初二上学期家长会发言稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初二上家长会发言稿”。
各位家长：
大家好！
今天，我们坐在一起，召开此次家长会，目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长，更好的成人，更好地成才”。
俗话说：“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事。我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，也没有初三面临毕业升学，择业的两难选择的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，是一个分水岭。
学生这一时期的发展具有以下特点：
心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己已不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们。生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。
冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。这也正好验证了这句话“近朱者赤近墨者黑”所以咱们一定要加强教育和引导。
结合学生以上特点，在此我向各位家长作如下汇报：
一、我的工作重点
.1严格管理,依法治班.严是爱,松是害.严师出高徒.一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩.为此我们重点强化了纪律观念,根据我班的实际情况，我们班的管理制度也在不断更新。大体上分两块。班长刘洋负责单周及学习上的任务。副班长曾滢负责双周及生活上的任务。每天由值日生和值日班长各尽其责，管理好班级的方方面面，让全体同学都有事可做，有章可循。同时，我们每周都对考核的分数进行评比。给予适当的表扬和批评。具体分值见墙上公布栏，最优最差表现的同学见您手中分数册后面。作业要求，开学初就已经给同学们灌输了初二 1
学习的重要性，所以在践行手册上他们已经许诺了如何对待自己的作业，但有些
同学仍然不以为然，老师给了大量时间写作业，他却把别人的作业带回去抄袭，我们就一律要求作业早上交到窗台上才允许进班，（实例说明）真是方法想尽。
强化时间观念.早上要求7:20前进入教室进行早读;每节课的课前2分钟进入教室
做好预习与复习,但我们班还是有少部分同学没有任何的约束性。（实例说明）严
格控制学生请假。并强调了良好生活习惯,卫生习惯的重要性(表扬欧阳林).告诉
学生习惯决定你的性格,性格决定你的命运.要想成就大的事业就得从身边小事
做起 ,经过一段时间努力,同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念.生活习惯也带
动了学习,班内逐渐形成了良好的班风.既抓全面,又要因材施教,一个班级50人,就每一个学生而言,在班中占50分之一,是微不足道的.但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一
个学生,关心鼓励每一个人的健康成长,但又要根据不同的学生有所侧重,引导优
生,督促中间生,鼓励困难生，尤其困难生要重点帮教.我们将学习上的困难生认真
分析,好、中、差排位，兵教兵等一系列方法，有些同学已经在学习上明确了目
标,学习上有动力,学习成绩明显好转，但是也有少数同学因为缺乏目的性，在班
级仍然是无所事事，不思进取。（实例说明）加强思想教育,增强学生信念与成材欲望.充分利用课堂,班会的机会给同学们
加油充电.给每个同学在班级定位，给学生定目标。通过感恩教育，安全教育让
学生能够用心学习。
二、二、期中（与月考）成绩汇报
三、希望和建议
希望正确引导孩子面对初二紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初二年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要
家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态
度。那么，面对孩子紧张的初二学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一
生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和
品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是
接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。试想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢？值得我们深思。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情
况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关
心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什
么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关
注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。例如象这次开家长会.有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么？
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人
材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、对自己的孩子要有信心，要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要
做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育
有密切的关系。家长就是孩子生活中的老师，我个人认为你孩子说话的腔调和对
待事情的风格一多半取决于父母。教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责
任。当前可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成绩不
理想或离你的要求还有差距的话，那他们更需要的是反思自我，对他们要有信心。
在历年的中考中后来者居上的例子有很多，只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯，把全部的时间、全部的心思和全部的精力都投入到学习中去，那完全有信
心在今年取得满意的成绩。要对你的孩子说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对你的孩子有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
3、家长要注意培养孩子良好的品行习惯，对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。而常见的、多
发的、容易诱发孩子犯罪的不良行为概括起来有10种，它们是：与品行不正的人
交朋友；旷课、夜不归宿；携带管制刀具；吸烟；打架、斗殴、辱骂他人；强行
向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；参与赌博或变相赌博；观看、收听
不良内容的音像制品读物；进入法律、法规规定的未成年人不适合进入的营业性
歌舞厅、电子游戏厅等。因此对以上10种不良行为作为监护人的家长切不可视为
小事。也不要总是把自己的孩子当成一种炫耀品，出入一些不适合于孩子的场合。
现在的孩子学艰苦很难，学享受一学不忘。
4、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。
要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理
健康。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起
时，学生能学不好吗？事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少
穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
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