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在第三届“机电之光”科技文化节上的发言
2013年4月25日
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
今天，我作为学生代表上台发言，倍感荣幸，感谢学院老师给我宝贵的锻炼机会。
在机电工程学院领导、老师的关心和具体指导下，经过紧张而精心的筹备，我们无比激动的迎来了机电工程学院第三届“机电之光”科技文化节的开幕。在这里，我谨代表全体同学向精心策划、组织和关心支持此次活动的各级领导和老师、同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
科技的大潮激荡浪花，使我们的心头泛起层层涟漪；幻想的翅膀鼓荡风帆，使我们的眼前亮起科学的曙光。科技文化节是学生将知识付诸实践的平台，是学生“奇思妙想”的载体，更是推进我院科学教育强有力地助推力。机电工程学院始终以建设“培养高素质应用性人才”为目标，特别注重学生素质教育和创新精神的培养。此次科技文化节将通过开展校园精品科技文化活动，培养我们的实践与创新能力，激发我们崇尚科学的精神以及勇于探索、积极实践的热情，充分展现机电工程学院学子的时代风采和青春面貌，极大地推动校园科技创新气氛的持续活跃。
历届科技文化节都有优秀的机电学子脱颖而出，用引人惊叹的创新与扎实的知识积累，为我们推开通往科技殿堂的大门。他们用科技点燃青春，用知识放飞梦想；让智慧闪光，让创意飞翔。没有最好，只有更好。我相信，本届“机电之光”科技文化节将是更成功、更精彩、更难忘的校园科技文化节。
在此，我有几点想法，希望能与大家探讨：
一、主动营造活跃的创新氛围
创新氛围的营造能为创新行为提供环境支持，积极热烈的创新场景可以使大学生本身产生创新的意识和灵感。一方面，在大学里面大学生应该主动配合营建自身的创新团体；另一方面，我们要积极利用好大学里的各种硬软件资源；同时，大学生不应该仅仅局限于大学校园，还应该主动走出校门，参加社会调研，让理论和实践相结合，在社会实践中发现问题、思考问题、解决问题，并在实际活动中及时反馈，形成最后的成果。
二、培养科学的学习习惯和思考习惯
出色的科学家之所以能源源不断地有新成就，在于他们有从不枯竭的兴趣，并不断地培养自己的知觉，最后聚精会神地去研究它，新发明和发明家的思维习惯和学习精神是分不开的。因此，为了提高大学生的综合能力，培养自身创新意识，我们要积极关注各项科技创新活动，才能紧跟时代步伐，把科技创新作为我们的兴趣，为我们感受科学的魅力打下基础。同时，进行科技创新，必须要勤于思考和研究解决问题，这也是研究的前提所在。
三、持续积累夯实基础知识、培养团队意识
良好的基础知识是创新成果诞生的良好基点。没有坚实的知识积累和深厚的知识底蕴，不可能孕育出优良发明。打好基础知识的根基，对于研究新发现起着至关重要的作用。我们要在学习专业课的同时提高自己的动手和实战能力。在一个创新活动中，团队合作意识也是重中之重，没有大家齐心协力的努力，我们很难一个人出色的完成一项任务，因此，我们同学之间应该多加讨论，增强合作意识。
同学们，驾驭命运的舵是奋斗。在这里，我引用伟大导师马克思的一句话和大家共勉：在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才能希望达到光辉的顶点。
最后，向一直致力于校园文化建设、帮助学生成长成才搭建平台的领导、老师们致以最崇高的敬意！预祝第三届“机电之光“科技文化节圆满成功！
谢谢大家！
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