时的交通安全，有两点必须专门强调，一是在校园内不得骑自行车，一定要推出校门后再骑，而且不满12岁不能骑自行车上学，请各班主任登记骑车同学名单，交给安全主任。二是中午不要太早到校，学校1：30开校门，1：25前到校的同学要登记扣分。
同学们，也许你并不是很聪明，也没有很高的天赋，但是你依然可以获得成功，秘诀就是拥有良好的习惯，就会为你插上成功的翅膀！就让我们从现在开始，从小事做起，养成好习惯，逐步走向成功。
养成好习惯讲话稿篇十一
开学已经2天了，在这2天里，我并没有急着上新课，而是在着手学生的学习习惯养成的教育。
由于我这学期又接了一个新班级，所以学生得按照我的要求，来养成一切习惯。
一、预习习惯：
1、读准字音，读通课文，要求读三遍课文。
2、利用各种学过的方法，理解课文中出现的3个词语。
3、写出近反义词各2个。
4、写出课文主要内容。（大概意思即可）。
5、提出几个问题，要求带着问题听课文。
二、上课习惯：
1、认真听，积极举手发言。
2、养成边读边思的习惯，做到不动笔墨不读书。
3、发言做到得体、大方，声音洪亮。
三、作业习惯：
1、仔细读题，认真书写。
2、不要一边看电视，一边吃东西，一边写作业。
3、完成的作业自己认真检查，然后再订正好。
相信经过2个礼拜的训练，大部分学生能养成这样的学习习惯。
养成好习惯讲话稿篇十二
尊敬的老师同学们：
今天讲话的题目是《养成好习惯》。
法国学者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都有一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成自然。鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就养成了习惯。这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决尊敬的老师们，亲爱的同学们定性的作用，对我们小学生来讲，尤为重要。就拿我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，作业总是马虎潦草，没有养成踏实认真的学习习惯，成绩总是不好；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这样不但不能提高效率，而且对你的身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯。它会使你终生受益。
好的习惯其实有很多，比如，当你遇到不认识的字时，要养成勤查字典的习惯；学习过程中，不凡对自己多问几个“为什么”，养成勤思善问的习惯；课余时间里，养成多看课外书的习惯；早上到校的时间，养成晨读的习惯等等。这些好的习惯一旦养成，你将受益无穷。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个优秀的小学生，共同创造辉煌的未来！谢谢大家！
养成好习惯讲话稿篇十三
大家早上好！今天很荣幸在这里发言。我讲的题目是：《养成良好习惯，做文明二中人》。
其实，养成良好的习惯就是从生活中的点滴做起、从细节做起。在一些同学眼里，没有坚忍不拔的意志和艰苦卓绝的努力是不会养成良好习惯的。他们害怕吃苦，害怕受挫，不能持之以恒，因而没有养成良好的习惯。久而久之，便产生一种错觉，只有成年人才会有良好的习惯，一般人不配谈良好习惯。
最近读过一篇韩国人写的文章，大意是成功并不难。文中说，成功的人在给向往成功的青少年介绍经验时，往往强调他们的成功之路如何曲折、如何艰难，使青少年望而生畏。其实在现实生活中，我们每个人都在感受着成功。例如：做对一道数学难题，想出一个好点子记单词，写了一篇优美的作文等等，如果把这些成功感汇聚在一起，每个人都能成功，并非想象那么难。正是这篇文章，鼓舞了韩国人的'斗志，促进了韩国六七十年代经济的腾飞。我想养成良好习惯和追求成功是一个道理。只要每天努力一点点，我们都会养成良好的习惯。
好习惯常常在不经意间。同学们，弯腰捡起路上的果皮纸屑，也许你捡起的是你的社会公德；绕过花木草坪，也许你收获的是对生命的尊重；碰到同学师长问声好，你的笑容是校园最美的风景；接过工友师傅递来的饭菜时说声谢谢，你将温暖他的整个春天；走过教学楼、走进课堂，轻点再轻点，也许牛顿的苹果正掉落在同桌的头上，一个伟大的难题正在迎刃而解。请不要在酒精中麻醉自己的灵魂，请不要在网络中迷失自己的方向，请不要在烟雾中消耗美好的青春。
培根说：习惯是人生的主宰。我们应该努力地追求好习惯。因为好习惯就像身上的指南针，指引着我们的行动。昨天的习惯，已经造就今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。让我们在春天里出发，在国旗下庄严承诺：养成良好习惯，做文明二中人。谢谢。
养成好习惯讲话稿篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，从我做起，从小事做起》。
俗话说：习惯养成性格，性格决定命运。习惯的好坏直接关系到我们的一生和未来。懒惰的习惯导致失败，勤劳的习惯造就成功。爱因斯坦从小就有问“为什么”的好习惯，使他成为伟大的科学家；毛泽东酷爱读书的习惯，使他成为一名著名的政治家和文学家。
因此，我们从小就要养成一个好习惯，养成良好的习惯，才能有我们美好灿烂的明天。那么，我们如何养成一个好习惯呢？作为一名学生，首先，要从小事做起，从我做起。大家听过这样一个故事：战国时，有一个叫陈番的年轻人，从小立志要为国家做出巨大的贡献，但他却从来不屑于将屋子打扫一下，每天只知道读书。一天，一个朋友来看望他，见屋子脏乱不堪，便问他为什么不打扫一下。他答道：“大丈夫志在扫天下。区区一间小屋，能算什么？”朋友反问：“一屋不扫，何以扫天下？”顿时，他哑口无言。从此，陈番下决心从小事做起，最后，果然成就了一番大事业！
是啊，一个人如果只想成功，却不能从小事做起，是不会实现愿望的。同学们，我们设想，原本干净整洁的地面，每人扔下一片纸屑，我们的校园将会怎样？没人打扫，十天之后又会怎样？会不会成为一个大大的垃圾场？也许，有的同学会认为，垃圾扔了没关系，有值日生打扫，扔了又有何妨？再例如，当你看到水龙头在嘀嗒嘀嗒掉水珠，你会怎样？在这些琐碎的小事面前，你会不会弯腰去捡那一片片纸屑和塑料袋，你会不会顺手拧紧水龙头，你会不会多走几步，把学习生活中制造的垃圾放进垃圾桶？这些事，的确很小，却反映出一个人的习惯，折射出一个人的品行，关系到一个集体一个家园的形象。为了我们共同的家园，为了我们学习生活的环境，也为了我们的前途和未来，让我们一起努力，互相提醒，互相督促，养成一个个良好的习惯－－读书习惯，卫生习惯，节约习惯，礼仪习惯，等等等等。
同学们，让我们时时“弯弯腰”，校园就会变得干净整洁；让我们处处“伸伸手”，我们的资源就会更加丰富……让我们播下一个动手，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格！
我的演讲到此结束。
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿篇十五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天国旗下讲话，我和大家分享的话题是：养成良好习惯成就美好人生。生活中，我们仰慕优秀的人，我们都渴望自己也成为一个优秀的人，但又似乎感觉优秀是一个遥不可及的目标，很难达到。其实，优秀离我们并不遥远，优秀体现在你我的一言一行之中，体现在一件件不起眼的小事之中。
优秀是一种习惯——这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”有人问过一位诺贝尔科学奖得主:“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”这位白发苍苍的老学者回答道:“是在幼儿园。”可见，从小养成良好的习惯多么重要。
千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
同学们，我们应当不懈地培养好习惯，用我们的优秀行为感染周围的人，影响周围的人。比如，出入教室时，轻轻地带上门；放学了，随手关上教室的灯；在公共场所，轻声慢步；见到老师，礼貌问候，上学路上右行、注意交通安全等等。这些都应成为我们的习惯。同学们，让我们习惯性地去学习，去读书、去思考，习惯性地去认真做事情，习惯地对别人友好，习惯性地欣赏周围的美景。当你养成了优秀的习惯，在人们的眼中，你就会显得很优秀。
最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成良好习惯，成就美好人生。
养成好习惯讲话稿篇十六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我国旗下讲话的题目是《养成每天读书的好习惯》。
前天下午，也就是3月29日星期六的下午，我校隆重举办了第三届读书节表彰暨展演活动。整个下午，知行学校像过年一样沉浸在欢乐幸福的海洋中。看到许多同学、老师和家长走上前台接受表彰、领奖，我们充满了羡慕之情；看到一些同学、老师和家长登上舞台展现读书的风采，我们又充满了赞叹之情。但你可知？他们台上的一分钟，需要台下多年的劳苦功！我深信无论是优秀读书心得获奖者还是在舞台上进行读书展演的人员，不管是成人还是学生，他们都是深爱阅读的人，是读书，给了他们展现自我、成就自我的机会！
说到读书，它的好处实在是说不完，举个例子吧：你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能认识他们；你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来；你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球上的每一个角落。
读书需要我们自己去争取时间。早晨一到校，可以读书；午间休息时，可以读书；晚上睡觉前，可以读书。不在意每天读多少，要坚持每天都能读一点书；不在意每次读懂了多少，要坚持读后写一些东西，哪怕是简单的一句话或是摘抄的一个句子；不在意每次吸收了多少，要相信日积月累，定会有用，不要等到“书到用时方恨少”才觉得懊悔不已。
时光悄悄，转眼间开学已经一个多月了，我们也走进了春天，校园里一片生机盎然，处处是美景。但我觉得最美的不是春景，而是每天你们读书时琅琅的声音、还有那专注的神情，这是校园里最美的风景！一年之计在于春，春天是播种梦想的季节，春天更是个读书的好季节！如果你还流连于读书节展演的精彩之中，那就让你的羡慕和赞叹化为自己读书的动力吧；如果你内心还有许多梦想要去实现，那就让读书成为你梦想的积淀吧！就从今天起，就从今天的课间开始，养成每天读书的好习惯！贵在坚持！
谢谢大家！
养成好习惯讲话稿篇十七
各位老师、同学们：
大家好！我今天演讲的题目是《养成良好的习惯》。大家知道，习惯养成性格，习惯也决定着命运。好习惯养成一辈子受用；同时坏习惯形成了，那么也要一辈子受折磨，受牵累。
约·凯恩斯说过“有什么样的习惯就有什么样的态度，有什么样的行为，就有什么样的结果。”不错，在凯恩斯眼中良好的习惯将会注定我们的性格，甚至会影响我们的命运，可见良好习惯上的养成，是何等的重要。
鲁迅先生很爱惜时间，他一生撰写和翻译了三千六百四十万字的著作，平均每天写两千字，为我国的文化宝库留下了极其丰富的文学遗产。他所以这样高产，因为他养成了良好的写作习惯，把写作当作是一种乐趣。
曾国藩是清代的名臣，一生勤奋好学，以“勤”、“恒”两字来激励自己，教育子侄，谓“百种弊病，皆从懒生，懒则事事松弛。”他抓住一切读书机会，死前一日犹手不释卷，还给自己定了十二条规则。
他读书日课有程，持之以恒，博求约守，不拘门户，久而久之就形成了一种习惯。因为有了这种良好的读书习惯，所以使他得以博闻强记，学富五车，成为清代以文人而封武侯的第一人。
从上述例子可以看出，良好的习惯，是为人、做事成功的基础。
俗话说“江山易改，禀性难移”，也充分说明了习惯的重要性。“差不多”先生的故事可谓家喻户晓，他一生的理念就是“差不多”。
有一次他没能赶上吃饭，他就对自己说：“吃饭和不吃饭不是差不多吗？”没搭上火车也对自己说：“乘火车和走路不是差不多吗？”甚至他咽气的那一刻，他还对周围的人说：“活着和死了也不是差不多吗？”这还不能够说明坏习惯的影响之大吗？正因为这些坏习惯如鬼魅般缠绕着你，影响你的生活，影响着你的成功。
成功和失败都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要，那么如何养成良好的习惯呢？有一位禅师，带领一帮弟子来到一片草地上。他问弟子们，怎么可以除掉草地上的杂草。弟子们想了各种办法，拔、铲、挖等等。但禅师说，这都不是最佳办法。因为“野火烧不尽，春风吹又生”。
什么才是最好的办法呢？禅师说：明年那么就知道了。到了第二年，弟子们再回来发现，这片草地长出了成片的粮食，再也看不见原来的杂草。弟子们才明白最好的办法原来是在草地上种粮食。
这就是禅师的智慧——用粮食根除杂草。我们在培养习惯时，是否可以从禅师那里领悟借鉴呢!好习惯多了，坏习惯自然就少了。
习惯的养成并非一朝一夕之事，而要改正某种不良习惯，也常常需要一段时间。根据专家的研究发现，21天以上的重复会形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。所以一个观念如果被自己验证了21次以上，它一定会成为你的信念。好习惯的培养是要从一点一滴做起，从现在做起，生活中随手捡起洒落的纸屑杂物、不随手丢弃垃圾、学习上认真仔细的做好作业、每天坚持背诵英语单词并持之以恒，我们定会看见这些习惯带给我们的好处：干净整洁的环境，日新月异的成绩，老师和家长欣慰的笑脸。
同学们，昨天已经过去，明天需要我们今天的努力做基础，天行健，君子当自强不息，让我们从今天开始，从现在开始，审视自己，改变自己，丢弃散漫，自律自强，努力养成有利于我们生活，有利于我们学习的好习惯，让我们的青春更加神采飞扬。
养成好习惯讲话稿篇十八
我们知道，人类第一个进入太空的人是苏联的加加林。加加林能成为第一个遨游太空的人，得益于他做事细心的良好习惯。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，当时在挑选第一个上太空的人选时，20位宇航员去参观他们要乘坐的飞船，在进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋子脱下来。加加林的这一个动作，让主设计师科罗廖夫非常感动，在他的推荐下，加加林成了人类第一个飞上太空的宇航员。所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始，其实我们说成功从好习惯开始。
同学们，今日的'习惯，决定明天的你们。好习惯不是天生的，而是靠一点点养成的，是一天天努力的结果。这就需要我们时时、处处、事事都严格要求自己，从我做起，从现在做起，从一点一滴的小事做起，经过长期坚持慢慢养成良好的习惯。
最后送给同学们一首诗《明日歌》：明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。所以，人生最昂贵得代价就是在等待明天，但明天永远不会再来。把握今天，因为只有今天才能超越对手、超越自己，希望永远就在今天，让我们从今天开始养成好习惯，因为习惯决定人生！谢谢大家！
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