高三班会班主任发言稿(实用19篇)

发言稿 时间:2023-11-30 06:07:46 收藏本文下载本文
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通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,为未来的发展制定更好的计划。要写一篇较为完美的总结,首先要梳理好思路和逻辑。小编整理了一些培养品德的方法,帮助你成为更好的人。

高三班会班主任发言稿篇一

在日常生活和工作中,发言稿使用的情况越来越多,通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的2020高三最后一次班会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

各位亲爱的同学们:

大家好!

这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干、洒满汗水、充满友爱和欢笑的教室,走向自己更高更远的目标。我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的每次让人揪心的成绩还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的事我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;老师一个鼓励的眼神,一句激励的话语,同学一个善意的玩笑也是一种付出,我们都要心存感激。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

宽容是生命的境界,是一种自信的情怀,更是一种修养和博雅。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。在竞争激烈的今天既要宽容他人,也要善待自己,该放下时且放下。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的`可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!

君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

送给大家一句话:爱出者爱返,福往者福还。

两个词:你好,谢谢

三个字:帮,面对他人热情的说:我帮你。

好,面对生活微笑着说:太好了。

行,面对困难勇敢地说:我能行。

记着这一句话,两个词,三个字,你就会拥有幸福快乐的人生。

无论走到哪里,都走不出老师期盼的视线,无论身在何方,都不会孤单,因为你是我的四班走出的一员。不管将来你日进斗金,还是身无分文;不管将来你飞黄腾达,还是默默无闻,在老师这儿都是至爱至亲。

祝愿同学们以最佳的精神状态投入到大学的殿堂,梦想成真!并祝愿今后生活的每一天都健康着,快乐着、收获着!谢谢大家!

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高三班会班主任发言稿篇二

亲爱的同学们:

你们好!

步入高三同学们也感到学习的紧张,纪律相对以前大有改观。这是大家共同去得的成果,说明大家意识到了高考的重要性了,但是这还远远不够,我们要求做到更好。不让高三留下什么遗憾。高三将是面临着一次全新的挑战,时间与命运赛跑,困难与希望同在。我们所剩下的时间还不到八个月,时间是非常的短暂的,这也是我们组后冲刺的期限。高三结束,我们要给父母一份满意的答卷。父母在外劳作,点头哈腰全是为了我们啊,即使再苦再难也要在这仅剩的时间内攻下堡垒。雨后的彩虹是经历过风雨的洗礼,才有绚烂的光彩;暴风雪中的梅花是经历过严寒的考验,才有今日的芬芳。正如我们一样,没有经历过艰难险阻,怎能到达胜利的彼岸。在学习中我们会感到迷茫,正如一叶扁舟在茫茫大海中迷失了方向,是老师为我们导航,他用辛勤的汗水孕育着我们,让我们茁壮成长;在家里我们能体会到浩瀚如海的母爱,威严如山的父爱;在学校能体会到纯真如水的同学情。古人云:“有缘千里来相会,无缘面对不相识。”缘,让我们相聚在一起,走过漫长而又短暂的求学之路。

学习是不断积累的过程,日积月累,滴水能积成大海,一粒沙子能积成大山。我们要为自己树立目标,目标不在于大小、高原,只要肯为自己下定目标,并且肯为自己的目标而奋斗。首先,自己要自己要有信心,信心是开启成功的一把钥匙,是成功夺得源泉,相信自己能行。在感到惧怕之时,请大喊一声:我能行!在生活中自信的向别人打招呼,自信的说出一句话,这都是自信的表现。

誓词:

面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们永于向前;面对挫折,我们决不低头;面对自己,我们不断超越;我们高三六班全体同学做到:思想上,力求进步;态度上,端正严谨;心理上,不骄不躁;行动上,认真刻苦;在明年的六月,我们的笑容会更灿烂,因为我们将用自己的行动实现今天的誓言!

学习有一种坚强的'毅力,那就是坚持不懈,持之以恒,我们除了坚持,坚持,再坚持;准备,准备,再准备,也没有其他的选择了,为了充实高三生活,为了自己同学们加油!

高三班会班主任发言稿篇三

大家早上好!

今天,作为一名教师代表,我和我的同学一样感到兴奋和不安。激动是因为同学们努力了几年,今天终于毕业了。不安意味着老师责任重大。学生即将进入人生的夏天,事业的春天,作为老师该说些什么?如果今天的演讲是讲座,可能是韩国师范大学学生的最后一课。与往常不同的是,这门课的考试不是在课堂上,而是在社会上,这就要求学生用一生的精力去完成,让时间来做判断。

回首这几年,读书的声音一直萦绕在耳畔,文体活动中活跃的人物历历在目;你不仅在挑战杯、英语竞赛、实验技能竞赛、演讲比赛中获得冠军,而且在校园歌唱比赛、球类比赛等体育和社区活动中取得了令人满意的成绩。在比赛中,你增长了智力,开阔了眼界;在比赛中,你们增进了友谊,学会了合作。在社区和志愿活动中,你发挥了你的才能,理解了你的责任。在大学即将成为你大学时代的记忆之前,我想利用最后一课给你一些建议:

1、学会倒水,为了装更多的水。

大学期间,我们可能很优秀,取得了无数的成就,但那只能说明过去,不能证明未来;我们可能在大学里表现平平,但是我们毕业成功了,我们是合格的大学毕业生。从今天开始,请学会重置。学会以每一天为新的起点,从零开始每一份工作。一个人的起点不可怕,但是他害怕一个低的状态。很多成功人士在事业之初都是白手起家,安顿好自己,清空自己,归零,再归零。正因为如此,他们的生活一路唱着歌,飞着。

2、出路在于思考。

毕业的时候,我们有很多要确定,也有很多决定。迷茫和迷茫是每个人都经历过的,但不要以此为借口放弃,甘愿平庸。面对困难,我们会感到走投无路。但是不要气馁。成功的人不是在起点赢,而是在转折点赢。出路在于思考。只要你努力,时间会在社会试卷上给你一个满意的分数。

3、我关心母校,经常回家看看。

每个毕业的人都是我们的校友。校友是学校的名片,也是学校的财富。希望你离开母校后,继续关心母校的建设和发展。你们是母校的风筝。你飞得越高,我们就越快乐!无论你在哪里,母校都愿意分享你的成功和快乐!同时请记住,学院永远是你的家,学院永远是你的故乡和精神家园。同学们,我们期待着你们的到来,祝你们明天辉煌!

高三班会班主任发言稿篇四

亲爱的同学们:

从6月8号高考一结束,我们这一届就成了高三了。今天我们召开班会,主题就是高考倒计时360天。360天是什么概念?20奥运会之前,北京举行了一个隆重的仪式,揭牌奥运会倒计时1000天。同学们可能记得吧?1000天是不是很遥远?可是,如今再蓦然回首,奥运会已经过了1200多天了!可见,360天真的很短暂,转眼高考就会来到。

虽然短暂,但360天又是很重要的。这360天是决定我们未来走向的360天,是决定我们人生大事的360天,用好360天,结果天壤之别。

那么,到底怎样度过这360天,做一个优秀的高三学生呢?高三备考从本质上来讲,就是要从心理和能力两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别:特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。

首先是特别有信念。高三一年,每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气,两次考试失败了灰心丧气,三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗?我们不仅要有信念,而且是要特别有信念:风吹不动,雨打不倒,坚守自己的目标与理想不动摇。

河北衡水中学位于衡水市区东南部,周围与平房相伴。其破旧的.大门和斑驳的墙壁,很难看出这里有多么特别。但是,近年来,河北这所“超级中学”全国闻名,一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙,绵延近百米;校门口,还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。

去年高考,该校的成绩近乎疯狂:除包揽河北省文理科第一名,还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中,衡水中学的学生占了近一半。衡水中学考取清华、北大70人,占两所学校在河北招生人数的一半左右。

再之前,从20xx年至20xx年,衡水中学考入清华、北大278人。

有人开玩笑说,在这个开车半小时就能穿越的小地级市,没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。

如此辉煌的成绩是怎么取得的呢?

从这些子句中我们可以看出,衡水中学的学生特别有信念,敢于为了自己的梦想“血拼到底”!

其次是特别守纪律。纪律是行动的保证,不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学,白天13节课,6节正课,7节自习课,晚上有四节,前三节为正课自习,有老师蹲班,第四节是空堂,原则上是班会或补偏预习巩固时间。这么多自习课,可见学生的纪律性是非常强的。更为严格的是,课间在教室不许说话,在室外不准打闹。说实话,那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室,说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说,学校的氛围让他觉得,“不好好学习,对不起同学”。由此可见,衡中学生的自觉性多么强啊!

第三是特别讲方法。不讲方法一味埋头苦干,没有效率和效果是搞不好高三学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里?那就是:“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝,然而,对于衡中来说,高强度训练不仅没有扼杀学生创造力,反而是带来巨大成功的法宝!

根据老师们的说法,衡中学生,连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招?一句话,衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师,这样评价“衡中经验”。

衡水中学,每天13节课,6节正课,由老师上课讲解;7节自习课,大部分时间用来做题。邢台高中的老师说,他听学生讲,“衡中的学生,连等待打饭的时间都要被利用上做题”。

“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。

除学科自习外,其他自习课,老师不允许进教室。在学科自习上,老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时,老师的声音放到最低,不能影响其他人。

到高二结束时,基本学完高中课程,高三全年都在复习。复习有三轮,各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量,曾经有个说法:如果一套题70%的学生答完了,那就是不合格的,因为这说明很多学生的时间被浪费了。

另外,“每天反省很必要”。在衡水中学高二年级的教学楼,大厅墙上有三句话:我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?这被称为每日“三思”。

衡水中学宣传处主任张永说,对于高一高二的学生,“每天的反省很有必要”。

再就是跑“天下第一操”。“跑操”,是衡水中学的一个符号,相关视频在网上流传后,被称为“天下第一操”。跑操的时候,每个班学生组成一个方阵,绕操场跑圈。队伍紧凑,间距一致,步伐一致,速度一致。除了喊“一二三四”,还喊着“超越自我,挑战极限”等口号。

张永说,不做广播体操,是因学生多,场地不够,学生又要锻炼身体,只能跑跑步。结果,现在其他学校都在学“跑操”。

前任校长李金池说,北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操,非要亲眼看一看。

“看着看着,几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说,对方称是激动的,“你们学生有一股子压倒一切的气势”。

第四是特别能吃苦。高三就是要吃苦,不吃苦中苦,难为人上人。不苦不累,高三没味。现在多受罪,以后少受苦。

衡水中学是全年一个时间表,不管春夏秋冬都是5:30起床,22:30下晚自习,一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间,这似乎不足为奇,但你见过之后必定会感到震惊,那绝对不能用书声琅琅来形容,说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过,比李阳的疯狂度更为出神入化。

也许大部分人会说,吃饭是一种享受,但听到衡中学生的吃住,未免不使大家毛骨悚然。

食堂条件不错,太贵了自不必多提,就是在吃法上有些“创新”,尤其是上、下午只要是下课铃一响,同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般,直奔食堂,买了饭之后,在食堂未作停留,而是像僧人化缘一般消化在路上长时间这样,功夫自然是练的炉火纯青,进教室门正好吃完。为什么会这样呢?原因很简单,早晚餐的时间不足十五分钟。中午还不错,因为还有个午休,时间可以通容一些,但仍不可超过半个小时。

吃得惊人,住的自然也不可小视。首先声明一点,就是学生不能在5:30之前早起(坐在床上也不行),中午两学生面对面看书或睡觉(防止有说话之嫌),学习当然最好是趴着。晚上,在熄灯铃响之前必须躺在床上。

在以上的前提条件下,学生的住宿生活是极其苦涩的,没办法,只能执行。五点半的起床铃一响,同学们马上起床洗漱、整理内务,然后在五分钟之内奔跑到有一定距离的操场上迅速整队完毕,就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟,再跑步。中午同学们确实要休息,如果有同学不睡觉而学习,趴在床上看书也不是不可以,但翻书的声音绝对不能影响他人。晚上也是一样紧张,至多十分钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍,洗漱完毕马上上床睡觉,有管理员检查。

宿舍内务卫生每天检查,有学生违纪或内务不合格,要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。

衡水中学搞得如此紧张,究竟能起到多大作用?从衡水所创造的成绩以及这种模式仍在继续使用,似乎实践已经证明,它有它存在的价值,发挥着巨大的作用。

第五是特别能坚持。有人说,高三是对年轻心灵的一个蹂躏,懦弱的就会被击垮,只有坚强的才会取得最终的胜利。是的,高三这一年,我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高三一年是对每个人的考验,坚持就是胜利。

公元510月,麦哲伦的航船发现了今天的麦哲伦海峡。水手们高兴得狂叫起来,说发现了这海峡就是对国家的莫大贡献了,赶快回国吧!而麦哲伦并不这样想,他说还应该继续前进。当时的情况是十分困难的:粮食缺乏,水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说:“就是吃帆布,我们也要继续前进!”于是,这才有了太平洋的发现。

坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀着作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻,越需要坚持。坚持就是胜利。

第六是特别信任老师。高三切忌自己搞自己的,一定要跟着老师走。有的同学可能认为老师讲的不够精彩,或者由于是复习,觉得自己都懂,不愿意听,所以自己搞自己的,更有甚者,语文老师来了,他学数学;数学老师来了,他学英语……这样的倒行逆施,历史证明是要吃亏的。高三这一年,同学们一定要跟老师走,大方向就不会错。

今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课,这是一个启动会,也是一个鼓气会,还是一个施压会。5月月考我们班成绩排名年级第二,一切开端是良好的。冲锋号已经吹响了,同学们准备好没有?(学生回答:准备好了!)大家有不有信心?(学生回答:有!)愿不愿意吃苦?(愿意!)好,让我们团结一致,同心协力,为自己的理想而奋斗吧!预祝我们明年高考成功,梦想成真!

高三班会班主任发言稿篇五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当“自觉修为,自主学习”的标语熠熠生辉,当一次次教育的创新改革掀起阵阵高潮,当学生自主管理的梦想照进现实。我们,这些的实践者,这些的受益者,终于,我们可以说,我们成为了学习的主人,我的学习我做主。

“自主管理”顾名思义,是一次以学生管理为主的创新的教育改革,在这样的管理中,学生成为了自己的支配者,成功地引领自己的学习生活。在学校、学生会,值周生的管理得到了良好的实践效果;而在各个班级,自主管理的实效性更加可观,下面,我来展示,我们班级的自主管理制度。

我们班级的管理理念是“自觉修为,自主学习,让学生成为班级的主人”,也就是说,在老师制定的班规中,学生干部发挥着巨大作用。从早自习的问题交流讨论,到课间的自习时间;从各种工作的分配进行,到集体活动的场地布置每天早上,无论老师是否在班,到了时间,崔旺同学都会准时提醒大家讨论,使学习上的困惑得到及时解决;再比如,运动会上的场地布置,都是同学们自发带来的物品,无论是气球还是大旗,无论是遮雨伞还是条幅,一切都井井有条,体现了不变的一班风貌。所有的一切,在班主任李敬华老师的引领下,在一年半时间的磨合中,我们班级的任何工作,都可以让老师放手,学生执行,取得了管理和成绩上的双重佳绩。

在自主管理如火如荼地进行中,小组建设取得了很大的成功。全班同学分为八个小组,每个小组都有自己特色的名字,拥有自己的组规、组训,在小组里,每一个同学可以发挥自己的长处,弥补自己的短处。在这一点,老师在排座位上花费了很大心思,让每个组里都有领头羊,有每个科目的强者,这样,可以让同组成员互相帮助,共同进退,从而促进了班级学习的进步。每个班级不会没有短板。而我们,就是用长板来帮助短板,从而取得了成功,这一点,在各个小组的学习劲头中展露无遗。在课堂上,老师布置的任务,小组内可以自己解决,在每个成员都在热烈的讨论中受益颇多;在课下,同学间交换做过的好题,错题,集思广益,一道题变成六道题,一种思路变成六种思路,大家请看,这是我们班级特有的错题集,同学们把自己的题抄录在上面,由班级印发,统一讲解,提高了成绩,开阔了视野,取得了很好的效果。同样,小组间也存在竞争与帮助,在考试前我们都会利用考试前的动员会各组的下战书活动这是小组互相挑战的图片,通过小组互递战书,形成你追我赶的学习场面。让班级同学亲如一家,在学习的道路上携手并进。

我们班级的管理理念,除了将小组建设完美之外,还有在学校晚自习改革后的特色学习方式。因为学校的改革,同学们都拥有了自己的学习时间,在适量的作业的督促下,每个同学都抓紧一分一秒学习,提早保质保量地完成作业,而课余的时间,老师的管理依旧是让学生做主。在每个自习的结束我们会用十分钟的时间来交流心得,探讨问题,让问题不积压,同时又能活跃课堂氛围,让同学们的学习充满激情与活力,如果你仔细观察,会发现我们班级早晨没有繁琐的收作业的习惯,同学们早已在前一天的晚上或第二天的早晨把作业放在前面,省去了早晨收作业的时间,同时保障了班级的纪律。

纪律,是一个班级成绩优异的保障。在这里,我也以自豪的说,我们班级,任何时候的纪律都是很好的。但是,我们的老师却不总是在班里,这是为什么?因为她放心,他知道无论她在与否,我们班的同学都会认真学习,保证纪律。这是我们班级的骄傲,如此一来,老师可以放心地去备课,组题,成为我们班级最坚强的后盾。在早自习之前,中午上课前,晚间食中,都有专人维持班级的纪律,以此保证同学们入室即静入座即学,也同样践行了学校“自主管理”的制度。在这一点上,我保证,每一个来到班级检查的人,都会十分满意我们班的纪律。

每一个团队,若要实现自主管理的目标就一定要有团队精神,用团队的力量征服一切。当初,我们是一群不知所谓的高一新生;现在,我们是一群斗志昂扬的战士。看,我们当年走步的照片,再看看现在的我们,这便是质的飞跃,是高一开学以来便自主管理的效果。我们都很喜欢这样的制度,让我们可以像朋友一样和老师无压力的交流自己的看法,比如我们的口号“心血智慧,永贯长虹。磨砺羽翼,仰望星空。脚踏实地,愈战愈勇。腾水飞天,傲视群雄。”就是同学们共同写出的,体现了我们班级独占鳌头的士气和永不言败的决心;而我们的班歌,没有过多的花哨,我们只是《相信自己》,这是老师的期盼,是同学们的心声,正像我们的班名一样卓越班,卓而不凡,超越自我!

谢谢大家!

高三班会班主任发言稿篇六

在不断进步的时代,很多地方都会使用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。那么,怎么去写发言稿呢?以下是小编帮大家整理的高三班主任高考前班会发言稿,欢迎大家分享。

亲爱的同学们:

你们好!

其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

高考对你们是非常的.重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

高考马上就要临近,你们在复习好自己功课的时候,也要调整好自己的心态,在学习的时候,在考试的时候也不要过去的紧张,保证自己可以稳定的发挥就行,也不要因为自己不会的题目或是题目的难度,就影响到考试的状态,考试固然重要,但是你们也要稳定自己的心态,要知道高考不仅仅是对于你们知识的检测,也是对你们的心态的一种挑战,所以你们也要保持自己最好的状态,在积极乐观的心态,最充沛的精力,去战胜他们,相信胜利是属于你们的。

孩子们,你们高中三年的辛苦和努力也就在此一举了,我相信你们,相信你们是可以的,也坚定的相信你们可以在高考的时候取得优秀的成绩,我作为你们的老师,也不指望你们可以对我有多大的感恩,我只希望你们可以在成长的路上更加的优秀,更加出色,也能往自己所期待的目标和方向而努力,只要足够的努力,胜利就一定是属你们的。

我的发言完毕,谢谢大家!

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高三班会班主任发言稿篇七

亲爱的同学们:

你们好!

其实我现在内心有很多的话想要跟你们说,这次的班会好像过的都要比往常的沉重,回想我们过去的几年的生活和学习,我们班的同学也都是非常的懂事,基本上大部分的同学都可以自觉的进入到学习当中,也可以在平时的学习当中认真刻苦,所以很多的时候,我也很高兴自己有你们这样的一群学生,但是我也知道我总是说这种你们也会嫌我啰嗦,所以在最后的一次班会里,我也还是会说这些,我并不指望你们会懂得我的良苦用心,但是我还是希望你们可以将我的话听进去。

高考对你们是非常的重要的,你们要懂高考对于你们的意义,在考试的时候认真的去做,将自己的心思和精力都用在考试当中,没有到终考的时候,也不要提前的交卷,在试卷发下来的时候,先将试卷上的题目认真的读一遍,在做试卷的时候也要格外的认真,保持自己的自信,相信自己可以的,遇到不会的题目也不要浪费自己更多的'时间,要懂的取舍,在所有的题目都完成之后,再回过头来专注的做那些难一点的题目,在将整张试卷做完之后,也要及时的去玩检查,在检查的时候也要格外的细心,不能有任何的马虎,要知道,检查试卷也是重要的步骤,不能说是做完了之后就不管了,要知道自己高考就这一次,所以自己不管是什么样的原因都要去认真的做,认真的完成,尽全力的去取得更好的成绩。

高三班会班主任发言稿篇八

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

同事们,三年的高中生涯已经要结束了,转眼之间就已经要步入一段新的生活,一段新的学习,我作为你们的班主任,真的非常非常的感慨,高中是一段刻骨铭心的经历,相信大家及时在此时此刻也是记忆犹新的,也特别难忘的`这段经历,会伴随着大家走过一生,或者会对大家以后的生活有着很大的帮助,这是一定的,高中生涯很是难忘,虽然有过辛苦,有过各种的困难,但是大家现在都已经过来了,承受能力也达到了一个不错的境地,相信大家能够坚持下去,能够记得这一段经历,因为人生可能只此一次,转眼之间也就到了这毕业之际了,我也不想在此时此刻有什么过多多多多煽情的话语,我只希望大家能够在未来的生活当中能够坚持自己现在所想的一些东西,完成自己的梦想。

我相信大家都是有自己的想法的,心里面都有一个自己梦的方向,只是各自不同而已,作为你们的班主任,在这三年来我也是有了很多很多的成长,每一次送走一届毕业生,都是让我往前赶,凯的时候虽然说的情景似乎以前也经历过,但是每次到了宋泽学生毕业的时候,我真的是非常不舍得作为班主任,我也祝愿大家能够在以后,我能够完成自己现在所想的事情,能够朝着自己所努力的一个方向继续坚持下去,高中三年都已经过来了,我相信未来肯定不会有什么更大的困难,及时有,我也希望大家能够试着去尝试一下,去挑战一下,从我们学校走出去的学生,就应该拥有这种精神,不畏艰难的精神,同学们毕业了,但是我们一定要看好脚下的路,走好每一步。

此时此刻,在这里我希望大家能够坚持住自己最初的那个梦想,我很是不舍,但是今天在这里讲话的时候也就释然了,每个人都要去经历自己所经历的一些东西,或者一些事情,这是每个人人生当中不可或缺的一部分,相信大家经历过高中三年之后,肯定会有所感悟的,这也是我一直以来希望大家去承受的一些东西,想要成为一只展翅高飞的雄鹰,总是要经过不懈的努力,更多的困难在未来等着我们,还是那句话,能够坚持自己心中所想,勇往无前,对于这三年来我真的也是感受了很多,我对自己的要求也高了很多,每一次送走学生都是对我的一个考验,作为你们的班主任,我知道自己也是严格了一些,但是说句心里话,我是真的为了你们好,这一点你们也相信我,此时此刻我也不知道说什么了,我真的是希望自己在这一点严格,或者能够在你们未来的生活当中给你们带来一些启蒙,带来一些帮助,去吧,同学们,未来是你们的时代,用你们的行动去证明吧。

谢谢大家!

高三班会班主任发言稿篇九

不是对昨天的,而是对昨天的回忆。

说:无始无终。我们三年前在那里开始,三年后在那里结束。三年,有多少人在生活中穿梭,却只留下?我们见过面,也分开过。在这段时间里,我们是否抓住了一些,又放下了一些?所以我们学到了很多书本上学不到的东西!这三年,我们不仅收获了知识,也收获了友谊。那些在你孤独的时候陪在你身边的人,是朋友;那些在你迷茫的时候给你信心的人,是朋友;那些在你懈怠的时候给你动力的人是朋友;那些在你难过的时候对你微笑的人,依然是朋友。是他们让我走得更远,更快乐。三年来,我们不仅褪去了青春,还带上了光芒!我们从一个孩子变成了一个年轻人,这不仅仅是称呼的改变,更是成年人的洗礼。我们明白我们需要承担更多的责任,我们也真正明白生活不是那么容易的。

当你回顾这一天所做的事情,你会发现这是值得的。生活就像一盒巧克力,你永远不知道下一步你会吃什么。但是不要害怕。人总要尝试一些东西。有些路注定是一个人走完的,但不要忽视陪伴你的最真挚的感情。如果你最珍惜的人先在身边,请握住她的手。感动了她。

生活中,人不停的进出。所以,你看到的是看不见的;记住被遗忘的。生活中,也有得有失。然后,无形的锯;忘了记得。回忆没有力量,却能温暖我们的心,让过去三年的一切都可以被剪辑成一部黑白电影,永远保存下来,让我们在孤独的时候回忆,温暖。我喜欢朋友们常说的话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有相互拥抱才能飞翔。”

再见,给我一个友谊的好朋友!

再见了,教我的老师们!

愿同学永远幸福,愿同学永远幸福。

高三班会班主任发言稿篇十

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天,是个特殊的日子,它一定会在我们每个人的记忆中铭刻,因为,再过100天,我们就要迈进高考考场,去完成我们生命中第一个重要的转折。

三年前,带着憧憬与理想,我们来到了实验,来到这翰墨飘香的校园,在这里播种了希望;三年来,我们和困难斗争,我们和时间赛跑:春寒料峭中有我们执著的追求,夏雨滂沱中有我们坚定的身影,秋风萧瑟中有我们勃发的激情,冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜,迷惘过,彷徨过,疲惫过,也后悔过——但,昨天已经古老!翘首未来,等待我们的是一个灿烂的远方!同学们,朝着太阳的部落,我们阔步向前!

100天,仅仅是岁月长河中一朵小小的浪花,但对于我们,它是黎明的前奏,是天籁的交响,是出征的战鼓,更是拼搏的号角。100天——太短,我们只争朝夕!

十二年匆匆走过,一百天稍纵即逝。在这短短的时间里,我们应当如何迎战高考呢?

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。我们要为自己树立远大的目标。一位哲人说过:“瞄准星星射击,总能射得高一些。”只有树立远大的理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,奋发有为。我们要做一只精卫鸟,不管身形多么瘦小,也要挑战东海的骇浪惊涛!

高三班会班主任发言稿篇十一

尊敬的各位领导、各位老师:

大家好!作为一名年轻的班主任,我谈不上经验丰富,甚至无经验。在此我只想粗浅地谈一谈我工作中的点滴做法。

1、立规矩。“不以规矩,无以成方圆。”做好班主任工作,首先要立规矩。立规矩,就要把握一个“严”字。“从严治班,从严治学”,结合校纪班规,严格要求学生,培养学生“有纪律、有秩序”。我跟学生说:“加强纪律,学习才有成效。”一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能胜利。比如说:铃声就是命令,不能迟到、早退,不管老师在与不在,听到铃声就要安静。

2、抓好日常班级工作,创造良好学习环境。

有学生问我,今年高考我的结果怎样,我说结果就在你学习的过程中,只要最后这几个月的学习过程扎实有效,那结果肯定也是令人满意的。所以我比较注重班级的日常管理,我时常到班里看,到宿舍看,多与学生接触,多了解和关注学生的学习和纪律情况。发现问题及时解决。尽量给同学们创造良好的休息和学习环境。

学期初班里的整体学习气氛不尽如人意,学习的.紧张程度远远没有达到高三应有的水平,甚至有个别同学有不完成作业现象。针对这一现象,我安排班干部准备一个班会,主题是“面对高考,我将如何改变现状”。重点是鼓励学生要奋斗这最后但最重要的三个月,而且在思想上要做好充分的吃苦准备,拿出半条命来为未来冲刺。为了让学生能说出内心的真实想法,我自己选择了回避,不参加这个班会,以便学生能畅所欲言。会后班干部给我汇报班会情况,结果班会开的非常成功,学生们都认识到了自己的松懈将意味着什么。自从这个班会之后,班里的学习气氛焕然一新。因为学生是真的从内心产生了努力学习的紧迫感。

3、关注学生心理健康,积极面对高考。

高三的生活压力大,学习紧张,学生的心理容易产生波动,因此,关注学生的心理需求对高三学生尤为重要,而学生拥有一颗平和的心对于高考的成功举足轻重。尤其是考试前后,对于学习的成绩,学生总是患得患失。所以,我经常关注学生的情绪,及时地开导她们,与她们谈心。告诉他们现在的差距不是明天的结果,但我们要勇敢的去面对差距,积极地从中发现问题,是态度,是方法,还是知识理解上的问题,以便及时调整好学习心态,调整好学习方法,要能很快地全身心投入到学习中。特别是个别学生说在某些弱势课上投入的时间和精力较多,但成绩不见效。我说,一要注意学习方法,二是学习也有一个由量变到质变的过程,现在要做的就是坚持,因为学贵有恒。

高三的学生压力很大,减压的问题一直是我最关注的。如何减压,我是让同学们在早操、课间操、下午上课前听听音乐来舒缓神经。歌曲《最初的梦想》《飞得更高》《奔跑》等每一首歌都表达了同学们心中的梦想,激发着同学们勇往直前的热情。

4,密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

经常与任课老师沟通。大家知道,一个班仅仅靠班主任一个人是远远不够的,只有班主任和任课教师团结一致,齐心协力,才能把整个班级搞好。因此,我积极主动地与各科老师去协调、去沟通。每次测试或考试结束之后,我都及时与科任老师沟通交流,时刻关注并了解学生各科的学习状况,总结分析每次考试成绩,确定好优生的培养目标和差生的转化目标。只有与任课老师之间形成默契的配合,才能对工作的计划有一个统筹的安排,工作起来才能有条不紊。在此,我向23班的各位科任教师给予的大力配合,真诚地说声:谢谢!

高三班会班主任发言稿篇十二

尊敬的各位领导,教师和亲爱的同学们:

大家下午好!

非常荣幸能作为xx县高级中学xx届高三年级的班主任代表在此发言。同学们,今天是xx年2月27日,距xx市二模只有7天的时间,距离高考也只有100天的时间。十二的寒窗苦读,一百天的全力以赴,我们在追寻着我们的梦想,而这个梦想必将在六月变得美丽而辉煌。

在这里,请允许我代表高三全体班主任对亲爱的同学们提出几点真心的建议。

1.在这一百天,我们不应该有丝毫的紧张、动摇和怯懦。因为,懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。著名诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

2.在这一百天,我们要防止后劲不足,产生倦怠心理。大家都知道:强弩之末,势不能穿鲁缟!说的就是处于最后时刻,后劲不足,动力不够,导致虎头蛇尾,难以成功。我们要做的事情就是调节好自己心理生理,咬紧牙关,以苦为乐,坚持到高考的最后一分钟!

3.在这一百天,我们要警惕逃避心理。最后的这段时间里,考试很多,有些同学的成绩可能好几次都不很理想。于是部分人不学习,甚至退学。更多的是隐性的逃避:我也学习,但没有效果,成天在反复的自我怀疑和懊悔中。虽然每天都按时起床、完成作业,但你自己知道,这段时间你其实什么也没学进去!针对这种情况,我希望咱们同学能够打开心灵,和教师谈谈。高考无小事教师一定坚定地站在你们的左右为你们保驾护航。记住篮球飞人乔丹曾经说过:我可以接受失败,但我不接受放弃!

4.在这一百天,我们要改变答题习惯差的毛病,减少非智力失分。高手间的竞争,失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时练习当高考,练习时力求三准:即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点,狠一点就是高标准,严要求。对自己狠一点就是减少非智力失分的“杀手锏”。

5.在这一百天,我们一定要打破“定局论”。最后100天的特点是风云变幻,英雄重排榜。对个人而言,100天也可以产生翻天覆地的惊人变化。100天可以创造奇迹,100天至少可以提高50分。所以“定局论”必须抛弃,只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!

今天我除了给你们一些建议外请允许我代表县高级中学xx届毕业班班主任在这里庄严承诺: 在这一百天里,我们班主任将是最勤奋的人,我们时时刻刻都在关心每一位学生的生活和学习,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。亲爱的同学们,请你记住:在这一百天里,当酷日当头,风雨袭来的时候,班主作愿做你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,班主任愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当你信心不足的时候,班主任愿意做一个打气筒,为您充气加油!当你摸爬滚打累了的时候,班主任愿意做一把椅子,让你稍作休息继续作战;你遇到困难不知所措的时候班主任希望自己是智慧的使者,替你排扰解难;当你心情不佳的时候,班主任希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘。请同学们相信,请学校放心,我们绝不辜负大家的期望。

最后,我给予同学们以及学校最诚挚的祝福:祝愿亲爱的同学们能考上理想的大学!祝愿我们的学校明天更加辉煌!我的发言完毕,谢谢大家。

高三班会班主任发言稿篇十三

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

高考冲刺,是我们人生的大事。它是黎明的前奏,是天籁的声音,是征的战鼓,是拼搏的号角。在此,我们必须郑重承诺:在高考冲刺中,我们每一个人都得全力以赴,奋力拼搏,用最优异的成绩回报老师、回报母校。

著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

大家高中阶段的航程也到了最艰难最关键的时刻了。常言道:“行百里者,半九十。”最后一段路往往是最为艰苦难行的。同学们,无论前进的道路多么崎岖难行,都不要放弃,坚持到底才能胜利。只要我们勇敢地走下去,我们坚信,我们这个经过长途跋涉的团队一定会发现“新大陆”。因此。我们要信心百倍地继续前行。我们正值青春年少,有勇气,有信心,有干劲,现在的差距不是明天的结果,而今日的汗水必将催开明朝的鲜花。我们要直面高考,逆流而上;我们要坚持拼搏,勇跃龙门!因为我们知道:青春会因努力而精彩,人生会因拼搏而辉煌!

在学习和考试中,适度紧张和兴奋有利于提高效率,但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦,如果太松了便无法弹奏乐曲,只有适度地紧弦,才能奏出美妙的乐曲,但是如果一根弦绷得太紧太久了,就会失去弹性,甚至绷断。

每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰,著名电视节目主持人崔永元曾坦言,自己由于工作和生活压力等各种原因,一度出现精神抑郁,经过一段时间的调整之后,才有了一个新的开始。你也要张弛有度,学会爱惜自己。

我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望,也可能是自己的.失败幻想,甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。

比如:我不想让父母失望,他们对我的期望很高,我怕他们难过。辩驳理由:父母可能会很失望很难过,但如果自己焦虑不安急出毛病来,他们会更担心更难过。父母希望自己学习好,更希望自己健健康康,重要的是自己努力了没有,而不是结果非要怎样。

同学们,人生不是百米冲刺,而是一场马拉松,高中毕业不是终点,而是另一个起点。此时此刻,我们的心情既有些兴奋和担忧,又有些留恋和珍惜。朋友们,即将踏上新的征程,我祝福你们——一路走好!

高三班会班主任发言稿篇十四

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我发言的题目是《铺路架桥,保驾护航》。

同学们,你们从现在起就踏上了20xx年高考复习备考的征程。高考对于你们来说,关系到人生的转折,关系到未来的前途发展。对家长来说,那是全家人的希望。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你们真正体会奋斗与拚搏的乐趣,高效与充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏。就是说,拚搏要抓住时机。高三博什么?博效率,有了效率才会有成功;博勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;博心态,愉悦的心态激活大脑的思维,良好的心态是成功的保证;博意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;博潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。那么,就让我们在高三尽情的享受拚搏、奋斗人生的最佳时光吧!

亲爱的同学们,请你们记住:在这关键的一年里,作为班主任,我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战,一起去迎接这一年枪林弹雨的考验,陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

当酷日当头,风雨袭来的时候,我们班主作愿做你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,我们愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当你遇到困难不知所措的时候,我们希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,我们希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一年里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

最后,真心祝愿同学们在20xx高考梦想成真!祝愿我们学校在20xx年高考再创辉煌!

谢谢大家!

高三班会班主任发言稿篇十五

亲爱的同学们:

暑假结束了,一个新的学期也就开始了,伴随着新学期的开始,很多都在发生改变。比如昨日报道的时候,我发现班级很多同学都长高了,很多同学都独自一人来报名,这意味着什么,你们不再是以前的小孩子了,父母开始让你们做力所能及的事情了,我们教室也从二楼搬到了三楼,班级里也来了一位新的同学,叫李研,我们欢迎她加入七班。

回忆过去的一年,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一个荣誉都让我难忘,哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年,我们将面临更大的挑战,你们之间的成绩可能会拉开差距,有些同学可能会突飞猛进,原先平平的成绩会变得有益,有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的`定型期。

从科学的角度来说,我们在上学期也学过,青春期不光你们在会有第二性征上的改变,你们大脑在这段时间是最活跃的,最兴奋的,学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习,老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩,还要学会去怎样样去做人,这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比,与自己过去的不足之处相比,看看自己改掉了多少坏习惯!。

还是那句话,良好的开始是成功的一半。

一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。

此刻每位同学扪心自问:新的一学期已经开始,我准备好了吗我相信你们必须会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

高三班会班主任发言稿篇十六

同学们,你们从现在起就踏上了20xx年高考复习备考的征程。高考对于你们来说,关系到人生的转折,关系到未来的前途发展。对家长来说,那是全家人的希望。

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线,高三生活将使你们真正体会奋斗与拚搏的乐趣,高效与充实的美感,辛苦与成功的统一,你会情不自禁的为这段高效充实、奋斗拚搏的人生而骄傲,而引以为豪。有了高三,我们的人生才完满,有了高三,我们才少了一分缺憾。

高三是拚搏的一年。人们常说:此时不搏何时搏。就是说,拚搏要抓住时机。高三博什么?博效率,有了效率才会有成功;博勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;博心态,愉悦的心态激活大脑的思维,良好的心态是成功的保证;博意志,顽强的毅力不畏惧任何失败;博潜力,人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。那么,就让我们在高三尽情的享受拚搏、奋斗人生的最佳时光吧!

亲爱的同学们,请你们记住:在这关键的一年里,作为班主任,我们将用我们全部的能力和智慧与你们并肩作战,一起去迎接这一年枪林弹雨的考验,陪着你们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

当酷日当头,风雨袭来的时候,我们班主作愿做你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,我们愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当你遇到困难不知所措的时候,我们希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,我们希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一年里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

最后,真心祝愿同学们在20xx高考梦想成真!祝愿我们学校在20xx年高考再创辉煌!

谢谢大家!

高三班会班主任发言稿篇十七

亲爱的同学们:

大家好!

新的一个学期开始了,我们便也迎来了第一个班会,一个关于“说说心里话的主题班会”。班主任冯老师就像大朋友一样坐在我们的身边,和我们一样开心的笑着,倾听着我们的心里话。

班会继续着,两位同学用表演小品的形式再次重现了我们在一堂体育课里发生的'一件事情,因为抢一样东西两位同学互相都不谦让,最后竟然打起了架来。看完表演很多同学都发表了自己的看法,说出了自己对这件事情的心里话,在观看和发言中很多同学明白了,自己再遇到这样的事情该怎样去做了。

班会在轻松愉快地进行着,击鼓传花传到谁就由谁说一说自己的心里话,每一位站起来发言地同学都诉说了平时想说却不敢说、或者没机会说的话。余屹鑫讲述了他生活中的小故事,有一次他爸爸给他买了两包零食告诉他要吃完饭以后才可以吃,可是当他一回到家就发现他的零食被妹妹给吃掉了,他为了不让爸爸责怪妹妹,所以他没有说出实话,可是他却受到了爸爸的严厉批评。

班会开得非常成功,借着这个班会,许多同学都讲述了自己的心里话,老师为我们建立了一个属于我们这些孩子快乐家园,让我们在xx班这个温馨家园里快乐成长!

谢谢大家!

高三班会班主任发言稿篇十八

今天是5月8号,一个月之后的今天,我们就解放了!黎明之前总是最为黑暗的,这一阶段,估计大家深有体会,尤其是第一年上高三的,天天考试,天天排名,天天改卷,天天辛苦!

每一届都是这样,高三的辛苦更多的不是身体的辛苦,更多的是一种精神的压力!是一种精神的摧残!我深有体会,尤其当你接一个基础比较差一点的班级,每次考试排名都比较靠后,那真的是一种痛苦。所以,我们要理解“差生”,或者说是“后进生”,真不容易,每次考试都倒数,每一次,又得去参加考试。但是,换一种角度而言,对第一次上高三的老师,或者在实验高中,你是第一次上高三的`老师,你几乎不能失败,因为将来你在实验高中的形象、地位几乎都是由你的高考成绩所决定的。

教师这种工作的特殊之处就在于:你的业绩是建立在学生成功的基础之上的,学生考的好,我们才有业绩。而我们的工作业绩是代表着实验高中的未来,是能够奠定实验高中在激烈的学校竞争中的地位,所以我们每一位老师都是肩负着使命感的。最后一个月,我想跟大家交流一下我的一些看法:。

(一)多给学生一些笑脸,多到班里去!最后的时刻,无论班级成绩或者学科成绩怎么样,没有必要刻意的训斥学生,这个时候,不是学生想不想学或者有没有学的问题,而是他们有没有能力学好的问题,但是我们的关心,我们的微笑,我们的鼓励就会给他们很大的动力,而这种鼓励,他们会铭记一辈子,会感激我们一辈子!有时间就进班,我们高三的整体秩序非常好,我们大家有目共睹,学校领导也非常认可!多到班里去绝对不一样,哪怕你没事,就在班里找一本自己喜欢的书,多读书,提高自己。有的时候,我就觉得班主任在班级不读书,是一件非常吃亏的事情,我们一天到晚十六七个小时都在学校,如果计算一下我们的工作效率,真的有点担忧。

工作一些年你就会明白,学生总是要一届一届的带的,只要你工作,就不会有结束,而关键是自己的水平一定要和自己的学生同时提高。凡是知名的教师,都是热爱阅读,都是能够写很多文章的人。我们唯一能够改变的就是自己,改变自己才有可能改变自己的学生!才有可能改变周围的世界!

(二)最重要的一定是高考真题和课本。这种重要性,我想不必多说,每个老师一定能够深刻理解,学生估计也能够理解。最关键的是要落实好!要检查!课本你给我背诵,真题你给我讲!

(三)第三点,我觉得非常重要的一点就是要协调各科的关系,真正的把时间交给学生!这个谁都理解,系统优化的方法论,大家也都学过,但是最难的也还是落实!因为现在的评价体系,哪一科考不好都不行!

但是最后时刻,我们一定要有大局观念,高三年级好了,我们都会好!因为学生只有一个人,时间又是有限的,最主要的是发挥他个人的优势,哪一科能够考好,就是要把自己的优势考出来。具体一点文科最能拉开成绩的就是数学和地理这两科。

最后的时刻,综合科一定要放在首位!最后一个月,全力以赴,相信奇迹!

高三班会班主任发言稿篇十九

感谢学校能给我这次机会与大家一起交流,感谢龚校长、郭校长、程主任、黄红光主任、张义亮段长及领导们的大力支持与帮助,同时更要感谢和我一起奋斗着的任课老师们,我们荣辱与共,并肩作战,一起走过高三这一年的风风雨雨和跌宕起伏,转眼间学生都即将走向高考的考场。今天借此机会把自己担任班主任工作的点点滴滴与大家一起体会和分享,希望能得到大家的批评和指正。

这一年,从接到担任文博班班主任的通知开始,我一直很忐忑,一是感激于领导的信任和重托,二是我没有当文科班班主任的经验。但是很快我就适应了文博班的工作,也喜欢上了文博班的学生们,他们可爱、真诚、感情细腻,善于和老师沟通,也乐于配合老师,很快我的工作就有了很大进展。经过我们班全体师生的共同努力,成绩也取得了较大进步。今天领导让我谈谈班主任的工作,我觉得要带好一个班级,让每一个学生都能全面提高和发展,尖子生有所突破,努力做好本职工作至关重要,我总结为四个字“勤”、“恒”、“巧”、“乐”。

“勤”即勤奋耕耘,吃苦耐劳。我坚持每天在课前、课后、静校、自习到教室走一走,看一看,观察学生的学习情况、身体情况和心理状况。陪伴是最长情的告白,我尽可能多抽出一点时间陪着学生。遇到学生早读不站立,或者精神状态不是太好,我都会督促他;遇到学生坐姿不端正的,我会提醒他坐正;遇到天气突变,我会提醒他们多穿衣服;遇到学生情绪不好,我会对着他们微笑等等;每天上操之前到教室,随时关注班上的情况,发现问题,及时解决。勤向班委、学生了解班级状况,和他们交友,真诚交流,耐心询问,征求意见,勤向课任老师了解情况,把握每位学生的思想、心理因素,掌握学生的兴趣爱好,性格特长、家庭情况等,做到心中有数。出现问题能对症下药,与学生个别谈心,动之以情,晓之以理。在平时的交流中或在活动中,因势利导,鼓励、鞭策,不断进步。

“恒”即持之以恒,坚持不懈。良好的班风形成需要不断的巩固和强化,学生素质的提高也将伴随着我们教学管理的全过程,他们的表现也时常会有反复,我班的学生大部分由原高二文博班学生组成,高三分班之后,有一些原普通班的学生分入,她们大多性格内向,没有团体归属感,不善于与老师和同学沟通。我就利用晚自习和静校的时间,逐个找他们聊天,了解他们的性格,鼓励他们把心中的想法表达出来。比如我班学生王潇贤,高二的时候在普通班,分到文博班之后,因为性格内向,不苟言笑,不和人交流,我在与她谈话中得知她对小组讨论有排斥情绪,我多次找她谈话,讲清小组讨论的意义。经过我的努力,王潇贤同学慢慢融入小组讨论,而且成绩一直稳步上升,脸上经常挂着微笑。进入文博班的学生都是文科生里的佼佼者,可谓是“集万千宠爱于一身”,他们要承受更多学习上的压力。我班学生李佳璇,数学考试成绩不理想,就出现了不自信、沮丧的情绪。我就适时找她谈话,赞赏他一些细节方面的表现,暗示老师一直在关注她,多次安排她上讲台主持我班特色的每日一题活动,使她恢复自信开朗。实践告诉我们,只有真诚地对待学生,才能真正得到学生的尊重,这是做好班级管理工作的重要前提。商丘二模过后,整体成绩不理想,我及时寻找原因,思考成绩下滑的原因及提高成绩的对策:

2、学习兴趣和热情有所降低。平时自觉性不够强,课堂回答问题积极性不高;

4、粗心大意,审题失误;

5、过于自信,有骄傲的表现;

根据上述的原因,我采取如下一些对策:

1、改善学习行为习惯,狠抓基础,夯实基础;

a、科学调整各科学习时间。

2、发挥自我暗示的积极作用,在黑板的左侧安排学生书写每日一格言;

3、讲究以竞争的精神去拼搏,抛开保守思想的束缚;强科争优势,弱科保底线;对学生进行积极的引导;。

“巧”即多动脑筋,加强管理。当下要求班主任要改变传统教育模式,实行全方位教育,审时度势,用心关爱,以情施育,既当良师,又是益友,采用各种行之有效的措施,促使学生共同进步,鼓励学生的每一个优点和长处,让学生充满自信,自我觉悟。一个信赖的眼神,一个鼓励的微笑,都可能带来巨大的效应,我时时提醒自己,不要嘲讽讥笑学生,尊重学生的任何一点成果,这也是对他们的一种无形鞭策,在学习中发现学生的闪光点予以赏识、鼓励,使他们充满自信,激起他们学习的`兴趣,让表扬和鼓励成为走向成功的催化剂。

此外,注重与家长联系。高三刚入校时,我就建立了文博班家长微信交流群,把自己的微信号通过校讯通发给家长,让家长加入微信群,这样方便了学校和家长的联系。对于家长没有智能手机的情况,通过学生反馈认真作好记录,有重要信息通过校讯通发送给家长。这样保证了校讯通和微信的全覆盖,避免了重要信息通知不到位的情况。注重造就班级良好的心理氛围,净化学生思想,保持心理健康,把精力投入到学习中去;注重树立榜样,营造团结奋进,学习上你追我赶的氛围,比如我班设有小组对抗赛,给每个小组取个响亮的组名,月考之前确定好挑战对象,各组每次月考之后比较平均名次,每组评出进步之星,然后予以奖励。这样学生学习有劲头,有很好的促进作用。

“乐”即乐业。一份耕耘,一份收获,耕耘的好,收获会更好,这是我常给学生说的一句话,对我们老师也是一样。辛勤的劳动,坚持不懈的追求和钻研,终将换来喜人的成果,我班一直“班风”正,“学风”盛,学生团结向上,积极进取,学习上你追我赶,互帮互学,努力拼搏,学生成绩不断提高,活动也开展得有声有色,学生的自我管理能力,自我组织能力不断提高,我也觉得“乐”在其中,这更增添我的责任感,更爱我的班级,我的学生。现在无论平时或节日,学生发给我的信息不断,有问候、有感激、有祝福……我感到无比幸福快乐。

人最大的幸福之一就是能够做自己喜欢做的事情,无怨无悔。班级工作中,只有真心付出,才能快意于心;班级工作中,只有实现价值,才能收获幸福。

以上方面,是我在班主任工作中的一些心得,不当之处,恳请各位领导和同仁批评指正。

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