班会班主任讲话(通用13篇)

发言稿 时间:2023-11-09 15:10:19 收藏本文下载本文
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随着时间的推移,我们会慢慢理解一些事情的真相。完美的总结应该具备清晰明了的段落和句子,不论读者是谁都能轻松理解。接下来是一些环境保护方面的范文,供大家参考学习。

班会班主任讲话篇一

亲爱的同学们:

大家上午好!

常言道:细节决定成败。有人也许会不以为然,即使在生活中不一定决定成败,但那是体现了一个人的行为准则和举止修养。而生活中处处是细节,“一树一菩提,一沙一世界”。“一屋不扫,何以扫天下。”生活的一切原本都是由细节构成,但细节往往最容易被人忽视,殊不知这不起眼的细节,往往发挥着重大的作用......

荀子在《劝学》中讲到:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海……”他告诉我们凡事皆是由小至大,小事不愿做,大事就会成空想。然而我们大多数人,想做大事的人很多,但愿意把小事做细做好的人很少;雄韬伟略的战略家很多,而精益求精的执行者很少;各类管理规章制度很多,而规章条款不折不扣执行的很少。所以我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡树立细节意识,注重细节、把小事做细做好。

古英格兰有一首著名的名谣:“少了一枚铁钉,掉了一只马掌,掉了一只马掌,丢了一匹战马,丢了一匹战马,败了一场战役,败了一场战役,丢了一个国家。”这是发生在英国查理三世的故事。查理准备与里奇蒙德决一死战,查理让一个马夫去给自己的战马钉马掌,当铁匠钉到第四个马掌时,差一个钉子,铁匠便偷偷敷衍了事,不久,查理和对方交上了火,大战中忽然一只马掌掉了,国王被掀翻在地,王国随之易主。百分之一的错误导致了百分之百的失败,一钉损一马,一马失社稷,你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定成败!

而对于社会来说,每一个人的细节举动都要承担相应的社会责任,所以这就要求公民有社会责任感。而什么是社会责任感呢?社会责任感就是在一个特定的环境里,每个人在精神和物质上对他人的关怀和义务。社会是一个整体,人的成长也是由自然人变为社会人的一个过程。我们生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。人们在社会中必定有不同的角色,也必定有不同的责任。我们对社会负责,社会也将为我们负责。所以我们一定要有对社会负责,对其他人负责的意识和认知,一个有社会责任感的人,主要应该具备三点品质:坚持道德上正确的主张或真理;坚持实践正义原则;愿为他人作出奉献和牺牲。

同学们,尽管我们还是初中生,但我们应清醒地意识到自己柔嫩的肩膀上所承受的责任。这种责任不仅仅是努力学习,处理好身边细节小事,而更重要的是一种社会责任感。在社会上,我们要做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的公民,与此同时,做好细节小事,如捡起一片废纸、帮助一名老人、关上滴水的水龙头等等。细节决定习惯,习惯决定性格、性格决定命运,而你的命运也与这个社会相连。所以从现在开始,做好身边小事,承担社会责任。

班会班主任讲话篇二

班主任工作琐碎复杂,千头万绪,工作相比单纯任课的教师,又辛苦许多,特别是毕业班的班主任,责任更大,这6个班如果有一个班搞不好,都会对整个学校、甚至说对整个银山的教育都有很大影响。从刚才班主任反应的各班的情况来看,今年与上一级相比,学生数量明显增多,基础有所提高,尖子生的流失也少了,这也是去年一年学校新班子狠抓管理、狠抓教学的成效,初二成绩上升,流失减少,为今年毕业班打下了一个好的基础。我感觉今年大家一方面任务大、责任大,同时也潜力大、希望大。

班级工作涉及学校工作的方方面面,卫生搞不好不行,纪律搞不好不行,晚寝搞不好也不行,但是我们在做好这些日常管理的同时,要把重点放在调动学生的学习积极性、指导学习方法上,对一个班主任特别是毕业班的班主任工作进行评价,关键还是看升学、看成绩。当前,多数中学生学习目的不明确,成才的动力不足,学习方法不当,自律意识较差,班主任对学生要坚持教育与管理并重。

一方面要注重思想教育。只有学生思想上学习主动了,效果才好。一是要正面引导,通过身边的例子,让学生明白“知识改变命运、上学才有前途”的道理。二是引导学生合理竞争。教育每个学生都有个学习的榜样、赶超的目标。每次检测过后都要搞好分析总结,指出进步与倒退,部分学生个别谈话,营造你追我赶的竞争氛围。

另一方面要加强管理。年前这段时间是树班风、打基础的关键时期,班主任要盯紧靠死,管严管细;要分析时间的紧迫,经常算算倒计时,抓好边角时间的利用;要把重点放在培好优、抓好苗上,特别是边缘生多关注,多鼓励;要加强学习方法的指导,防止偏科,多与任课教师沟通;教学上要抓基础,县里提出“低重心运行”,不高偏题、怪题、难题,去年张校长试行的a/b卷就是个很好的探索;要多考多练,全体的月考、尖子生的抽考、各学科的单元检测都该坚持好。上学期邵主任建议的“提前发下试卷,过后考试”是外地学校的一个先进经验,这学期我们应该推行这种方法。

俗话说:一分耕耘,一分收获。今年选配的班主任,有市级优秀班主任,有县级优秀班主任,有的多次荣获县学科优秀教师,都在教学上业务过硬,在管理上责任心强,又都有丰富的班主任工作经验。今年学生状况有有所提升,只要我们坚定信心,真抓实干,明年再提升几个位次的目标一定能够实现。

班会班主任讲话篇三

亲爱的同学们:

大家上午好!

作为班主任,与大家朝夕相处3年的时间,同经风雨,共度难关,我痛苦着大家的痛苦,幸福着大家的幸福,这一年大家完成了生命中的一次重要的蜕变,化茧成蝶,翩跹而飞了;这一年我也越过了人生的难关,日臻成熟,渐至佳境。可以说,这一年我们共同成长。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了。我百感交集,我想借这个机会和大家说说心里话:我舍不得大家!

也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

在这即将分别的时刻,学业上的我就不再啰唆,我愿我再尽绵薄之力给大家一些忠告,希望给大家的人生之路些许的指导。

不要把别人的付出当作理所当然,要学会换位思考,想想别人的奉献。若干年前的一件小事仍记忆犹新:那天去市场买菜,车篓里装的太满,走的过程中,最上面的蒜薹忽然掉在地上。我停车就要上前去拾,也没看看马路上的疾驰的汽车。这时一个苍老的声音传来:有车,小心!我一怔,刚退回来,飞驰的汽车在身边呼啸而去。瞬间把蒜薹碾的粉碎。我陡的出了一身的冷汗,真是后怕,盯着蒜薹愣了好长时间,等我清醒过来再也找不到刚才提醒我的人。我忽地觉得好惆怅,竟连一句谢谢都没顾上说。也许这句话,救了我的命,也许这句话,避免了残疾的发生。看似平常的一句话,蕴含着多少善意,多少关爱啊。我深深的感谢那位老者,我再也找不到他,但我能做的只有把善良传递,把它泛化为一种实际行动,生活会很美好。

有时别人看来很小的一件事其实蕴含着许多的心血,比如史铁生的母亲,呕心沥血为孩子:想想我们的父母,含辛茹苦养我们长大;我们的师长,殚精竭虑育英才。他们的付出是爱的凝聚,不是简单的施与;甚或一个陌生人,一个鼓励的眼神,也是一种付出,我们都要心存感激,而不是不以为意。懂得了感恩,你会发现我们的生活很和谐,很温暖,很惬意,很值得珍惜。

于丹在《论语心得》中讲,越是竞争激烈,越是要调整心态,并且要调整与别人的关系。子贡问孔子:能告诉我一个字,使我终身实践,并且永久受益吗?孔子说:“其恕乎!”孔子解释说:己所不欲,勿施于人。自己不想干的事情,就不要强迫别人,人一辈子做到这一点就够了!曾子也说过:“夫子之道,忠恕而已矣,”老师一辈子做学问的精华,就是“忠恕”二个字。简单的说,就是做好自己,同时也要想到别人。拓展一点说,“恕”字就是讲不要强人所难,不要给别人造成伤害。有时候别人给你了一点伤害,也许是无心为之,也许我们还做不到以德报怨,但要尽可能的宽容,其实你不宽容恰恰是对自己的伤害,该放下时且放下,你宽容了别人,其实是给自己留下一片海阔天空。“仁者不忧”就是你胸怀无限大,很多事情自然就小了,只有这样才能真正做到内心宁静、坦荡。

你不奉献,我不奉献,让谁奉献;

你也索取,我也索取,向谁索取。

天上不会掉馅饼,“给”永远比“拿”幸福。人是施予者,而不是索取者。假如你总是伸手,总是索取,那将是多么的可怕,多么的可悲,你良心何在,人自尊何在。别把奉献当吃亏,其实吃亏又如何,俗语说得好,眼子头上有青天,别人总是欠着你的人情,感觉多好,如果自己总是欠着别人,内心的负担是可想而知,因此,吃亏就是占便宜,辩证的说:吃小亏必定占大便宜,占小便宜吃大亏。多为别人着想,我为人人,人人为我。吃亏并快乐着,这是多么高的境界啊!

君子的力量,永远是行动的力量,而不是语言的力量。一个君子不会把自己要做的事,要达到的目标先说出来,往往是等到事情做完了,目标达到了,才淡淡地说出来,这叫“先行其言,而后从立。”孔子十分讨厌夸夸其谈的人,说他们“巧言令色,鲜矣仁。”真正的君子是“讷于言而敏于行。”表明上是木讷的,少言寡语,但他们的内心无比坚定,无比刚毅。

永远不要祈求人生有小道,有捷径。如果有捷径的话,那就是实干,脚踏实地的努力,去拼搏,而不是置身于幻想的云端。实干是最直接最牢靠的捷径。做比说重要,要证明自己的价值,干起来!没有什么比做出成绩更有说服力了。我希望我的学生都是实干家,而不是空想者。

我对人生的感悟不止是这些,但这些是我认为是最重要,最基本的。也许比较粗浅,太过朴素,但我视为珍宝,并且也在身体力行,虽然远远不够,但是它们像一盏高悬的信念之灯,引导我走在人生的道路上。

我把一些心情,一些情绪及一些故事写出来,就是通过它们,用我的的心拥抱你的心,用我的孤独安慰你的孤独,用我的成长促使你的成长。如果,在将来的某一天,你告诉我,你的成长不孤独,只因你曾经路过春天,路过花开,路过我,那将会使我的心情像阳光一样温暖而灿烂。

而今,我路过各位含蕾开花的季节,路过各位恰同学少年的岁月,路过各位内心的深处,路过各位洁净的眼神,我就不能不慷慨万千:同学们,你们如一缕缕温柔的月光,融化在我的心泉深处,不言不语,让我品味永久。

班会班主任讲话篇四

亲爱的同学们:

大家上午好!

暑假结束了,一个新的学期也就开始了,伴随着新学期的开始,很多都在发生改变。比如昨日报道的时候,我发现班级很多同学都长高了,很多同学都独自一人来报名,这意味着什么,你们不再是以前的小孩子了,父母开始让你们做力所能及的事情了,我们教室也从二楼搬到了三楼,班级里也来了一位新的同学,叫李研,我们欢迎她加入七班。

回忆过去的一年,你们的每一次进步都让我高兴,哪怕只有一点点;你们的每一个荣誉都让我难忘,哪怕它在别人眼里无关紧要。这一年,我们将面临更大的挑战,你们之间的成绩可能会拉开差距,有些同学可能会突飞猛进,原先平平的成绩会变得有益,有些平时优异的学生可能会有下降趋势。初二就应是你们成绩习惯品格的定型期。

从科学的角度来说,我们在上学期也学过,青春期不光你们在会有第二性征上的改变,你们大脑在这段时间是最活跃的,最兴奋的,学起东西来也是最快的。当然在我们班级学习,老师不只要求你们给我一个你们能够做到了最完美的成绩,还要学会去怎样样去做人,这个跟你们一生都是有关系的。要学会与自己相比,与自己过去的不足之处相比,看看自己改掉了多少坏习惯!。

还是那句话,良好的开始是成功的一半。

一是收心把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。

五是用心。只要用心总能做成功一件事情只要用心别人总能看到你的努力我们不光要看你的结果更要看你的过程。

此刻每位同学扪心自问:新的一学期已经开始,我准备好了吗我相信你们必须会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们更加懂事了。

班会班主任讲话篇五

大家好!

满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来,我诚挚地欢迎大家回到校园。同学们,新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们,希望你们文明有序、自觉自律;处处严格要求自己,时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行,让老师们由衷地感到你们懂事了。

过去的一学期,在我们共同努力下,我班取得了较大进步,获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的'开始。俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里,我向同学们提议:

自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送大家三句话:“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言文明,行为文明,在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧、不打游戏;在家尊重父母。做一个热爱班集体,遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。

学业进步,贵在自觉。我们要在老师的引导下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

一首诗题为《播种》的小诗写到:播种信念,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

同学们,好好播种,好好把握吧!

最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功!谢谢。

文档为doc格式。

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班会班主任讲话篇六

我园是一所农村园所,农村有多处可见小溪、小河,还有著名的汶河,就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩,每天有多次接触到水。比如:洗手、刷牙等。但是,我发现幼儿对水的认识是肤浅的,并不知道它的变化与性质,没有节约用水及保护水资源的意识。根据以上分析我设计了此活动,并制定了以下目标。

活动目标。

1、让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

2、萌发幼儿节约用水、保护水资源的意识。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

教学重点、难点。

教学重点:让幼儿认识水的有关性质及水的用途。

教学难点:发展幼儿的观察和语言表达能力。

活动准备。

实验用的小瓶、杯子、颜料、可乐、醋、透明的塑料细软管。

被污染水的挂图。

活动过程。

1、引题:

(1)师:你口渴的时候,首先想到了什么?

(2)你手脏的时候怎么办?

(3)你见过什么地方有水?

2、实验、示范:

(1)小瓶里放入颜料,让幼儿观察。

(2)杯子里分别放入醋、水、可乐让幼儿闻一闻,品尝一下。

(3)盆子里的水倒入杯子里。

3、幼儿分组实验,得出结论:

幼儿讨论总结(1)日常生活中用水(2)生产建设中的用水(3)动植物的用水。

班会班主任讲话篇七

同学们:

大家好!

最后一次班会了,作为班主任,我看着你们、陪着你们度过了大学的四年时光,今天已经临近毕业了。犹记得2011年9月你们报到的场景,我在现场接新生,有的满脸喜悦、有的有些情绪低落,当初的来这里的原因你们是否还记得?犹记得你们军训期间的辛苦,有些参加了阅兵、有的只能打酱油,你们的大学就是这么开始的,当初的志向你们是否还记得?犹记得我检查早晚自习的情形,总是有些同学不在或者人在心不在,也许在思考大学该如何度过,或者人生的意义到底如何,如今已经面临毕业了。还记得我检查宿舍时的尴尬,你们玩你们的根本不愿意理我,直到我发飚你们才勉强给点面子。记得那年你们大二,咱们班出了很多主任、部长、会长,可是在我忙着做辅导员工作的时候有些同学已经进了主席团,有些同学开始准备考研,有些同学还是迷恋着虚无缥缈的游戏,蹉跎着人生,而此时差距已经拉开,人生已经开始向不同方向分化。记得我结婚时,大家送了我一个祝福视频,让我感动万分,一直都很想感谢你们,可是今天才说出口。在我调到院办工作半年后,你们大四了,开始实习了,很多同学刚开始不能适应实习的压力、环境或者人际关系或规章制度等等,但是你们最终还是顺利完成了实习,站在大学的终点线上了。

犹记得我开班会时骂你们不争气,但是当我听到别人说你们不好的时候,我就本能的反驳他们,一一列举你们的优点。犹记得你们大一踌躇满志的样子,大二无所谓的态度,大三焦虑的选择,然而一不小心你们就把大四也都过完了。犹记得那年我二十六,你们十八、九,我们都是新来的,你们在摸索着上大学,我在摸索着教你们上大学。可是当我有点工作经验的时候,你也要毕业了。我知道大学的班主任和初高中的班主任比管的太少,然而这就是大学和初高中的差别,这就是人生自立的开始。回忆了太多,有很多话想说,但是毕业了,还要继续嘱咐几句的。

出了选择,但是当做选择的时候请围绕着你的人生目标进行。如果你选择了科研,没事的时候,你可以选择睡懒觉也可以选择起来看文献,不同的选择注定不同的`结果。工作亦是如此,把工作做完美还是差不多,这也是不同的选择,结果也会不一样。人生就是大大小小的选择的结果,希望同学每一次选择都是迈向人生目标的,都是正确的,都是无悔的,同时铸就出灿烂无悔的人生。理想对你们来说可能还有点遥远,但是你们现在要做的就是进实验室做试验,然后顺利毕业,找到一份工作养活自己,然后成就一番事业,慢慢地向理想靠近。

时到今天,你们已经对这个社会有很多了解了。这个世界有很多不公平和无奈,有很多丑恶和污秽,有很多欺瞒和狡诈,但是这个世界也有公平和正义,有善良和美丽,有信任和奉献,有亲情和友谊,有很多光明和美好的东西,这些都是值得我们追求的。希望大家面对现实要现实一点,但是一定要分清对错美丑善恶,不能丧生了人格,面对假恶丑要心存真善美,无论何时都心存希望。

时到今天,你们也应该明白一个道理,付出不一定有回答,但是没有付出一定没没有回报。咱们班那些学习好的同学在学习上肯定是花了时间和功夫的,那些学生干部也都做了很多工作的,那些游戏高手也是消耗了很多青春在电脑前奋斗的。但是同学们请记住:机会总是青睐有准备的人。希望你们懂得踏实工作,懂得奉献与收获是成正比的。

够记得彼此,能够保持着联系,维系着这份友谊。如果有时间的话,也可以约几个同学一起来看看我。

有很多要说的话,大多数以前也都说过了,你们也都懂得,例如要有人生目标,要选择真善美和努力奋进,在踏入社会后不要迷失自我,要懂得付出才有回报,要学会担当学会包容,要善待自己,要孝敬父母,要关心同学,要懂得去爱,要珍惜被爱, 要积极乐观活泼开朗,但是我最希望你们做一个好人,拥有一个幸福的人生。

毕业在即,离别在即,希望大家相处好这最后的几天,留下美好的回忆。一直以来,我最想对大家说的是 我爱你们,一直都很爱你们,爱你们每一位同学,我以有你们这样的学生而感到骄傲。

最后,祝福每一位同学,都能找到一份满意的工作,找到一个真心相爱的爱人,爱情、事业双丰收!

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班会班主任讲话篇八

尊敬的各位家长:

大家下午好!

我是一年级的班主任兼语文老师和音乐老师.我姓王,联系电话是18329890566。首先我非常感谢大家能在百忙中抽出时间来参加这次座谈会,这是大家对我们学校的信任.也是对我们老师工作的支持,尤其是对我工作的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响,只有将家庭,学校,社会溶为一体,才能更好的培养孩子,全面发展,成为有用之才,相信我们能有共同的话题„„今天因为孩子我们走到了一起,我想我们每位家长都希望自己的儿女能在这里健康快乐成长,我也希望自己的学生能品学兼优,所以我们的目标是一致的。我才来到这个学校,对于这里的一切还在了解,作为一年级的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护您的孩子,让他们一点一滴地成长.与他们一起学做人,学知识,学交往.我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展.

班级简介。

我给大家介绍一下本班的情况,本班共有13名学生,()名男生、()名女生。

孩子上学了,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的”第一步,至关重要".,好习惯决定成绩,好习惯决定命运,好习惯是一个人成才和成人的关键,习惯比知识重要,好的习惯对于一个人的一生都是十分重要的。、“小树易直也易弯”。培养孩子,应从小开始,从培养孩子良好的习惯开始。

一、比知识更重要的是习惯的准备:

1、培养孩子的时间观念。家长要教育孩子严格遵守学校的作息制度,有计划地安排学习和玩耍的时间。

2、上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后我让孩子们专门准备一个抄作业本,希望家长能够每天抽出点时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次表扬,例如:下学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子在努力。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。

3、上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。

这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具,根据这种现象要求让他自己认识自己的东西,有些父母对这些现象并不重视,觉得一支铅笔没有多少钱,丢了再买就可以了,但自己的东西自己保管好是对孩子责任心的培养。另一方面,家长抄一下课程表,回去教孩子认读认读。

4、每天写完作业应让孩子自己收拾书本,按着课程表自己整理书包、收拾文具,以便能带齐学习用品。统一科目的书放在一起,作业写上名字放在书包的最上面,最初,让孩子自己整理书包和文具盒,他可能会手忙脚乱,丢三落四,家长要有耐心,从旁多加指点,可先给孩子做示范,再让他学着做。现在的孩子在智力因素上没有太大差别,这种差异主要是习惯,而良好的习惯是要有一个养成过程的需要家长、孩子及学校共同配合。好习惯终生受益,坏习惯有害终生。孩子的表现取决于父母的投入,要求家长放在第一位。而父母在对待孩子入学这件事上常存在一些误区。家长不够尽责。有的家长认为给孩子找一所好学校、一个好班级或一个好老师,就万事大吉了。尤其是两人工作都很忙,没时间顾及孩子的学习,认为由老师全权代劳就行了,平时也不与老师沟通。一旦孩子出了问题就急了,再打骂孩子,如此教育往往适得其反。

5.孩子写作业时要给予必要的指导,但不要干预过多,渐渐地放手,不要轻易地替孩子改错,有些错误孩子自己经历后会印象更深。孩子写完作业要让他们自己先检查,家长再评价。6背诵的、读书的这些作业也要认真完成,最后签上完成的时间和情况。

6、培养孩子的记忆力、想象力、思维能力等等。我们要鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。每天读一篇文章,读完后让其讲。

二,学习准备。

1、学习用品:

(1)每本书都要包上书皮,我也检查过家长们做得很好,

(2)作业本的准备,请家长要准备拼音本、写字本(田字格本)、拼写本(田字格带拼音本)、算术本。买的时候注意买低年级的作业本。

(4)为孩子准备一本记家庭作业的便签本,(注意不要用作业本记家庭作业)每天查看孩子记家庭作业的内容,并按本上的内容做好第二天的准备。

(5)每天晚上参照学校的课程表帮助孩子准备好第二天的课程用书,带好一切学习用品。刚开始的时候是家长帮助孩子完成,但到了一定的时间这些事情要由孩子自己来完成。

2、生活用品。

每位学生上学都要带好卫生纸,天热可以带一瓶水,水是最好的饮料不要用其他饮料代替水,一是影响孩子的身体健康,二是让孩子养成不好的习惯。在学校学习期间,不要让孩子把玩具、小刀和零食带到学校,但是,我还是看到有孩子带零食到学校来吃,带玩具来玩。也尽量让孩子不带零花钱,尽量不要在周围小店买东西吃,那样很不卫生。昨天放学看到有家长接了孩子后就在学校边买零食给孩子吃,这样不但不卫生,而且还会让孩子养成爱吃零食的坏习惯,如果实在饿,可以提前可以买一些牛奶、饼干之类的有营养的东西放在家里。另外,让孩子穿上宜于活动的服装上学,女孩不要穿吊带,凉拖,要注意衣服的整洁。(有体育课时一定要穿运动鞋,女生不穿裙子。)。

第二方面是关于孩子学习方面(重点多说些)。

孩子的学习成绩是每一位家长都关心的,当然更是我们做老师所关注的,其实做老师和家长的都是一个共同的心愿--那就是看到孩子能取得优异的成绩,但优异成绩的取得就需要孩子自身、家长和老师的共同努力,所以下面就说说关于提高孩子学习成绩的几点做法:

1、陪孩子学习。一年级的孩子刚入学,他们自己独立学习的能力暂时还没有具备,所以在他们回家读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着,尤其是在写字上,孩子的握笔姿势,书写姿势,身子、眼睛的姿势,他们在没有人在一旁提醒一定不会按照课堂上规范的姿势(书写三个一)去做。所以希望孩子在回家写作业的时候家长能陪在身边。

2、做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深,但是新课标的知识量却很大,比如说语文每一篇课文要求会认的生字就有十几个,多数的生字还很繁琐,光靠课堂上讲课的时间让他们认会真的是很困难,所以我要求学生回家提前预习,最好把生字认会,课文读熟,这样到课堂上学生会很容易把新课的生字记会。

有很多家长认为只有写的作业才是作业,这种意识已经很落伍了,我们现代教育培养的不是只知道死读书的书呆子,而是有创新意识、有合作精神、动手能力强、表达能力好的全面发展的人才。一年级更突出这一点,读、画、说、做、写,哪一样作业家长都要积极配合,严格把关,比如帮助孩子做拼音(生字)卡片、等等,提高孩子的学习兴趣,帮助孩子及时复习当天的学习内容,听写,口算。这样才能提高孩子的学习成绩!尽管我会在课堂上关注每一个孩子但是这么多孩子我毕竟精力有限,如果能有您的配合,为孩子百分百付出,相信你的孩子一定会很出色。

说到这里,我还想把我平时布置作业的一些方法与各位家长交流一下:我平时布置的作业一般都是写在黑板的左边(特殊情况写在右边)随着孩子学习的深入,我会用拼音或汉字交换着书写,要求学生抄在便签本上,如果你看到孩子在上面画了一张嘴巴,就是要求学生回家读的作业,如果你看见上面画了一支小铅笔,那是要求家长签字的作业。由于一年级的孩子比较小,所以书面的作业有限,口头的作业较多,而我们又不可能跟在你的孩子回家检查他的口头作业,第二天到学校我也无法每个孩子都检查他会不会读,所以,我希望各位家长克服一下困难,如果有读的作业,一定要督促孩子读,并签字。

第三方面给家长其他方面的一些建议。

1、孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系。

2.重视安全。送孩子到校不要太早,早上7:50到校,下午4点20接,要按时接孩子,不要让老师久等。要教孩子记住自己家的电话号码、父母姓名和家庭住址。教育孩子不要与陌生人说话,不接受陌生人的东西。还应教给孩子一些安全常识和自救知识,不要玩火玩水玩电,不要玩危险的玩具和危险的游戏。家长接送不要堵路,站在台阶上等。

3.注意卫生,不带零食到学校。我班还有些孩子动不动在地上打滚,成天手上身上脏兮兮的,不讲究卫生。还有的孩子吃手指头,这样有可能导致病从口入,对这样的孩子要加强卫生教育。要教育孩子不要买小摊上的小包装食品,这些食品卫生质量无法保障,更不能带零食到校。另外要教育孩子注意用眼卫生。我教的上届学生毕业时有近十个孩子戴上了眼镜,给生活和学习带来诸多不便。不要让自己的孩子在低年级就戴上眼镜。

4、家长要教会孩子值日,锻炼孩子的自理能力清洁卫生的意识。

5、请不要在孩子面前随意议论学校和老师。

老师在孩子们心中是神圣的、万能的,请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园,请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理,最终受到损失的是您的孩子,而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的,老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式,但是请您一定要信任老师,与老师加强沟通,有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决,请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论,以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。

学生的学习和成长是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。最后送大家一句话:态度决定一切,细节决定成败,努力才会成功。谢谢大家。

文档为doc格式。

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班会班主任讲话篇九

亲爱的文达学子们:

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新春佳节正向我们走来。辞旧迎新之际,在这令人激动的时刻,作为江苏文达电脑学校一名班主任,我看到的是学生家长朋友们殷殷的期盼,领导无限的信任,同学们渴望的眼神。面对所有的期待,我们感到的是沉甸甸的责任,文达作为中国电脑教育第一品牌,始终坚持做到让学生来校“学到真本事,找到好工作”,人才,造福一方,是我们的己任。

在刚刚过去的一年,我们有太多的成绩,我们有无限的感慨,我们有无比的自豪,我们有许多值得回味的记忆。高质量的教育教学管理和全国性的就业网络,再次实现2xxxxx年度我校合格毕业学生100%成功就业。同学们,你们以精湛的电脑专业知识和良好的精神风貌博得了社会的认可,你们勤学苦练以考试95%以上的通过率赢得合作公司的一致认可,作为班主任我无比自豪,在新的一年我们班主任将继续做好班主任“一站式”跟踪指导和服务工作,为你们在今后的学习和生活中铺平道路。在展望2xxxx年美好憧憬的同时,我们忘不了你们刚入校时那渴望并充满希望的面孔;在专业技能比赛场上你们娴熟扎实的操作技能;在“教师节”为老师们献上的鲜花和祝福;在主题答辩会上那敏捷的思维和风趣的语言艺术;科技文化节里的才能展示;所有这些成绩的取得,都是每一位同学的努力的结果,老师们为你感到自豪!你们的健康成长代表着文达教育的美好形象,你们的成功是对家长养育之恩的最好报答!

同学们,日子每天都是新的,当今的世界迅猛发展,有太多的色彩和诱x惑,更随时面临着竞争和挑战!我们的国家要以科技发展为核心来提高综合国力,中华民族要实现伟大的复兴,就必须造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的电脑专业人才和一大批拔尖创新人才。你们将是其中的一员,任重而道远!学校希望你们要珍惜时光,把握未来,把全部精力放在学习上,发扬文达人“好学、善思、勤奋、进缺的作风,学会求知、学会思考、学会竞争、学会共处,把自己培养成为it精英,不断地丰富自己的学习经历,使之成为你们人生的一笔宝贵财富。

智者——吾校师生员工!能者——吾校师生员工!同学们!让我们团结一致,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着文达电脑教育的春风朝阳,起航破浪!

祝同学们元旦愉快,合家欢乐!

班会班主任讲话篇十

同学们:

不知不觉又到了这学期的期末,每当临近期末,孩子们的心就变得浮躁起来了,计算题看不清运算顺序,不懂得该先算谁,再加上这学期刚刚学过的运算定律运用,有的孩子就把脱式计算和简便方法计算混合在一起了,做题的时候不是用错了运算定律就是不该用的时候瞎用。弄得孩子们头脑中简直就是一团浆糊,我也感到很无语。这么长时间以来我们天天都进行计算训练,但是今天下午当我进行测试的时候,本以为孩子们的计算题不会再失分,结果大出我所料,计算出错率依然很高,我真的有点挫败的感觉。

真的不知道该如果训练才能真正提高孩子们的计算能力,有时候我感觉真是冰冻三尺非一日之寒。现在孩子们已经上四年级了,前三年的基础限制,有的孩子的.确很难突破自我,不能从自己根深蒂固的计算错误中改正过来,有的孩子在进行竖式计算的时候,竟然连88-66都能算错。犯这种低级错误是孩子的笔下误,还是孩子不专心,还是孩子根本就不会算,我真的感到有的无所适从。而且出现这种低级错误的孩子不止一个。最近一段时间的口算练习,我发现有的孩子乘除法口算都能够做到准确率很高,但是加减法却不行,特别是退位减法,有的孩子出错率特别高。

孩子们在计算的时候不仅学会了用正负数表示家庭的收支情况,而且很快也算出来了这个家庭一个月的剩余是1200元。然后我对孩子们说:“你看,一个普通的工薪家庭一个月的剩余只有1200元,这样的家庭就在我们身边,你爸爸妈妈是不是也挣钱这么辛苦,攒钱这么不容易。你通过计算想到了什么?你又有什么感想?”有的孩子说:“我体验到了父母攒钱很辛苦,我要懂得勤俭节约。”“我以后再也不乱花钱了。”另一个孩子说。“父母每天早晨都是天不亮就起床,为你们做饭,买好吃的,自己舍不得吃都给你们吃,吃过饭后急急忙忙把你们送到学校,无论刮风下雨,父母从没有间断过对你们无微不至的照顾。但是你知道他们最希望你们来到学校以后干什么吗?”“知道,希望我们能够好好学习。”孩子们毕竟是四年级的学生了,领悟能力还是很强的。

“所以我们要拿出百倍的学习劲头,努力学习,争取期末考出一个好成绩,来回报给最疼爱你们的父母。”我及时对孩子们进行思想教育。

学期期末了,希望孩子们能够静下心来把自己所学过的知识认真梳理一遍,做到胸有成竹,以饱满的热情,以百倍的信心走进考场,力争考出自己最好的成绩。

班会班主任讲话篇十一

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

你们好!首先,请允许我向20xx级新生全体同学表示热烈欢迎和衷心祝贺!

亲爱的同学们,中学时代是人生最美好的时期,是人生的黄金时期,也是个人成长中最为关键的时期。今天,我想对你们说:“初一一切都是开始。大家都一样聪明,一样勤奋好学,一样热爱集体,全体同学都站在同一起跑线上”。所以,希望你们摒弃原来一切不良的习惯,把优良的品质带入学校,把优秀的一面展现给新的同学和老师,在新的环境新的班级呈现出你崭新的美好的形象。

二中的老师愿意为你们全身心付出,愿意为你们铺路搭桥,愿意为你们排忧解难;更乐意成为你们人生中转站的知心朋友。

当你们踏入二中的校门,你们就迈出了实现你们美好人生理想的第一步。请你们记住:读书是你个人的希望,读书是你家庭的希望,读书也是国家的希望。我相信,每一位同学都有自己的美好理想,每一位家长都对你们寄托着殷切希望。而二中的.学习,就是为你们实现理想和希望铺路搭桥,为你们未来的腾飞插上翅膀。

同学们,“千里之行,始于足下”,实现美好人生的旅程就要从今天起程。同学们,我们要以对自己负责、对家庭负责、对社会负责的高度责任感,以积极乐观的心态投入到初中来,热爱学习、遵守纪律、尊敬师长、团结同学、积极上进,充分利用初中三年宝贵的时光,充实自己、提高自己、完善自己,把自己培养成为社会欢迎的栋梁之才。只有这样,你们才能无悔于你们的青春,无悔于你们父母的殷切期望;我们要做个有志者,我们要“立志、修身、博学、报国”。

同学们,今天我讲的主题是培养良好行为习惯,遵规守纪,勤奋学习,迈好初中第一步。

同学们,习惯决定命运。所谓“习惯”是指长时间养成的逐步固定下来的变成自动化或半自动化了的行为方式、生活方式、社会风尚等等。比如刷牙。学生时期是人生的奠基时期,打基础的时期,是我们人生观、价值观形成的时期,又是我们培养行为习惯的最佳时期,所以我们一定要把握好学校生活,形成良好行为习惯,为我们今后编辑五彩人生打下扎实基础。

最后我特别向同学们提6点希望:

二中是一方神奇的沃土,人才辈出,希望你们在第一时间里,扎根二中,希望每一位同学都一棵葱郁的树木,从二中肥沃的土地中汲取养分,使自己根深叶茂,吐露芬芳。

无论你是哪里来的,无论你家庭状况如何,无论你成绩层次怎样,二中是规划未来、实现理想的地方,大家一定要在第一时间里有通过读书求学,塑造自我,改变命运,追求作为,体现价值的坚定决心,并有胸怀天下,贡献社会的雄心壮志。

信心是成功的基石,何况在座的同学们,通过小学的努力学习,都为自己铺垫了相当厚实的基础,面对初中的学业,大家要信心满怀,同时还是要刻苦努力,一分耕耘一分收获,这是颠扑不破的成功法则,现代竞争中,唯有勤奋努力,孜孜以求,才能摘取成功的光环。人生就像一把杠杆,年轻时着力,直接决定后阶段的高度。

学习的过程中可能会遇到困难,成长的道路不会一片坦途,在前进的过程中,我们要有胡杨树的精神,根系深入土壤50米,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽,有了坚定执着的韧劲,就有了持之以恒的过程,有了持之以恒的过程,就一定会有让我们欣喜的结果。

习惯的力量是巨大的,品质更是最为稳的力量源泉。从今日起,大家要重新定位自己,重新设计自己,从生活点滴到学习细节,制定规划,严格要求,使自己成为一个严谨、儒雅、从容、勇敢、有胸怀、有气度的二中优秀学生。

初中学习和小学会有所区别,但也有联系,同学们不要心存畏惧,更不能对原有方式全盘否定,要在老师的带领下,在学习实际过程中调整自己,寻找感觉,摸索方法,形成模式。

最后,希望同学们珍惜初中三年的分分秒秒时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

班会班主任讲话篇十二

同学们:

你们好,很开心能成为你们的班主任,我将和你们一起,用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想,有乐同享,有苦同担,荣辱与共,风雨同舟!

今日是个平凡的日子,但日子因我们的相识而熠熠生辉,相识是缘,相知有份,你想啊,这世界上这么多学生,我为什么偏偏选择你呢?这世上有这么多教师,你为什么偏偏遇到我呢?这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份!

我是班主任,我更是你们的好朋友,作为你们的新朋友,我送你们的见面礼是一句话:让人们因我的存在而感到幸福!

同时,新学期期望每个同学要做到“五心”:一是收心,二是决心,三是恒心,四是爱心,五是用心。

作为一名班主任,我有太多的`梦想需要飞翔。向书本学习,向网络学习,向专家学习,向生活学习,向同事学习,也要向你们学习。我从来都认为:教师和学生是一起不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时,我也理解你们的教育。所以,我坚信:我们将在这完美的时光中共同成长。

最终,我期望有一天,当你离开我,升入初中的时候,会这样说:“我幸运,因为我在小学时遇到了李教师!”请相信,我会为我这个愿望而不懈努力!

班会班主任讲话篇十三

从6月8号高考一结束,我们这一届就成了高三了。今天我们召开班会,主题就是高考倒计时360天。360天是什么概念?奥运会之前,北京举行了一个隆重的仪式,揭牌奥运会倒计时1000天。同学们可能记得吧?1000天是不是很遥远?可是,如今再蓦然回首,奥运会已经过了1200多天了!可见,360天真的很短暂,转眼高考就会来到。

虽然短暂,但360天又是很重要的。这360天是决定我们未来走向的360天,是决定我们人生大事的360天,用好360天,结果天壤之别。

那么,到底怎样度过这360天,做一个优秀的高三学生呢?高三备考从本质上来讲,就是要从心理和能力两个方面来为高考做准备。我要求同学们做好6个特别:特别有信念、特别守纪律、特别讲方法、特别能吃苦、特别能坚持、特别信任老师。

高三一年,每月要举行一次月考。有的同学一次考试失败了就垂头丧气,两次考试失败了灰心丧气,三次考试失败了就万念俱灰—这能叫做有信念吗?我们不仅要有信念,而且是要特别有信念:风吹不动,雨打不倒,坚守自己的目标与理想不动摇。

河北衡水中学位于衡水市区东南部,周围与平房相伴。其破旧的大门和斑驳的墙壁,很难看出这里有多么特别。但是,近年来,河北这所“超级中学”全国闻名,一直与“北大”、“清华”、“状元”、“奇迹”等词汇联系在一起。贴满清华北大学生照片的校园围墙,绵延近百米;校门口,还有两幅巨大的高考成绩宣传展板。

去年高考,该校的成绩近乎疯狂:除包揽河北省文理科第一名,还有7人、6人分别进入省文理科前10名。在省前200名中,衡水中学的学生占了近一半。衡水中学考取清华、北大70人,占两所学校在河北招生人数的一半左右。

再之前,从xxxx年至xxxx年,衡水中学考入清华、北大278人。

有人开玩笑说,在这个开车半小时就能穿越的小地级市,没有几个熟人上清华北大都不好意思出门。

如此辉煌的成绩是怎么取得的呢?

让我们从衡水中学的口号和标语中寻求答案吧!学校教学楼大厅墙上的标语是:“我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?”要求学生“每日三省吾身”。班级墙上的标语是:“血狼精神,与我同在”,“今日疯狂,明日辉煌”等等,班级旗帜上的标语是:“为梦想浴血奋战”!跑操时学生喊的口号是:“超越自我,挑战极限”、“放飞青春,勇攀高峰”、“自强不息,志与天齐”等等,楼道上的横幅是:“万念归一,用虔诚追求梦想”。

从这些子句中我们可以看出,衡水中学的学生特别有信念,敢于为了自己的梦想“血拼到底”!

纪律是行动的保证,不守纪律各项措施和指令就难以落实。衡水中学的学生都是特别守纪律的好典型。衡水中学,白天13节课,6节正课,7节自习课,晚上有四节,前三节为正课自习,有老师蹲班,第四节是空堂,原则上是班会或补偏预习巩固时间。这么多自习课,可见学生的纪律性是非常强的。更为严格的是,课间在教室不许说话,在室外不准打闹。说实话,那里的学生在课间去趟厕所外根本不出教室,说学校一整天静的出奇也不算夸张。有学生说,学校的氛围让他觉得,“不好好学习,对不起同学”。由此可见,衡中学生的自觉性多么强啊!

不讲方法一味埋头苦干,没有效率和效果是搞不好高三学习的。好的方法事半功倍。衡中成功的秘诀在哪里?那就是:“把学生做题潜力挖到极致”。一度有人对“题海战术”深恶痛绝,然而,对于衡中来说,高强度训练不仅没有扼杀学生创造力,反而是带来巨大成功的法宝!

根据老师们的说法,衡中学生,连等待打饭的时间都要被利用做题。“他们到底有什么绝招?一句话,衡水中学把学生做题的潜力挖掘到极致了。”邢台的一名高中教师,这样评价“衡中经验”。

衡水中学,每天13节课,6节正课,由老师上课讲解;7节自习课,大部分时间用来做题。邢台高中的老师说,他听学生讲,“衡中的学生,连等待打饭的时间都要被利用上做题”。

“用各种各样的方式重复。”一名曾在衡水中学教语文的老师说。

除学科自习外,其他自习课,老师不允许进教室。在学科自习上,老师也不允许统一讲解。对学生单一辅导时,老师的声音放到最低,不能影响其他人。

到高二结束时,基本学完高中课程,高三全年都在复习。复习有三轮,各有重点。同时会做大量模拟考题。对于题量,曾经有个说法:如果一套题70%的学生答完了,那就是不合格的,因为这说明很多学生的时间被浪费了。

另外,“每天反省很必要”。在衡水中学高二年级的教学楼,大厅墙上有三句话:我来衡中做什么?我要做一个什么样的人?我今天做得怎么样?这被称为每日“三思”。

衡水中学宣传处主任张永说,对于高一高二的学生,“每天的反省很有必要”。

再就是跑“天下第一操”。“跑操”,是衡水中学的一个符号,相关视频在网上流传后,被称为“天下第一操”。跑操的时候,每个班学生组成一个方阵,绕操场跑圈。队伍紧凑,间距一致,步伐一致,速度一致。除了喊“一二三四”,还喊着“超越自我,挑战极限”等口号。

张永说,不做广播体操,是因学生多,场地不够,学生又要锻炼身体,只能跑跑步。结果,现在其他学校都在学“跑操”。

前任校长李金池说,北京海淀的高中校长团曾到该校参观。听说大课间不做广播操而是跑操,非要亲眼看一看。

“看着看着,几位校长忽然掉下了眼泪”。李金池说,对方称是激动的,“你们学生有一股子压倒一切的气势”。

高三就是要吃苦,不吃苦中苦,难为人上人。不苦不累,高三没味。现在多受罪,以后少受苦。

衡水中学是全年一个时间表,不管春夏秋冬都是5:30起床,22:30下晚自习,一个月才迎来一个下午所谓的假期。早晨早操后有半小时的早读时间,这似乎不足为奇,但你见过之后必定会感到震惊,那绝对不能用书声琅琅来形容,说其是豺狼虎豹那般疯狂一点都不为过,比李阳的疯狂度更为出神入化。

也许大部分人会说,吃饭是一种享受,但听到衡中学生的吃住,未免不使大家毛骨悚然。

食堂条件不错,太贵了自不必多提,就是在吃法上有些“创新”,尤其是上、下午只要是下课铃一响,同学们犹如饿了数日的野兽看到猎物一般,直奔食堂,买了饭之后,在食堂未作停留,而是像僧人化缘一般消化在路上长时间这样,功夫自然是练的炉火纯青,进教室门正好吃完。为什么会这样呢?原因很简单,早晚餐的时间不足十五分钟。中午还不错,因为还有个午休,时间可以通容一些,但仍不可超过半个小时。

吃得惊人,住的自然也不可小视。首先声明一点,就是学生不能在5:30之前早起(坐在床上也不行),中午两学生面对面看书或睡觉(防止有说话之嫌),学习当然最好是趴着。晚上,在熄灯铃响之前必须躺在床上。

在以上的前提条件下,学生的住宿生活是极其苦涩的,没办法,只能执行。五点半的起床铃一响,同学们马上起床洗漱、整理内务,然后在五分钟之内奔跑到有一定距离的操场上迅速整队完毕,就立即拿出事先准备好的英语小纸条在操场上嚎背几分钟,再跑步。中午同学们确实要休息,如果有同学不睡觉而学习,趴在床上看书也不是不可以,但翻书的声音绝对不能影响他人。晚上也是一样紧张,至多十分钟的时间从教室走到将近一里地的宿舍,洗漱完毕马上上床睡觉,有管理员检查。

宿舍内务卫生每天检查,有学生违纪或内务不合格,要作至少三千字的检查或在年级主任门前停课思过。

衡水中学搞得如此紧张,究竟能起到多大作用?从衡水所创造的成绩以及这种模式仍在继续使用,似乎实践已经证明,它有它存在的价值,发挥着巨大的作用。

有人说,高三是对年轻心灵的一个蹂躏,懦弱的就会被击垮,只有坚强的才会取得最终的`胜利。是的,高三这一年,我们确实要经受许多的挫折、困苦和磨练。高三一年是对每个人的考验,坚持就是胜利。

大贡献了,赶快回国吧!而麦哲伦并不这样想,他说还应该继续前进。当时的情况是十分困难的:粮食缺乏,水手中饿死者已经相继出现了。麦哲伦坚定地鼓舞大家说:“就是吃帆布,我们也要继续前进!”于是,这才有了太平洋的发现。

坚持,使狄更斯为人们留下许多优秀着作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的贡献。那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂。曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了。当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中。这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未能取得成功。可见,能否坚持是取得胜利的最后一道障碍。在最黑暗的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻,越需要坚持。坚持就是胜利。

高三切忌自己搞自己的,一定要跟着老师走。有的同学可能认为老师讲的不够精彩,或者由于是复习,觉得自己都懂,不愿意听,所以自己搞自己的,更有甚者,语文老师来了,他学数学;数学老师来了,他学英语……这样的倒行逆施,历史证明是要吃亏的。高三这一年,同学们一定要跟老师走,大方向就不会错。

今天我们结合衡水中学的例子给同学们开了高三的第一次班会课,这是一个启动会,也是一个鼓气会,还是一个施压会。5月月考我们班成绩排名年级第二,一切开端是良好的。冲锋号已经吹响了,同学们准备好没有?(学生回答:准备好了!)大家有不有信心?(学生回答:有!)愿不愿意吃苦?(愿意!)好,让我们团结一致,同心协力,为自己的理想而奋斗吧!预祝我们明年高考成功,梦想成真!

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