三年级家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三级家长会发言稿”。
三年级家长会发言稿 各位家长：大家下午好
今天，你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到对学生的教育管理中来。让孩子学的更好、取得更好的成绩。孩子的健康成长不仅是你们的期望，也是老师的期望，所以说，为了孩子，我们的心是相通的。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题： 一．班级基本情况：
本班有学生38人。我们的班干部、小组长，他们以身作则，起到模范带头作用，共同营造出良好的班风，在班级各项常规中，班干部、小组长的作用举足轻重的。尤其值得表扬的本班的班干部是：姚子涵、傅奕婷，她们两个在不断的磨练下，组织管理能力在飞速地提高，是老师的得力小助手，帮助老师干了大量的工作!表扬各方面表现好的学生。
（1）学习成绩稳定的同学有:姚子涵、赵玉洁、傅奕婷、张超逸、付欣莹、史珂霖
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学：刘浩然、张超逸、姚子涵、傅奕婷、孙嘉诚、付梦梁、付一鸣。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学：姚子涵、傅奕婷、赵玉洁、付欣莹、薛建红、赵芳誉、付婉蓉、高培炎。
（4）值日生积极能干的有：付文栋、薛家旭、王加骏、张超逸、薛兴宇、姚子涵、傅奕婷、付婉蓉、赵玉洁
（5）前一阵子学校组织办了《语文报》，有的同学很认真的办，如付玉贞、赵玉洁、薛欣雨、付建鑫都是很认真、很积极的去办了，并且有的家长也亲自帮着孩子办，我觉得很好，因为孩子刚上三年级，年龄还小，自己还办不大了，家长帮助孩子入了门了，以后再办这些手抄报的时候，自然而然的就会了；还有前
一阵子学校组织学生们自己动手做小制作，有的家长也陪着孩子认真的动手去做了，如傅奕婷的家长。还有就是教室后面的作品展示览: 我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的。
前天刚刚进行了一次语文第一单元的测验，试卷都摆在学生的桌子上，成绩家长们也已经看到了。90分以上1人是姚子涵正好考了90，80---90分之间是21人，70----80分之间是12人，60----70分之间是3人，有一人不及格是付文栋27.5分。孩子们基础知识掌握情况较好，主要问题是提笔写字时错别字较多，不会联系实际，灵活运用所学。从三年级开始，学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了，许多事情都要靠自己的努力去解决。
一、二年级的时候，有的孩子比较聪明，不太认真学习也能取得比较好的成绩，然而到了三年级就没有那么简单了，稍有马虎，学习成绩就有可能滑下来。常听有些家长说：我孩子一二年级一直考99、100分，怎么到三年级只有90来分、八十几分了，的确是这样，三年级是一个两极分化的阶段，由于学习内容多了，难度大了，孩子要保持高分，需要花费更多的力气，付出更多的努力，如果马虎的话，成绩很容易大幅下滑。但是只要在座的各位家长和孩子的老师密切配合抓住这关键的一年，培养孩子养成踏实、勤奋的学习态度，一般成绩不会下滑，而且这一年保持了良好成绩的话，小学阶段以后几年的学习会变得更加顺利。相反，如果三年级成绩滑下去了，那基础肯定不会扎实，以后的学习也会越来越困难。所以，如果现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于我们家长要正确帮助他们顺利学好这一年。
二、谈谈目前三年级学生的特点
面对孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么您必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、三年级孩子的心理特点主要表现在以下三个方面。
个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。相反，有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失，受到班级同学的歧视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
2、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，多了一门英语学科。从三年级开始，学习 需要拿出真本事。三年级，对学生来说，就是一道坎，如果不能努力对待，很可能会使学生掉队，甚至越拉越远。
可见，三年级是一个两极分化的阶段。如果这一年能保持优秀成绩的话，以后几年的学习会变得更加顺利。相反则会变得更困难。所以现在孩子的成绩偶尔下滑是正常的，关键在于如何正确帮助他们顺利学好这一年。
作为语文老师，我想和家长们交流一下如何提高您孩子的学习成绩，这里我想谈谈我的语文教学理念：夯实基础 扩大阅读，加强积累，只有这样才能厚积薄发，触类旁通。学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。而积累需要大量地阅读与背诵。好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶性情。不过，不能只是读，还要边读边思考。阅读量大，知识就会丰富，眼界就会更开阔，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。其次，我们学习语文，不只是为了说话、识字、应付考试，更重要的是它可以提高人的修养，陶冶人的情操，增强人的素质。还有，从语文的特点来看，语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或链条形排列，而是螺旋式上升。因而语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。根据上述特点，学语文不能搞自我封闭，不能机械死板地学。要把阅读与写作结合起来，把课内学习与课外学习沟通起来，把学习内容与生活感受融汇起来。自己带着感情领悟了的东西、与自己的生活感受交融了东西，才真正是自己的东西。
古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”
所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然，孩子毕竟只是孩子，他们不可能像成人那样自觉，这就需要我们共同监督、教导了。
1)、抓作业。要孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。孩子的作业一定要在规定时间内去完成，要求做到内容正确，书写工整，不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，应要求孩子养成检查的习惯。从开学到现在，我们班交作业的情况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。（经常完不成作业的有：付文栋、付建鑫、刘胜德、孙嘉诚、孙建坤、刘曜伟、贾冠凯）作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的。针对学生不完成作业情况，我采取了措施，每天请家长进行签字，同时家长也能够了解学生对知识的掌握情况。这样做虽然给各位增添了不少麻烦，但是我相信一但孩子习惯养成了，带给大家的都是长久的轻松，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。并且我也希望家长签字时，是认真检查过作业的，对于不合格的，不能轻易过关，请千万别让孩子认为作业只要做了就行，对不对，好不好，无所谓。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业则是学习的态度问题，同样的，家长是不是认真检查，也是对孩子负责的态度问题。
2)、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。孩子由于好动，自控能力、自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。
3)、抓阅读。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。一是读。不要仅限于作文书，班里的学生基本上都定了小学语文主题学习丛书，一共4本，我让学生坚持每天晚上读一篇文章，可能有的家长早就自觉的督促自己的孩子读了.，但也可能有的家长只看孩子的书面作业，而对于孩子读的方面不怎么干涉。不管怎样，希望家长们从今天开完家长会回去以后每天晚上都要督促着自己的孩子认认真真的读一篇文章，如果你实在是非常忙没时间的话，也可以一边做着家务，以便让孩子读给你听，长时间坚持下来的话，孩子的收获是非常大的。还有大多数学生都定的《小学生拼音报》和《红领巾报》，上面的内容也非常好，也应该每天每晚上挤出一定的时间来让学生认真的读一读，把里面的营养吸收为自身的知识。总之，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；二是背。背《小学古诗文集》、背课文、背成语、背名人名言等，多背诵可以增加孩子的语文积累。另外，我们三年级每星期都有背诵几首古诗和几行《千字文》的学习任务，有时我也会让学生晚上也拿出来背一背，家长一定要协助老师让自己的孩子多背这些有用的东
西，对于孩子们来说会让他们受益终生的；三是写。写日记，写摘抄，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。
“师父领进门，修行在个人”，老师不可能把所有的题目都教遍，只能教你方法，需要你的灵活运用。要求学生每天晚上睡前拿出半小时左右的时间用来看课外书，长期坚持，就会变得爱读书、爱思考，对孩子的一生都受益匪浅。家长们，也请监督您的孩子，尽量做到睡前翻翻书报。阅读的量扩大了，渐渐的语言能力、习作能力也自然能跟上了。
4)、把您的时间留一点给孩子：我知道家长们每天的工作也很繁忙，但请你一定要留一些时间给您的孩子。其一，每天花一定的时间与孩子交流，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。其二，和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力
三、还要说明三个注意事项：
（1）“安全重于泰山”，学生们毕竟只是是一个个孩子，自我保护的安全意识还很薄弱，在学校里老师时时强调、处处嘱咐，在家里也希望家长们都好好叮嘱好自己的孩子确保每一个孩子都能够安安全全的。（高培炎）还有救是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子（师强调要在离校几米以外的地方等孩子，不要都挤在大门口处，很不安全）。
（2）第二个注意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：20---7：50，下午是1：00---1：30到校。为了你的孩子的安全，请家长一定要积极配合学校的工作，千万不能让孩子早到校，因为不到规定的时间学校不开门，早到校之后孩子在校外面很不安全，也尽量不要迟到，以免耽误学校正常的教学工作。
（3）积极发动城镇医疗保险
（4）三人行网络班级，还剩不到十天的时间，请家长们多帮忙。
四、结束语
由于时间关系，今天讲的内容不能太多展开，最后几句话与大家共勉：
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
孩子的教育工作是琐碎的，如果我在教育您的孩子时，有令您不满意之处，请您及时与我沟通，并给予理解，您的理解是对我工作的最大支持！
各位家长:大家好！欢迎各位家长朋友的到来！首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，说实在的，孩子的教育一直是我们关心的问题，把孩子培养成才也是我们大家共同的责任，共同的......
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家长会发言稿尊敬的家长朋友们，你们好。首先感谢各位能在百忙之中抽出时间参加这次的交流。 非常高兴能和大家有此次交流的机会。希望在这次探讨中我们能进一步达成共识，共同......
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