幼儿园大班秋季家长会老师发言稿范文(12篇)

发言稿 时间:2023-11-27 12:11:40 收藏本文下载本文
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不论是在学习、工作还是生活中,总结都是一种必要的行为。写总结时,我们要用简练明了的语言,使读者能够轻松理解和接受。以下是一些相关案例的分析和解决方案,供您参考。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇一

各位家长:大家下午好!

本学期,我在担任大班3的数学教学工作。很高兴和大家见面,也一直很期待与大家的这次交流。我们召开这个家长会,主要目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们班的学生在校及在家的表现情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!作为数学老师,接下来我主要就孩子的数学学习情况跟各位家长说一说。

本班有14名学生,男生6人,女生8人。人们常说“文如其人,字如人脸”,我先说说学生写字情况。整体来看,女生写字都比较工整,而男生写字潦草些。本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

本学期刚刚完成了期中检测,先和大家交流一下这次期中考试的问题。这可能是家长们都愿意听的一个话题,因为每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个。

许多同学成绩有较大都有进步,但也暴露出一些问题。其中一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固(如乘法口诀记忆出错)。这学期大部分内容要求利用竖式进行计算,如:

1、“万以内的笔算加法和减法”的计算。

2、“有余数除法”的计算。

3、“多位数乘一位数”的计算。

同时,教材还编排了“四边形”、“测量”、“时间”、“分数的初步认识”等知识。

同学们都能够掌握,但就是缺少计算时的细心。(举例)有些同学概念不够清晰,填空题、计算题失分较多;二是有些同学不够细心,老是马马虎虎。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出30-40分钟,还是可以的。例如,在饭后和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习内容,查一查家庭作业的完成情况是否和家庭作业本上的记载内容一致、家庭作业的质量如何。督促孩子每天读半个小时课文(或预习,或复习)。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,幼儿园生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

为了更好地规范孩子们的行为习惯,我们要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子最好的老师。首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

此外,我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班,平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识。

父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:如果孩子生活在批评中,便学会谴责;如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。不要当看到成绩时,愤怒的质问孩子,你冷静想一想原因。也要想一想:自己作为家长,是不是做到了对孩子的学习认真负责?有没有因为事情多而放松了对孩子的学习?成绩不好有很多原因。而且你不要老是羡慕表现好的孩子,你要看到她们的父母在背后付出的心血和汗水。他们是从孩子很小时就注意教育了,每天对孩子的作业,知识掌握情况,和同学的交往情况,孩子的兴趣以及各项表现,这些父母都很有数。你知道孩子的兴趣吗?知道孩子的朋友是谁吗?知道孩子今天在学校的表现吗?知道孩子最近有什么学习或生活上的困扰吗?他们不是只知道吃好喝好的孩子,现在的孩子还需要您更多的监督指导帮助。而且父母是孩子的第一任老师,你对孩子今天的家庭作业的检查应付了,他明天接着就学会了应付功课。你今天应付了孩子的学习,明天他同样会以很差的成绩应付你。我们作为老师、家长,都要给孩子做表率。

积累才有质的提升。没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。

各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们的心愿,希望各位家长能与我们多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力下,创造一个良好的数学学习环境,促进孩子的发展。

如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,我也诚恳希望大家提出来,以便我能更好地改进以后的工作。如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。

最后,我用这样一句话来结尾:“你可以不是天才,但您可以成为天才的父母!”相信你的孩子,也相信你自己!

谢谢大家!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇二

2、班主任做开场白。

各位家长朋友们:

下午好!

很感谢在座的各位能抽出休息的时间参加我们的家长会,这是大家最后一次参加孩子在幼儿园的家长会。您的孩子在幼儿园三年的时间里表现如何?孩子马上面临毕业升入小学,如何做好幼小衔接的工作等等的问题都是我们所关注的,今天将大家召集到一起,主要就是互相沟通,共同商量,并配合做好一些工作,使孩子们愉快的渡过最后一学期的时间。

二、班级情况介绍。

本学期,继续由我担任本班的班主任工作,并担任语言、音乐、舞蹈、手风琴、自然等科目的教学工作;闻老师担任配班老师,张师负责幼儿的保育工作。

本学期,我班原班幼儿有45名,其中男孩子25人,女孩子20人,其中大多数幼儿都在98年出生;我们班大一点的孩子有:宋文彬、王子娇、马涛、刘莉、朱建、杨克潇、杨娇、张文山、余冠华、魏永清,这些孩子都是97年出生的,年龄较小的有:牛思蕊、魏蕊、何婧娴、李心月、牛鑫等幼儿,这些孩子都在98年底99年出生,通过孩子们在近两年的学习生活中,幼儿在各方面都得到了一定的提高,对长辈有礼貌,会主动向老师问好,知道与同伴融洽相处,会与同伴分享自己的物品。大部分幼儿能把自己的饭菜吃完,不挑食、不偏食,喜欢当值日生,能注意个人的卫生习惯,做到“勤洗手、多喝水”,此外,在教学过程中,幼儿自觉学习的能力提高了,主动根据活动主题收集资料,通过语言、常识、音乐、计算、美工、体育等活动的融合,充分发挥了幼儿想象力和创造力,体验了学习知识的乐趣。

在平时的活动中,我注重培养幼儿的良好性格,及兴趣和特长,常常鼓励幼儿大胆同老师及伙伴交际,并教育他们要团结,学会谦让,并懂得去体贴别人。由于全班孩子几乎全是独生子女,所以任性、霸道的不良现象,在幼儿身上体现的还是比较突出的,所以在日常的教育和其它生活中,老师尽量避免让幼儿有自私的表现,教育他们能主动的去关心和帮助别人。

除此之外,三位老师平时对幼儿严格要求,教育幼儿做事要干净利落,不拖拉,放得开、收得住,并学会约束自己的行为。所以孩子们的性格都很开朗,不孤避,活泼可爱,乐于助人,而且自理能力比较弱,当然有个别几个幼儿如(田恺、牛思蕊、魏佳、田筝、向阳叶子)自理能力以后还需要加强。其中杨娇、刘冰琦、朱建、刘兴余、刘帆几个孩子胆子比较小,性格内向,不太喜欢和别人交往。

三、介绍幼儿情况。

通过我对本班孩子两年来的教育,可以说对每个孩子都比较了解,孩子们都各自有长有短,不同的性格、特长及缺点:1、进餐速度快,习惯好,饭量大的孩子有:程晓阳、韩顺、、向阳叶子、等。

2、课室中思维活跃参于意识强、回答问题积极的有:张青、赵宇、韩顺悦、田年、杨克谦、张文山、刘冰琦、刘莉、朱婧。比较守纪律的孩子有:马涛、张文山、张瑞峰、李心月、牛小菲、魏蕊、韩婧娴、杨娇。

在午休方面,我班幼儿都能在老师的要求下按时、安静的入睡,大部分幼儿睡的质量高,但有个别幼儿不能安静、按时入睡。

四、介绍本学期的教学安排及要求。

1、教育教学。

(1)本学周每周的教学内容都将在“家园联系版”上详细介绍,望家长们多关注。

(2)本学期教幼儿识汉字80个,写独体字30个,望家长在家里也多督促练习、复习。

(3)上学期,幼儿已将所有的拼音字母,为了做好幼小衔接工作,请家长在假期多督促幼儿读拼音、订购一些儿童读物、(拼音、汉字双行文版),以提高他们读书的兴趣和复习巩固所学的拼音字母、音节。

2、活动安排。

文明礼貌及养成教育。

(1)我爱春天“歌咏比赛,要求统一服装,请家长配合”。

(2)“幼儿处理能力比赛”。

(3)幼儿春季体检。

(1)“六一”节日彩排。

(2)“幼儿文艺汇演”,请家长配合为幼儿制作道具,准备服务,到时候再通知服装。

(3)女孩子每人一双白皮鞋、花边袜。

(1)庆“六一”活动。

(2)全园家长开放日。

(3)家长学校讲座,家教知识测试。

(1)教学教案检查。

(2)大班幼儿毕业典礼。

以上活动都要家长朋友们的配合,希望大家多支持。

五、上学期所取得的成绩。

1、9月份幼儿自理能力赛取得了第二名。

2、10月份召开的“第六届家园。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇三

各位老师,各位学生家长:

时光荏苒,岁月如梭,眨眼间我们的孩子在三完小已经度过了5年多的小学学习生活。在这难忘的5年里,孩子长大了,知识水平提高了,认知社会的能力也发展了,对此,我们作为家长看在眼里,喜在心上,感到了深深的喜悦与欣慰。

但我们更应该知道,孩子的每一步进取,每一个成功,都饱含着老师常人难以想象的艰辛与努力!可以说,孩子的成绩,是老师用艰苦的劳动换来的!

有一个世界着名的大科学家,名叫居里夫人,曾经两次获得诺贝尔奖。有一次她在领奖时,忽然看到了自己的小学老师!就急忙跑到台下,把手中的鲜花,恭恭敬敬地献给了老师!赢得了全场热烈的掌声。

所以,我们要教育孩子向居里夫人学习,学习她不忘师恩,永远不忘老师的教诲。我们的孩子也只有这样做了,才会拥有更加健全的人格与品德修养!因为只有在老师思想的滋润下,孩子的心田才会绽放出美丽的灵魂之花!不忘师恩,对孩子一生的发展,都有重要的积极意义。将来对我们的家庭以及社会能否做出应有的贡献,也是不可或缺的重要因素。

所以,我们要教育孩子感谢老师,感恩老师。

1、杜绝叛逆心理的形成。

孩子自以为长大了,其实还没有长大,思想还很幼稚,很不成熟。但他不喜欢家长过多干涉自己的学习生活,一直在梦想独立。我们应该更加尊重孩子的选择,不强迫,不强加,把他视为家庭一个重要的成员,以朋友的心态对他。大家都平等,尤其是不打、不骂,只提参考建议,不板脸训人。

2、尝试让他经受一些挫折。

他以为对的,结果错了;他坚持做的,结果失败了;他执拗的,结果是笨拙的。我们作为家长,一事当前,可以先告诉他孰对孰错,过程让他自己去体验,最终他会认为你是对的,正确的;那样,他才会服从你,最终接受你的观点。

3、要教育孩子孝敬老人。这无须多说,大家都知道如何办。俗话说,榜样的力量是无穷的,一辈传一辈,不用教就会。

4、学习上不要过多参与。

孩子到了高年纪,作业多了,他自会在老师教导下去处理,家长的干预要退居二线,要彻底摒弃低年级的那一套做法。学习活动,完全交给老师与孩子自己去处理。家长要当好两个“角色”:给孩子提供生活服务的主角,协助老师管理孩子学习的配角。

以上为个人一见,不妥之处,敬请大家批评指正。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇四

各位家长朋友:

大家晚上好!

首先感谢各位家长朋友们对我们老师工作的信任和支持,下班后拖着疲惫的身躯来参加孩子们新学期的第一次家长会。作为彩虹(一)班的配班老师,我很荣幸可以和楚老师,朱老师搭档,一起陪着孩子们走过在xx的最后也最关键一年。我姓柯,家长朋友们可以叫我柯老师,当然若不介意也可以叫我柯珂。我毕业于xx大学实验师范学院师范专业。曾在一家少儿英语培训机构做过客服兼任助教。在那半年的工作中,我才发现自己对教育工作的喜爱,尤其是对幼儿教育的偏爱,所以我决定回到自己的专业,来到xx双语艺术幼儿园做了一名幼师。

我从来不认为教育只单纯是老师的责任,同时也是家长和社会的责任,是个需要大家密切合作,互相信任才能成就的伟大事业。你们放心把孩子交给我们教育,我们也相信孩子们放学回到家里,你们能在百忙中抽出点时间很好地辅助我们教学工作的贯彻和孩子们学习的巩固落实。今晚,我借此家长会,简要说下我这学期所教两门课程的基本内容,教学模式和预期目标。当然还希望和家长朋友们达成一定的关于孩子教育的共识,以及获得家长朋友们对我这两门课程的支持。

洪恩英语,我教了快半年,比较自己初中到大学学英语的艰辛枯燥旅途,我很羡慕现在的孩子们,可以有这样一种集听,说,读,唱,玩于一体的适合幼儿身心发展的独特的英语。我们不会这么早把孩子带入应试教育的轨道,很死板地让孩子们去记单词,了解语法,把孩子会认多少单词,作为我们工作成效的重要标准,那样太残忍,扼杀了孩子原本该活泼快乐的童年。洪恩英语更注重孩子的全面发展,尤其是听说,让孩子们通过学习后听得懂,说的出。

我们的英语课堂,融入故事,单词,童谣,歌曲,舞蹈,充满活力与快乐。每节课在与孩子们进行基本的英语问候和简单对话后从欢快的英语儿歌中进入英语教学环节。引导孩子们看碟片,让孩子们学会跟着电视读英语,养成看电视学英语的好习惯。单词虽不是唯一重要目标,但让孩子们学会认读单词也是一大检验学习效果的原则。在单词的熟悉过程中,我们会用不同的方法,让孩子们在重复中学会单词。孩子们熟悉后,我们会通过游戏来巩固记忆。

洪恩英语是口语化的英语,每个单元的故事环节都会有日常交际语,在句型部分也有基本句型和短语。我们的目的是让孩子学会基本的日常用语,进行简单的对话。每个单元我们都有一首英语歌曲和童谣,先让孩子们明白儿歌的大概含义,然后熟悉旋律,最后让孩子们边唱边跳,真正让我们的英语动起来。一堂课在音乐中开始,也在音乐中结束,让孩子们相信学英语就是一个快乐的过程,从而喜欢英语,爱上英语,从而养成学英语的习惯,最终学好英语。综合一句话:让孩子们会认单词,可以进行简单的对话,能唱英语儿歌,培养孩子学英语的兴趣,习惯和自信。

蒙氏数学,幼儿数学教育是帮助幼儿建立与发展初步的数的.概念,理解初步的数量关系和空间形式,从而促进幼儿思维能力发展的一项工作。通过形象具体的讲解,让孩子们认识世界,适应生活。数学经验来源于生活,应用于生活,让孩子们在生活中运用数学能力与经验。认识自己,他人和世界。培养数学学习兴趣和自信是幼儿阶段数学教育的重要价值体现。发展幼儿的思维能力和获得解决问题的能力。蒙氏数学重视排序,分类等概念的学习。我们会借助实物教具,培养孩子动手操作的能力,让缜密严谨的数学也灵活,轻松。孩子们在快乐实践中,开动脑筋,发展数学思维,提高观察能力,形成多思考的好的学习习惯。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇五

尊敬的各位家长:

你们好,首先对你们在百忙中来参加开学初这个家长会,我表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

今天会议的内容有三点;

一、表彰寒假中作业优秀的学生有:韩静文、宋怡宁、宋晨昊、宋金希、宋家奇、宋雯悦、高博豪、张悦风、宋世轩、宋嘉晨、宋钰祥、宋旭菲。

二、本学期教学工作。

本学期的教学内容,还是学前班教材内容。这学期拼音学习是复韵母和整体认读音节,再加上语言书上的识字教学。重点是练习音节的拼读和书写,希望各位家长在这学期要配合好老师把孩子的拼音学扎实,为上一年级打好基础。数学在学习20以内数加减法的基础上,还要学习100以内数的加减十指速算。

三、需要家长配合做以下几点:

1、培养孩子良好的生活习惯。

要培养孩子早睡早起的习惯,晚上规定孩子在8;00———8:30之间睡觉,早上家长按时把孩子叫醒,起床后要迅速穿好衣服,洗脸、刷牙、梳头等等,要求在一定时间内完成。还要教育孩子学会自己整理书包,爱护文具、书籍的好习惯。

2、培养孩子良好的学习习惯。

家长要经常同孩子交谈,多给孩子讲讲故事,利用星期天或节假日多带孩子到外面散步、参观,重点要指导孩子学会写自己的姓名,知道爸爸妈妈的电话号码等等,这些事大班每个孩子都要求做到的。

3、幼儿的出勤。

现在是大班的下学期,也是非常关键的一学期。如果没有特殊情况,学生最好不要请假。如果有事要及时和老师请假。

4、要求每位家长按时接送学生,避免学生在放学或上学途中发生意外事故。

5、如果哪位家长的电话号码有变动,要及时让学生告诉老师,以免有急事联系不上。

6、培养学生的正确书写姿势和执笔方法。让学生知道胸脯离桌边一拳,眼睛里书本一尺,手指离笔尖一寸。

7、安全工作重于泰山,孩子大部分时间是在学校度过的',平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。所以我们要牢记安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

结束语:

我们幼儿园的教育虽然不是万能的,但我一定会去尽全力呵护每一个孩子,用心去关心和照顾他们,如果有时老师对你的孩子有点严格或某些地方照顾不周,请家长谅解并多多包含。最后对家长的到来再次表示感谢!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇六

各位xxx:

时间过得真快,这个学期都过了一半多了,感觉家长们都比较忙,其实很多家长开学到现在,我们都还没能见上几次面呢!所以,今天我们聚集在这里,实属不容易!在这里,非常感谢到场参会的各位家长!谢谢你们的信任和配合,一直支持着我们的工作。今天我们利用15分钟的时间,主要交流这四个方面的情况:

一、家校联系情况反馈。

所谓的家校联系,就是我们老师和你们家长之间的沟通和交流,孩子们在园内或是在家的表现情况!有时我会利用早操的时间与家长们交流,;有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行交流。我觉得是个很能聊的人,但是,这些远远不够,所以我们还采用了书面的形式,制作家园联系册,通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏,进行了我们之间的互动。每周五我们把作业发回去,周一收回来。所以,每到周一我就很开心,我很期待阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容。因为,上面有家长们反馈的孩子在家的读书情况,还有孩子们在家一些有趣的行为和开心的事。

看着这些让我感到很开心、幸福!很多家长在这方面,都表现不错,从开学到现在,没有间断过地填写周末反馈,我也会给予相应的回复,并且在班上所有的小朋友面前,表扬周末在家表现好的小朋友,那时孩子的脸上是无比的自信和骄傲,也让我每个周一都能开心一整天。但是有些家长在这方面还是做得不够,家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。有些通知、有些作业,我并不知道这些家长知不知道。我也在本子上留言了,可是,当我每次都期待:这次他们肯定会给我留言了吧!结果每次都是失望告终。所以,请家长不要忽视,这个家校联系的重要性,坚持做好反馈。往往老师与家长之间沟通得越多的,孩子的进步是最大的!

二、幼儿出勤情况。

开学到现在,从每月登记的考勤结果来看,很多幼儿的出勤率很高,基本上做到不随便请假。还有很多幼儿甚至没有请过一次假,是全勤冠军,值得表扬!需要请假的幼儿家长也按照我们规定的时间给老师打电话请假,多是病假!2月份请假最多的是王有诚小朋友,3月份的请假情况比较严重,很多幼儿在3月份请了好几天的病假,多是发烧的状况,我也注意电话追踪了!4月和5月幼儿的出勤情况良好,只有个别孩子请病假!这里我要跟家长朋友们说一下,请假的时候可能家长打电话时我在上课或是在忙没有接到,那这个时候家长可以给我发短信,我们都是年轻人,发短信对我们来讲是多么的简单,只要是在早上8:30前的,我都会列入退费的行列。但是没有请假或是超过8:30再请假的,那就不能作为退费的条件了!

三、亲子朗读培训。

亲子朗读是什么?可以这么说,每天辅导孩子完成朗读的作业,这就是亲子朗读。很多家长每天都做得很好,不但辅导孩子读书,还跟孩子分角色来读儿歌,这样孩子接受的会更好一些。我们在学校上课的时候,会利用多种形式来教孩子读书,比如接接读(老师先读一句,孩子们接着读下一句)、大小声读、男女声比赛读、拍手读、跺脚读、扮演角色读等等这些形式,所以孩子们才会对课堂感兴趣!很多家长也总是说,孩子在家不爱读书,那么请问家长朋友们,假如我要是这样跟你说:今天什么作业啊?快去做作业,赶紧自己去读书,妈妈没有空现在!或是说谁谁谁你认真点行不行?每天读书你都不知道心想什么?你们想啊,孩子喜欢听你这样说嘛?你们喜欢听别人这样说嘛?孩子都是需要慢慢哄的,只有吸引他的东西他才感兴趣,才会做得更好!

上次园内开展“美文诵读比赛”,家长们也观看了,我们有很多形式,家长在家也不妨试试,既可以锻炼孩子的朗读能力,又可以增进家长与孩子之间的感情!何乐而不为?如果训练好的亲子节目,可以报名申请到六一节目汇演时展示,为我们增添一份精彩!

再次感谢各位家长对幼儿园工作的支持,作为老师,我们欢迎大家随时对我们的工作提出意见和建议,以便于我们及时沟通,及时改进!为孩子营造一个和谐、开心的学习、生活环境!再见!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇七

各位家长:

首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。

上学期我就带的,这学期虽然我才带这个,但是我对部分幼儿还有一定的了解的,如果您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担心,你可以和我们交流讲一讲。是孩子在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为教师,我们将更加耐心、仔细、认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。

幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的`体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次谢谢你们的到来。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇八

你们好!

首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!

班级工作小结。

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的'行为习惯。

寒假需家长配合事宜。

幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇九

各位家长:

大家下午好!

熟识的脸,熟识的笑容,我们不是第一次见面,但这一次却是我们全体家长最终一次聚在一起了,说到这里我真有些伤感,想想从小班到大班有多少的艰辛与甜美。和孩子们在一起的日子是欢乐的,是幸福的。

三年来信任我们在坐的各位都为彼此付出了许多!在这里真的要感谢你们,能够一如既往的支持我们的工作,让我们的工作做得更好。再过几个月就要面临分别,难免有些伤感,但天下没有不散的宴席,信任我们分手之后相见依旧是朋友。

在这里我代表大三班的三位教师对你们的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会。

这学期,我们可以说它既是过渡期,也是关键期。作为教师的我们不仅要进展正常的教学,还要做好幼小连接工作,要让孩子们初步了解小学的生活与教学模式,并激发起他们争做小学生的欲望,这是我们这学期的工作重点,也是我们今后所要做的重要工作。

今日把大家请来,主要是简洁总结上学期的各项工作、介绍本学期的各项工作安排以及关于幼小连接的有关问题。

本学期人数还是38人,男生21名、女生17名。经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿评估状况,总的来看:幼儿在生活自理力量、学习习惯方面都有了较大进步,特殊是在动作协调性,体能方面语言表达、社会交往、数学规律思维力量方面表现较为突出,(比方跳绳举例)一日活动的常规也很有序,但是班级幼儿由于上课倾听习惯、家庭教育等各方面的差异,造成了幼儿间力量相差较大。

但总体上每个幼儿在原有的根底上都有了很大的进步。上学期在家长的协作下,我们大家的共同努力下也取得了许多成绩,我们班有两月被评为文明班级,班级调研的反应也较好,每学期有两次的班级常规、和课堂教学调研。

详细措施:

1.培育孩子养成宁静倾听的习惯。

为了能顺当过渡到小学生活,现在我们大班延长一堂课时间,大约是30—35分钟,和小学的一堂课40分钟接近。

首先重视孩子坐姿的培育,小学里要求根本要求:头正,肩平,背直,手放好。我们要求孩子除了举手,小手放放好,怎样舒适怎样放,不行以在剥剥指甲,弄弄衣服,这样孩子很简单分心。同时提示孩子,当你没坐好时,教师会用眼神提示你。

其次,利用讲故事,在讲故事的过程中,要求孩子用心听、坐平稳,在讲故事的过程中我们可以依据故事内容适当地提出一些问题,或让幼儿试着复述故事内容。讲故事时间渐渐延长,从10分钟到20分钟再到30分钟、40分钟。这样的讲故事、听故事过程,不仅让孩子练习了坐端正,还很好地提高了孩子的听的力量和思索力量。

2.把握正确的写字姿态,养成良好的学习习惯。

这些主要是由于孩子年纪小,手腕力气不够,所以在写字时为了写深写好,往往不自觉地用力,以致造成了不良的写字姿态。不良的写字姿态一旦形成,要改正就特别困难。

所以,盼望家长们让孩子完成肯定的小任务时,要特殊留意留心孩子的写字姿态,一旦发觉问题要立刻订正,而且要不厌其烦。在最近的数学活动中,还发觉有小朋友个别数字不会写,例6、7、8,还有个别幼儿自己的名字不会写,有的会写,但笔顺是不对的,盼望家长引起重视,在家多赐予指导。

我们自从上学前期开头,一贯主见孩子自主,就是生活活动自主。例如吃完餐点、午餐后,孩子们可以自主选择画画、写字、玩积木、做手工。但是发觉:有些孩子没有时间观念,爱拖拉,需要教师不断的提示。

比方快的孩子已经吃完,但慢的还没有洗手。人家已经去玩了,可等他吃好已经要上其次节课,没玩到了。这种现象对于入小学是特别不利的。小学里下课的预备要孩子自己弄,没有教师提示的,下课要上好厕所(要自己擦屁股),要自己喝完水。所以盼望家长渐渐培育孩子这方面的力量。

5月份我们孩子的午睡会有所调整,12点30分——2:00午睡,提早半小时起来,安排做计算、写字、做手工等活动,为下学期上小学做预备,4.开展《走近小学》主题活动,4月中旬我们的主题教育是《走近小学》,到时我们将要求孩子背书包,估量还将邀请小学教师给家长做幼小连接的讲座,我们幼儿园还将组织孩子去xx附小参观,或许还要倾听哥哥姐姐上课,了解小学生的生活。激发他们入小学的愿望。

5.数学方面的渗透。

这学期,我们要让孩子把握10以内的数的组成和加减运算(比拟抽象举例)。孩子带书包以后,我们会适当布置一些作业,让孩子养成回家做作业的习惯。

另外,让孩子熟悉钟表、日历等本学期我们试着让孩子理解整点和半点。在家可以多问问孩子现在几点钟了,做事要抓紧时间,养成珍惜时间的好习惯。

6.养分方面。

虽然这不是我们教师工作的重点,但是幼儿在园的吃也是家长和我们教师所应当关怀的,因此每次进餐都要认真观看每位幼儿,饭菜是否合胃口,饭量大不大,菜的养分好不好,现在的餐点全部是我们幼儿园里自己做的,孩子们都挺喜爱吃的,每天午睡起床后都很期盼,今日吃什么,孩子们会主动问。让孩子开快乐心地吃好,吃饱,安康成长。

1.本学期我们还将组织家长开放日、幼儿春游活动。

还有亲子故事表演活动,盼望大家踊跃报名,上学期我们班周奕珂和她妈妈积极报名了,表演了绘本故事《我的幸运一天》,这个对孩子来说是一个特别好的锻炼时机。

2.本学期6月份,我们除了要进展六一文艺汇演之外,大班的孩子还要进展毕业典礼,到时会邀请家长来观摩,见证孩子的成长。学期末还要拍毕业照,为了使效果更好,我设想统一孩子们的服装。另外这套服装还可以在毕业典礼时利用。

大家同不同意,本周回复在家园练习册上。由于期末再打算的话,毕业季大家都买,怕订不到货或者物流慢。这个到时要麻烦家园会的家长,有家委会的家长负责购置,所以大家可以网上先看起来,尽量价廉物美,比拟有用又好看。大家可以把图片发到群里,征求大家意见。

3.本学期是最终一个学期,大家可以争论一下要不要组织一次班级性的家委会活动,这个是依据家长实际状况自愿报名。请家委会成员组织筹划建议,大家一起争论,最好放到四月底五月头这段时间,不然以后就很热了。

我们都知道孩子的进步成长不单单只是教师或者你们家长来教育培育的,他是要靠我们共同努力协作来实现的。现在我把你们家长需要协作我们教师做的一些工作简洁说明一下,盼望在今后的日子里能得到你们的积极协作和理解。若有什么地方做的不周到的还请你们多多包涵和谅解!

1.现在幼儿已经是处于大班下学期了,班级的学习内容许多、而且活动也特殊的多,所以假如没有什么特别状况,请您让孩子坚持每天上幼儿园,不迟到也不早退,如有特别状况不能来园,请您准时的和班级、教师请假,我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。

2.上学期我们就让家长为幼儿预备绳子,经过一学期的练习,现在班里大局部孩子已经学会了,还有三分之一的孩子不会跳绳,请家长关注自己的孩子学会了没有,没有学会的在家要鼓舞多练习,学期完毕时我们会组织大班孩子进展1分钟跳绳测试。另外还要学会运球,小学里有s形的运球考核,本学期我们还将组织以班级为单位的运球竞赛。

3.孩子的安全要重视,这是一个老生常谈的问题。

首先,孩子背书包以后,请你要检查孩子书包里带的东西,是否存在安全隐患。尽量玩具不要拿。另外接送方面,现在我们孩子根本上自己走上来的,为了安全起见,尽量自己送上来。假如来不及,请嘱咐好孩子不要跑,或者看孩子进教室了再走。

4.另外,我盼望家长平常教育孩子时,要让孩子在思想上,克制以往漫无目的地玩耍,开头关注有目的、有系统地学习;在生活方面,克制依靠性,培育幼儿的独立性,提高自理力量;在学习上,克制随便、被动倾向,朝自觉、主动的方面进展,安排好“坡度”,让孩子的生活渐渐向小学靠近。

5.另外入学前的招生工作,详细如何划分校区的,教育局通知后,我们会通知大家。以往报名也许在6月底7月头。

我们在教育教学中难免会有疏漏和缺乏,感谢你三年来对我们工作的支持和协作。

总之,我们大家为了同一个目标,一起走过了将近3年的时间,我和张教师、冯教师特别盼望我们的孩子们在幼儿园能够开心的度过最终一学期,也盼望我们大三班这个大集体,全部的教师和小朋友们能够珍惜这半年在一起的时间,给彼此留下美妙的回忆!也盼望今日的会议能让你满足。

最终祝大家工作顺当、全家幸福,祝福孩子们安康、活泼欢乐的成长!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇十

再过几天,我就要进小学,

做个一年级小学生,

坐在明亮的教室里,

读书写字多么神气!

亲爱的爸爸、妈妈,我想对你们说:。

谢谢你们对我的培养,

让我健康快乐地成长,

以前,我也常常让你们担心,惹你们生气,

现在我已经长大了,

要做一个聪明、勇敢、懂事、健康的小学生,

爸爸妈妈放心吧,

我爱你们,我是你们永远的骄傲。(这里还有手势呢)。

亲爱的弟弟、妹妹们,我想对你们说:。

省一保幼儿园是我们成长的乐园,

这里有亲爱的老师,美丽的校园,可爱的小伙伴,

我们在这个充满关爱的大家园里一天天,茁壮长大。

今天,我们毕业了,

不久就要进小学,

希望你们好好学习本领,

将来和我们一样,

背上小书包,做个优秀的小学生。

亲爱的小伙伴,我想对你们说――。

虽然我们有过许多的矛盾,

但我们仍然是最好的朋友,

希望你们留下我的电话号码,

有空我们常联系。

再见吧,伙伴们,

我们永远是最好的朋友!

亲爱的老师,我们有很多话想对您说:

四年前我第一次到这里,

玩具扔满地,还要发脾气,

今天站在这里的还是我自己,

脸上再也没有泥,

手帕、袜子自己洗,

还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,

懂得了许多道理。

亲爱的老师,我想对您说。

您给了我们许多关爱。

生病时您对我问寒问暖。

睡觉时您陪伴在旁边。

还讲故事给我们听,

上课时您教给我们许多知识和本领,

从前我是一个什么也不懂的小娃娃。

现在我是一个有知识,懂礼貌,守规矩的好孩子。

亲爱的老师,

我从心里感谢您!

再见吧,老师!

带着您的期盼和祝福。

我们自信的走进小学,

迈上了一个新的阶梯,

等我带上红领巾,

我一定来看您,

向您汇报我的学习成绩!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇十一

各位老师各位家长:

你们好!

首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加家长会!

时间过得很快,依稀之间我们已快踏上小学生活的归程再有一个多月的时间,我们就要告别小学生活了,这6年中,在老师们含辛茹苦地教导和家长们的细心呵护下,我们脱去了童年的稚气,收获了知识,学会了自信。

今天是个特殊的日子,我站在这个台上,代表全班的同学们发言,并不是因为我有好的学习经验,而是想借此机会给叔叔、阿姨、爸爸、妈妈说句心里话。

各位叔叔、阿姨,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望吧!老师也同您们一样,希望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,如果一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。为此,我真心希望您们能够大力配合学校,让我们得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的学生向各位爸爸妈妈们提几点建议:

1、禁止高压/打骂孩子的做法,建立平等的关系。

2,真正地无条件爱孩子,给予孩子精神意义上的爱。

3,一定要尊重孩子的独立人格。

4,用正面的方法教育孩子,时常对其鼓励表扬。

5,调正亲子关系,这是最重要的一点。

6,要注意孩子的人格精神。

请各位家长学会上面的六种方法进行正确的教育,让我们在最后的一个多月的时间里提高成绩、提高勇气、提高信心!

种瓜得瓜,种下汗水的,都能得到珍珠。各位妈妈们请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望,我们一定会为最后一个多月的小学生活画上圆满的句号!

最后,祝愿我们能在中考中取得理想的成绩,考上理想的初中。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲,自豪!

幼儿园大班秋季家长会老师发言稿篇十二

各位家长:

你们好。

首先,感谢你们能在百忙之中抽空参与这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们教师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是教师的责任,应当由教师来管,这种想法其实是错误的。

各位家长应当都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿进展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是盼望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的进展。

每个孩子的性格以及各方面的力量都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们教师也需要家长的积极协作。

说到这里再次感谢各位家长的协作!感谢!

上学期我就带大班的,这学期虽然我才带这个大班,但是我对局部幼儿还有肯定的了解的,假如您的孩子体质不太好或者吃饭慢等等,家长们也不用担忧,你可以和我们沟通讲一讲。大班是孩子在幼儿园生活的最终一年,也是孩子们入学前非常重要和关键的一年。

作为教师,我们将更加急躁、认真、仔细,尽自己最大的努力去培育孩子各方面的力量;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地盼望孩子学的多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习状况。

1.常规方面。

大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比方能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,疼惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒立刻捡起来,并学会了相互监视,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点渐渐学会的,肯定要让他自己经受,这就是家园共育。

另外进入大班以后孩子们的责任意识增加了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今日能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要催促别人。

还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓舞孩子们帮弟弟妹妹做事,增加了孩子们的骄傲感和责任感。

2.教学方面。

这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、区分左右、熟悉球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图叙述。安康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的反抗力量。

艺术方面,歌曲孩子还是学得比拟好的,其中女孩子比拟积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应当培育孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜爱美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

3.存在的问题。

在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜爱翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。嬉戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,肯定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难订正了。

因此,我们教师在进展教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

幼儿明年就要上小学了,从以嬉戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立仔细听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应当重视幼小连接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应当随着孩子年龄平稳进展。

1、提高孩子的自理力量。

在幼儿园,生活上有教师帮助,但小学生生活一切要求自理。在家中,盼望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三洁净。在家时,也盼望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

2、多种运动锻炼。

下棋,画画,钓鱼,是培育幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增加孩子大脑的兴奋,留意力不集中的孩子,经常是由于大脑皮层兴奋不起的原因。所以建议家长让孩子多跳绳。这对留意力集中有很大的好处。

3、多鼓舞孩子。

要依据详细的事和物来夸奖孩子,应当夸奖时就夸奖,该批判时就批判。不实的'赞美只会导致幼儿以后更难承受批判和挫折,不仅不能帮忙幼儿提高自信念,还使孩子对自己的力量产生疑心。如孩子画画时画得很乱,家长不要立刻用批判的口气面对孩子,这样很简单丢失孩子的自信念。

1、严格使用接送卡。

为了孩子的安全,请家长们理解我们(最好有固定人员来接孩子)今日不能来接或者是换人来接,提前打电话告知教师。没有接送卡的幼儿,交10元给教师,给你办理。等大班学期完毕把卡退回,10元还退还给你。

2、幼儿来园时不能携带危急物品。如硬币、弹珠、打火机、小刀等。

3、假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。

4、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,假如今日有重要的事不能来幼儿园了,麻烦各位家长打电话告知我们教师,我们也就不担忧了。

5、假如您的孩子在家消失心情不稳定或身体不舒适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子,避开意外事故的发生。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长赐予支持和帮助,这是为了开展各种教育活动而必需的资源。

8、小朋友明年将读小学,盼望每个家长让小朋友养成在家吃早餐的习惯。今年我们幼儿园早上有牛奶,有需要定的家长,到教师这来登记一下。牛奶是按月收费,假如幼儿哪天请假请提前告知我们,那天就不定他的牛奶了。

9、今年我们幼儿园的点心都是我们自己做,有馄沌,面条、南瓜粥、等等。

有的家长特别重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解,幼儿园的孩子应当是以嬉戏为主的。

每周五我们将给每个孩子布置作业,每一天的作业已经在课堂中消化了。在做作业时请家长务必抽空在旁监视,由于幼儿的自觉和自控力量还不是很高,不行能很仔细、很自觉的做好作业。盼望在与家长们的共同协作努力下,让本班的幼儿更好、更安康地成长。

当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信念与理解,我们对每一个孩子都是公正的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康欢乐地成长。

这学期我们要建立一个群,请家长都参加,以便我们联系,了解孩子在家的表现,盼望在家园互动中使孩子能够欢乐成长!

家长的满足,是对我们工作的确定,更是对我们工作的鞭策。家长确定对我们教师的工作会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提珍贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

我们的工作离不开家长的协作与支持,盼望家长能连续支持我们、协作我们。再次感谢你们的到来。

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