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全校师生动员 忍辱负重苦干 加大力度严管 创新加快发展 全力以赴推动学校工作跨上新台阶
校长新学期动员讲话---2012年2月5日
尊敬的老师们：
经过一个平安、祥和与愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了充满挑战的2012年。
新的一年开启新的希望，承载着新的梦想。我想对大家说，2011已成为历史，千秋功罪任后人评说，我在这儿也不再细总结了。新的一年已经开始，我们应紧紧抓住2012这一机遇，我们都应有所作为，有所担当，不辱使命，再振雄风，实现第四中学新的跨越。
一年之计在于春。2012年是第四中学能否抓住机遇、乘势而上、实现发展、步入良性循环的关键之年，是能否实现学校十二五发展规划的关键年，每一个四中人都不能置身局外。我们这一批四中教职员工承担着第四中学振兴的历史重担。四中兴旺，人人有责！我们有信心、有能力实现第四中学的振兴。
2012年学校工作的总体目标和思路是：坚决打赢中考这场硬仗，继续尝试进行课堂教学改革，以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，脚踏实地抓落实，不折不扣严管理，一心一意谋发展。千方百计实现管理再上新水平，质量再上新台阶，课堂改革再出新举措，发展再添新亮点。（这不是口号，是实实在在的硬任务）。
本学期具体工作目标：
1、一个中心两个基本点：以学生的全面、健康发展为中心，以学生综合素质提高为本，以教师的专业化发展为本。
2、进一步加强学校规范管理，继续推行“以行政班子管理为核心，以年组管理为主体，以班级管理为基础”的管理模式，全面提高教育教学质量，打造和谐校园。
3、增强服务意识、责任意识、质量意识，提高教师的专业化水平和班子的管理水平。
4、加强和改进学校德育工作，努力提高德育工作的实效性。继续打造安全文明校园。
5、以实施课堂改革为抓手，以探索课堂教学模式改革为途径，以打造“有效课堂”为目标，让素质教育惠及每一个学生，实现教学质量的飞跃。工作重点：
1、加强有效管理和精细化管理。常规管理规范，注重绩效。坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责明确。
2、教师要“做一个有责任心的人”，“要做学生喜欢的教师”，“要做幸福的教师”。
新的学期，对于全体教师意味着崭新的开始。学高为师，身正为范，博学为本。四中能有今天，是我们全体教师奋斗、努力、辛勤耕耘的结果。老师们，我们必须清楚：不仅教书是我们的责任，育人更是我们义不容辞的责任。以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响 2 学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引领学生，以博大的胸怀爱护学生。
3、集中精力，抓好两个常规管理：
一是学校德育常规管理。培养学生良好行为习惯，树立成人、成才思想，规范办学行为。继续打造“好学、安全、文明、卫生”校园； 二是抓好教学常规管理。教学是学校工作的中心工作，这项工作做不好，便失去了生存力和生命力。
4、有效推进高效课堂。把精彩留在课内，把补困放在课间，自觉、积极潜心研究如何推进有效教学。继续大胆地、全面的推进课堂教学改革，实践“有效课堂”，继续强力推进“三段六式教学模式”，全面铺开，力争出经验、出成果。力争通过一个时期的探索实验，我校的课堂改革再创新亮点，发生大变化。坚决不允许搞形式化，假演、假唱，只有汇报材料，没有成效、没有成绩！
5、抓好初三毕业班工作。发扬团队精神，形成强大的备考合力，实现2012中考目标。
策略：各学科组：科学制定复习规划：时间、内容、进度、模拟等
各科教师：锤炼基础、狠练基本功，小拓展、后放眼界 学校级部：开好动员会、备考会、研讨会
重视小三科备考，适时做好充分的准备。
6、加强后勤管理。坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。下面，我就新学期乃至今年的工作，从整体思路上围绕三点要求谈一些想法，请大家依照总体工作思路做好自已的具体工作：
1.审时度势，提振精神，顺应当前教育发展的新形势，推进学校的新发展。
今年，正值我们共同奋斗的第五年，恰逢《国家中长期教育改革和发展规划纲要》在“十二·五”第二年启动实施，学校新教学楼也将竣工投入使用。新时期展现新面貌、新面貌迎来新气象、新气象促进新发展、新发展呼唤新努力。面对教育发展的新形势，面对学校的新发展，我希望全体同事一定要顺应学校发展，创新工作思维，提升专业素养，提高工作质量，抓好开学初各项工作，抓好毕业班和招生工作，恪尽职守，履行教师承诺和党员承诺，以良好的工作态度和绩效办出有内涵的精品教育，以专业的教育精神努力向一流方向追求和迈进。我们不能等到所有条件都具备时再去实现我们的愿望，因为等到条件都具备时或许我们已失去发展的机遇。所以，做好今天的事、做好最普通的事、精细化从事自己的工作，就是在做最重要、最伟大的事，因为这些工作都是在为学校的明天在建承重墙，重要性是不言而喻的。
2.强化自身素质，重规范、抓常规，力促学校的可持续发展。
学校的发展不是一蹴而就的事。只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，使每一个教师、学生与学校共同发展。在这里，我们重点要强调做好内功的重要性。古代善于用兵作战的人，总是先创造条件，有所作为，使自己处于不可战胜的地位，然后再等待可以战胜对方的时机。自己不可战胜，关键在于自己创造了有利的条件；能战胜对手，关键看对方是否有隙可乘。因而善于用兵作战的人，能做到不被对手战胜，但也不必强求对手一定会被我们战胜。所以说，胜利可以预测，但不必强求。
这段话，强调了三个原则：1.把握不败给竞争对手的条件，保持自己不败；2.抓住机遇，待时而动，跨越发展；3.预测获胜的战机和可能，不蛮干。这体现了把握机遇、转换战机的胜负观。在现代教育发展的博弈中，要为学校赢得一席之地，成为教育共同发展的获益者之一，必须根据情势随时应变，创造不被战胜和淘汰的条件。正如上述所说，那就要做到“先为不可胜”。结合每个人的具体工作，那就是为了学校的发展和大家的整体利益，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能增强竞争力，掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。
当前，学校正处于向上发展的关键时期。机遇和有利因素共同呈现，困难和制约条件依然存在。我们就是要根据学校发展前景、资金、师资、设备、生源、竞争环境等条件的特点，扬已之长，脚踏实地、埋头苦干、专业从教、立志高远，抓住一切有利时机，群策群力，促进学校的不断发展。
3.以德为本，诚信从教，促进我校教育又好又快发展。从事教育工作要讲师德，这是保证教育教学质量的关键；是学校提倡的对学生进行做人教育的保障；也是使学校长期稳定发展的必然需要。我们从事教师工作就一定要承担一定的社会责任，就不能太计较个人得失，就要严格遵守中小学教师职业道德规范并讲求师德。这，就是讲诚信，这也是诚信理念在教师职业上的具体呈现。一些己经发生了的真实事例或许给我们留下了太多的回味和思考，很值得我们反思自己、改进自己、提升自己。
印尼有家银行，当10年后经济陷入了困境，不少大银行宣布破产时，但这家银行则完全就靠着吸收大量的家庭存款坚强地挺了下来，而且还得到了壮大的故事告诉我们：
学校事务和银行储蓄是有相通的地方的，它们都是通过中介创造、职业服务和核心价值创造，来完成社会所赋予的特殊功能。学校从教人员只有提高境界、放眼长远、用心施教、规范从教，才能把握规律，积累诚信，积蓄力量，不断战胜各种困难，厚积薄发，促进学校稳定发展。
新学期的工作即将全面铺开，我希望大家牢记责任，认真履行自己的职责，自觉遵守工作纪律，规范从教，自觉遵循教学常规，模范执行学校的工作指令与要求，抓好开局工作，抓好安全教育，以良好的精神面貌开展好新课改和新学期的各项工作，抓实课堂教学和德育工作，精细工作，以我们的有效工作进一步扩大学校的影响，为新学期学校发展做出我们应有的贡献。
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