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期中表彰会讲话稿
姜自友
老师们、同学们：
中午好！今天我们全校师生聚在一起，召开“学习之星”、“文明班级”、“文明寝室”的表彰大会，在这里，我代表全体师生向这些获奖的个人和集体表示衷心的祝贺！
同学们，这些受到表彰的同学有的是因为思想进步、积极向上，有的是学业拔尖、勤劳朴实。他们作为先进的代表是值得全体同学学习的榜样。是值得庆贺的。这些受表彰的班集体，是因为他们在某些方面表现突出令学校老师满意，值得庆贺。故此，学校德育处发出倡议：号召全体同学向他们学习，再创佳绩。
同学们，在这次文明班级、文明寝室的评选中，没评上的你是不是想知道你有哪些不足？是吗！被评上的班级和寝室，只能说他们在某些方面取得了一定的成绩，并不等于是一个合格的文明班级、文明寝室，如果用文明班级、文明寝室的评选要求来对照，差距还很大，还需要更多的努力。在前段时间，每个班，每个寝室都分别出了一些问题，我都有记载。有的是卫生不到位，有的是乱丢乱扔现象严重。有的是违纪违规。有的是打架骂人。有的是安全问题。有的是损坏公物。有的是内务整理不到位。有的是说话不文明，一口的脏话。有的是不到下课时间，就随便出教室。还有的是出操不规范。这些现象对文明班级、文明寝室的评选都有影响。
评选一个文明班级、文明寝室，首先我们要从以下几方面去看：
文明班级：文明寝室：
1、看你的学习风气。
1、看你的时间把握。
2、看你的行为习惯。
2、看你的内务整理。
3、看你的违纪违规。
3、看室内外的卫生。
4、看你的安全卫生。
4、看值日生的态度。
5、看你的两操出行。
5、看公物的爱护。
6、看你的领巾佩戴。
6、看就寝后的纪律。
同学们，良好的行为习惯主要表现在哪些方面呢？ 古印度有句谚语：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。”我觉得这句谚语很有教育性。良好的行为习惯大致有以下几个方面：
1、自觉遵守纪律的习惯
纪律是提高学习成绩，克服不良行为习惯的保证。俗话说：不依规矩，不成方圆。在学校帮助同学，遵守纪律，爱护集体；放学后遵守交通规则。如早晚自习，自觉学习，每时每刻，自觉遵守纪律。
2、自主学习的习惯
自主学习的习惯不是一朝一夕就可形成的，必须反复抓，抓反复，尤其对行为习惯较差的学生，对学习没有兴趣，自暴自弃。
3、自我管理的习惯
有些同学在课间、老师不在时，往往自控能力较差，管不住自己的手脚，甚至追逐打闹，大声喧哗。
4、文明礼貌的习惯
文明礼貌的习惯主要表现在：一个人的内心修养，体现一个人自尊和尊重他人的意识。会使用文明礼貌用语，如“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“请原谅”等。同时，要注意自己的举止，见人要热情打招呼，别人问话要先学会倾听，并有礼貌地回答，保持服装整洁得体，站有站相，坐有坐相。
5、劳动卫生的习惯
劳动卫生习惯主要表现在：爱惜劳动成果，不乱扔垃圾，认真完成每天的值日工作，养成爱劳动的习惯。在家里自己能做的事情一定要自己做，自己整理书包、整理房间、自己铺床叠被。在力所能及的情况下，还应帮助父母干些家务活，如:扫地、倒垃圾、烧饭、等等。养成良好的生活习惯，做到按时睡眠、起床，不挑食、不偏食等。
昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个合格的小学生，共同创文明、和谐的校园！
同学们：再有两个月我们就要结束本期的工作了，今天的成绩已成为历史，我们要胜不骄，败不馁。学校提出，我们要借期中考试的东风，进行比、学、赶、帮、超，开展三比三看的竞赛活动。
一比班风，看那个班的班风正。
二比学风，看那个班的学风浓。
三比成绩，看那个班的成绩有提高。
同学们，目前正是流感的蔓延时期，这个时候最容易引起手足口病的发生，一旦出项这种病就要隔离治疗，会导致学校停课。卫生防疫站也高度重视，多次来到学校进行检查，并为我们准备了预防流感的疫苗，希望同学们不要错过这个机会，用行动来关心自己的身体。
在这个非常时期，学校研究：从下个星期起任何人不允许将外来食物带进校园，（包括家长送饭等等„„）
最后提三点希望：
第一，希望今天获奖的同学和班级要珍惜荣誉，谦虚谨慎。“百尺竿头更进一步”；而没有获奖的同学和班级不灰心，不气馁。多学习别人的长处和优点，来弥补自己的短处和不足。
第二，希望所有同学既要树立远大的人生理想，又要注意培养脚踏实地的生活作风；既要追求学习成绩的不断提高，又要坚持有健康人格的日臻完善；既要有争先创优的精神，又要有精诚合作的团队意识。
第三、希望你们以感恩的情怀，面对身边的人和事，以
创造的思想，去设计自己的今天和明天。
同学们，有人说：“与成功有约的人，才能与幸福有约。”我真诚的祝愿你们每天进步一点点，那么，你们一定会以最好的方式与成功握手，与幸福同行。
谢谢大家！
龙马民族小学德育处
2011年11月3日
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