中考总结表彰大会化学组教师代表发言稿_表彰会教师代表发言稿

代表发言稿 时间:2020-02-27 02:32:36 收藏本文下载本文
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信阳市五中2016年中考总结大会化学组发言稿

尊敬的各位领导,各位同仁: 上午好!

硝烟散去,尘埃落定。在2016年中考中,我校毕业生总体取得较优异的成绩!在过去一年的教学中,我们化学组的各位教师,遵循教育教学规律,认真钻研教材,积极钻研考纲,在工作中相互协作,以我校的实际条件和学生的实际情况作为工作的出发点,辛勤耕耘,在今年中招考试中,我校化学学科取得相对较理想的成绩。感谢一年来学校领导和级段领导对我们化学组工作的关心和支持!

一年来,我们化学组的几位兄弟相互协作,互相学习,在教学中积累了很多经验,为了更能提高我校化学教学质量,现对这一年来的教育教学工作总结如下:要提高教学质量,首先要培养学生学习化学的兴趣。兴趣是学生学习的驱动力,是学好化学的重要前提。初中生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期。我们在新课的教学中注意激发和培养学生学习化学的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,就能让学生对学习化学产生经久不衰的求知欲。在教学实践中,我们注重给学生营造一个轻松的学习气氛,让学生由被动学习转变为主动学习。近几年来,中招化学试题难度逐年加大,考查方式更加灵活,一味的给学生强调死记硬背无法适应现在的中考。进入九年级,学生各科的学习都显得紧张,化学作为小科,不可能与其他学科去挤时间,在实践教学中,我们注重引导学生在理解的基础上记忆。另外,重视作业的布置、检查、批改和讲评,让学生做完一道题,去掌握一类题宁愿让学生少做一道题,也要让学生多弄懂一道题。同时,对学生多鼓励、少批评;多耐心、少埋怨,与学生共同商讨学习化学的好方法、好主意、好想法。帮助学生改善学习态度,改进学习方法,提高学习效率,提高学习成绩。

过去一年的化学教学工作在取得成绩的同时,我们也清楚的认识到,仍然有许多不足之处,例如我们进行新课的教学进度过慢,以致后面综合复习显得非常仓促,在教学中没有很好注重培养学生的实验探究能力,学生运用化学知识的能力较弱,优等生人数不多,后进生转化效果不明显等问题。我们的教学成绩显然与学生及家长的期待还有一定的差距。新一年的教学,我们会努力的去克服这些不足,尽力的去做到不辜负家长对我们的期望!

春去秋来,年年中考如期到,岁岁考生皆不同,成绩的取得已属于过去,我们不会因一点成绩的取得而沾沾自喜。在新的一年里,我们一定会认真吸取经验教训,为了一个共同的目标,心手相牵,紧密合作,用优异的成绩来回报各位领导、同仁的关心和支持!谢谢!

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