学年第二学期校长在开学典礼讲话稿,由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“开学典礼校长讲话稿”。
为学必真、求知探源；循循善诱、启迪智慧
尊敬的老师们、亲爱的同学们 ：早上好！
短暂而快乐的马年春节刚刚过去，令人期待而向往的2013-2014学年的第二学期就要开始了，在新学期即将到来之际，作为学校校长，我代表学校向刚刚加盟我校的新教师、新员工表示热烈的欢迎，向即将在新学期开始我校学习生活的80余位新同学表示热烈的欢迎，欢迎你们加入云浮市伊顿实验学校这个温暖的、快乐的、进取的大家庭，再次欢迎你们！
同学们，为学必真、求知探源是云浮市伊顿实验学校的学风，学习要学真知识，不能投机取巧、得过且过，要踏踏实实的把各科文化知识认真的学到心里，掌握各个学科的学习规律。我们云浮市伊顿实验学校创建伊始，就提出每个孩子、每个班级都要把阅读作为学习的重要组成部分，为使我校成为真正的书香校园而努力，我们提倡在学习和阅读中既要博览群书，又要博闻强记，一个人在少年时代博览群书并且博闻强记，对实现未来的美好人生是非常有价值和非常重要的。我在这里特别提出，在老师的指导下要有意识的记忆一些学习内容，事实上各个学科的一些最基础、最重要的一些基本内容、基本规律都是需要记住的，很多东西记住才能谈得上理解，这个和死记硬背的含义不同。为学要学活知识，要学真知识，这些都要求我们要有很强的求知欲，在学习中要有打破沙锅问到底的精神，在学习中要随时带着问题去听课、讨论、写作业和阅读，并且找到问题的答案；只有具备求知探源的精神，才能寻求到我们掌握科学文化知识、懂得做人做事道理的真谛。
老师们，循循善诱、启迪智慧是云浮市伊顿实验学校的教风，循循善诱出自先秦•孔子《论语•子罕》：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”。循循善诱是指善于有步骤地引导别人学习。之所以要从这个角度提出我们学校的教风，是因为学生的学习过程不是一蹴而就的，学生们的学习过程是一个循环往复、螺旋上升的过程，学生们的学习成长过程是漫长而又不平坦的，在学习的过程中学生难免会有迷惘、会遭遇挫折甚至会有灰心的时候，这个时候特别需要老师们循循善诱，付出爱心、细心和耐心，把学生们引导到为学必真、求知探源的路上来。而启迪智慧就是开发学生的大脑，开发学生对事物能迅速、灵活、正确地理解和处理的能力；通俗的说就是要在循循善诱的指导学生的学习过程中培养学生的独立思考能力、解决问题的能力，使学生们未来能成为有智慧的人，这样才能达成我们学校的育人目标：培养具有领袖气质和国际竞争力的现代人！
老师们、同学们，新的学期，新的目标，新的期待。上学期圣诞节的欢声笑语、艺术节庆元旦文艺汇演的载歌载舞刚刚过去，本学期我们又将迎来快乐的趣味春季学校运动会和春意盎然的春季社会实践活动；上学期同时开放全校课堂，迎接了400多位云城区教师同行交流高效课堂实践，本学期我们又将走出去，向边远学校送课，交流我校高效课堂教学经验。学校的每一天都充满了活力，充满了激情，充满了快乐，充满了希望！
云浮市伊顿实验学校用国际教育思想引领学校的教育教学工作，结合优秀的中华传统文化，未来必将会发展成为一所与众不同的学校。本学期，我希望全体师生相亲相爱，一起努力，继续坚持学校业已形成的简单、快乐、高效、担当的学校文化，各个环节协同合作，生活德育、高效课堂两翼齐飞！力争本学年成为云浮市教育界的骄傲。今天学校因大家的相聚而生机盎然，明天大家将会因身为云浮市伊顿实验学校的一员而自豪！
同学们，你们从稚嫩中姗姗而来，在老师的引导下向成熟健步而去，或许路上会有彷徨与荆棘，不要担心，伊顿实验学校全体师生将会团结一心，在校风：坦诚、勤奋、进取、创新的熏陶下，我们每一位同学都能成为春光下绽放的最美的花朵。
春风迎面，学校的紫荆花已经盛开，新的学业征程已经开始。在此，祝愿全体同学：为学必真、求知探源，放飞梦想，收获未来！祝愿全体老师：循循善诱、启迪智慧，事业有成、家庭幸福！
（释义，循循：有次序的样子；善：善于。诱：引导，教导。）
校长：陈彦昊
2014-2-15
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