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学会做人学会学习
***家长
各位领导、老师、家长们：
大家好！大家好！我是***的家长。
首先感谢学校老师给了我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸。也借此机会向悉心哺育和关心我们孩子成长的学校领导和老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢！
孩子刚上小学时，说实话我非常担心她能否适应附小的生活。大家都在传学校压力大，学业任务繁重，每天做作业要到10点多等等。所以我很犹豫，到底来不来。因为我的工作性质，每周至少三个晚上回家都在10点以后。靠爸爸又不太现实。
但附小管理规范、理念先进、班容量小、教师素质高，尽心尽职，更重要的一点是能够从育人的根本目标出发，让孩子全面发展。但一个好朋友告诉我，在一中上学，无论是小学还是初中、高中，且不说学习好坏，最起码孩子不会学坏。
我和孩子的父亲听了这席话后当即作出了决定。我们 希望在孩子小学阶段能够养成良好的学习习惯，懂得做人的道理，掌握小学阶段应该掌握的知识，并且对学习感兴趣，有信心，我们做家长的就满足了。
孩子入学至今，我们认为当初的选择是，正确的孩子在小十班所有老师的教导下如今正健康地成长。孩子在过去的三个月里是非常快乐的，快乐地学习，快乐地生活。曾经有一次孩子认真地跟我说：“妈妈，我就只想在附小，哪里都不想去。”
再次由衷地感谢校领导的新教育理念，感谢班主任及任课老师的创造性工作，能够这样艺术地将知识传授给学生，让她们的学校生涯开始的这么美好，心向往之。
那么，作为家长，我们也应该尽我们的全力，注重家庭教育。
一、教孩子学会做人，以世界为课本
谈到做人，学校经常组织一些活动，让学生懂得感恩、学会关爱他人、尊师重友、懂得自律，知道哪些是不可以做的，哪些是必须做的。
今年教师节那天，孩子早晨起的很早，不断催我快点，她要早些到学校，我并没有在意。前几天见到老师才听说她是为了在老师到之前在黑板上给老师写下祝福的话语。后来，同学们陆陆续续地来了，看到后也跟着写了起来，写了满满一黑板的祝福。孩子学会了感恩。
记得孩子在幼儿园阶段就会嘱咐我：“妈妈，你下楼慢些，穿高跟鞋容易摔。”我真诚地告诉她：“孩子，妈妈听了你的话，心里暖暖的。”孩子的行为得到了认可，关心他人的习惯就得到了巩固。
看到我咳嗽，脸色不好，会跑去拿脸盆，怕我吐；回家后，把妈妈的拖鞋放好，摆在门口，有时里面还会有一封短信，常常是写些：妈妈，我爱你！妈妈，我很想很想你！妈妈，你怎么还不回来呀？！等等。
去年有一次，孩子写的是：qin ai的妈妈，有你做我的朋友我真高兴，zhu你天天开心，天天向上，长生不老！
这样的表达和流露相信很多家长都曾经遇到过，我们的疏忽和不在意会使孩子爱的表达真的流逝，我们真心的感谢会使孩子感受到爱的交流，感恩、尊重变成了一生的品质。
我国常常以课本为世界，发达国家更主张以世界为课本。所以更注重社会人文的教育。
比如从小的方面说，告诉孩子在我们生活的社区有哪些超市、医院、邮局、银行、公交车站、公园、博物馆、图书馆；讲述邮递员、警察、交警等等各行各业的故事，熟悉普通职业中的普通人。从大的方面说，有时我会给孩子看各国的风情图片，讲一些社会新闻，拓展视野。
二、学会学习，以学校为依托。
学校教育极为重要，尤其是在孩子的基础知识和基础能力的形成方面。学校专业的老师、科学的教学方法可以使我们的孩子接受全面系统的教育，同时学校的集体生活也能让孩子养成良好的习惯，培养他们尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是在我们这些独生子女家庭里很难做到的。孩子的很多知识主要通过学校教育获取。
但培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是老师和我们每个家长的共同责任。我们不能只依靠老师在学校的管理而忽
略家庭教育。
一个公益广告词所说的：“其实父母是孩子最好的老师”。孩子的许多品质和行为习惯都是深受父母影响的，如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等等，都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
三、给孩子创造良好的家庭教育氛围。
父母是孩子的第一任老师，家庭环境对孩子很重要。孩子的许多言行都是父母的言传身教的结果，孩子不但是我们生命的延续，更是我们的影子在他们身上的写照。所以，在教育孩子方面，首先要以身作则，身体力行。比如，尊重关心他人，说话算数，言行一致，在孩子学习的时候，我们不要看电视，玩电脑。父母要尽量为孩子创造一个和谐幸福的家庭氛围，让孩子在一个愉快的环境中享受到家的温暖与爱，这有助于孩子的心理健康成长，从而快乐学习。
良好的学习习惯，也要有较强的学习自律性。比如，回家先要完成作业再去玩耍、看动画片，家长从开始起要做到鼓励与惩戒并用的一些方法，让孩子慢慢养成一个良好的学习习惯。
正面鼓励为主，辅助以挫折教育。家长在教育孩子方面，要以鼓励为主，平常我们经常会鼓励孩子说：孩子你会行的，别人都会，你也会，你做的对，你真行等等鼓励性和赞许性话语，就是要常对孩子竖起大拇指。有些时候，孩子会任性，甚至强词夺理，那么适度的挫折教育也要很有必要的，比如，可以罚她得不到妈妈的睡前故事，或者得不到妈妈的笑脸。
刚才是自己在教育孩子中的一些不成熟的尝试，欢迎大家批评指正。
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