《论语》学习之一周总结_学习论语的心得体会

其他工作总结 时间:2020-02-27 00:46:45 收藏本文下载本文
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《论语》学习之一周总结由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“学习论语的心得体会”。

一、三人行,必有我师焉。几个人走在一起,其中必定有某一方面超过我、可以做我老师的人。这里的“老师”不只指课堂上教你读书、写字、做作业的语文老师、数学老师、音乐老师等,只要留心,处处皆可习得学问,向爷爷学习养花、扎灯笼,向民间艺人学习捏糖人、捏泥塑等。处处留心皆学问,人情练达即文章。所以在生活中多多学习吧!

二、“见贤思齐焉,见不贤而内自省(xǐng)也。”看见贤人,就要思考怎样学习他的优点与长处,向他看齐;看见不贤的人,认真反省自己,看有没有与他一样的缺点和毛病,并努力改正。“三人行,必有我师”,每个人都有长处,取人之长,补己之短;人贵有自知之明,要经常做自我反省、自我批评,不能只看见别人的短处,而看不见自己的短处,要不断的撷取别人的优点,来弥补自己的不足,使自己变得越来越完美。

三、“与朋友交,言而有信。”与朋友交往、相处,说话诚恳实在,讲究诚信。“狼来了”的故事大家一定再熟悉不过了,一而再、再而三地欺骗别人,最终会失去大家的信任,造成严重后果。所以,不欺骗父母、老师、同学,约好的事情,一定守时;答应别人的事情,也一定做到,如果因特殊情况有所变化,要及时联系通知别人,征得别人同意和谅解;约好时间后,要提前几分钟到达,体现对同学、朋友的尊重,迟到与失约是一种很不礼貌的行为。

四、“人而不信,不知其可也。”如果一个人不讲诚信,那实在不知怎么办才好,简直无可救药了。人无信不立,同学之间、朋友之间更应该讲诚信,说话算话,答应别人的事情要做到,遵守约定的时间,借别人的书、钢笔等文具按时归还,否则就会失去大家的信任,孤独无友、形单影只。

讲诚信能够提高效率、促进和谐,提高社会文明程度与综合竞争力。比如闯红灯现象,人人心存畏惧,绿灯亮了也不敢走,还得小心翼翼地观察与躲避闯红灯者,通过的速度就会慢许多,其他工作、办事效率也会降下来,从而导致不信任情绪流行,造成“少、慢、差、费”!损害了每个人的切身利益。

五、“知之为知之,不知为不知,是知(zhì)也。”知道就是知道,不知道就是不知道,这才是直正的聪明与智慧。人贵有自知之明,能理解与掌握的,也可以温故而知新;理解与掌握不了的,要加强学习,不耻下问,直至完全搞清楚、弄明白。不懂装懂、掩耳盗铃只会让自己更糊涂。

六、“温故而知新,可以为师矣。”“书读百遍,其义自见”随着感悟能力、观察能力、思考能力的不断增强,反复温习学过的知识,比如我们背诵过的课文、诗歌、做过的游戏等,就会有新的发现、新的领悟、新的收获,具备这种能力的人就可以做老师了。温故而知新是非常富有成效的学习方法,对于我们的学习有非常重要指导意义。

我们要学出花样来,学出乐趣来,而且学以致用。还可以一起参加实践啊,比如过年祝福短信编写,童话创作,改编《功夫熊猫》《哈利波特》什么的,甚至与世界一流高手过过招,一起来比比。你还可以根据自己的理解,将下面学习的《论语》内容,配上插图,配上儿歌。

七、“德不孤,必有邻。”有道德、有修养的人不会孤单,一定有许多人尊敬他、崇拜他,从而亲近他、学习他。道德败坏,只顾自己、不顾他人,时时损害与侵犯他人利益的人,就失去了同学、朋友、亲人的支持,众叛亲离,变成孤家寡人。仔细想想,我们小朋友要养成哪些良好品德呢?

2008年北京奥运会的时候,“德不孤,必有邻”成为展示我们孔孟之乡、礼仪之邦的重要宣传口号与标语之一,得到世界各国政要与友人的首肯。

八、“听其言观其行”。全面了解一个人的品行,不仅仅要听他怎么说,更重要的是看他怎么做。有的人大话连篇,吹破了牛皮,行动上却做不到,此为“语言上的巨人,行动上的矮子”,最终一事无成。只有言行一致、说到做到才能得到别人的尊重。我们交朋友也要“听其言观其行”。

有的小朋友“长立志”,今天下决心好好练琴,做个朗朗式的钢琴家;明天决定全力练习舞蹈,成为出色的舞蹈家;后天想画画,用色彩展现艺术之美……几年匆匆而过,像“小猫钓鱼”,不能聚精会神地做好一件事,哪样都没有坚持下来,后悔莫及。我们不仅对别人要“听其言观其行”,也要反思自己是否做到了。

九、“敏而好学,不耻下问”。勤敏好学,不以向比自己差的人请教而感到可耻、羞辱。坚持学习,才能不断取得进步。“三人行,则必有我师”,只要他身上有长处和优点,就可以拜他为师,向他学习。善于提问是最可宝贵的品质,在课堂上、生活中、读书时多多提问吧!现在就开始!

爱因斯坦、爱迪生、司马光等都喜欢提问题,带着问题思考、学习、创新,从而取得了伟大的成就。想一想,你还了解哪些人爱提问题呢?你的同学也行,了解到的名人也行。因为爱提问,学习、读书、思考与创新就成了最快乐的事情。

善于提出问题才是最可贵的。有大师考核弟子时,不是老师提问学生,而是学生提问老师,大师通过学生提的问题就能够判断出他的学习深入程度、有没有创见和突破。

十、“知之者不如好(hào)之者,好之者不如乐之者。”对于读书、求学来讲,只求懂得,不如喜爱她;喜-3-

爱她又不如以她为乐,陶醉其中。第一种层次满足于看热闹,只求知道;第二种是喜欢,兴趣消退就不再提及;第三种是以读书为乐,善于思考、提问,乐在其中,读透、读通。

仔细对照一下,你处在哪个层次上呢?是这本翻翻、那本翻翻的喜爱,还是以读为乐、以思考为乐呢?

十一、“知(zhì)者乐(yào喜欢)水,仁者乐(yào喜欢)山。”聪慧者思想活跃、反应敏捷,性情好动就像水不停流动,所以乐水;仁厚的人仁慈、宽容、不易冲动,如大山样稳重敦厚,所以乐山。用山水来比喻智者、仁者,十分贴切,富有创新,足见孔子对仁和智的思考极其深刻。因为流水连绵不断、奔流不息,时时泛起美丽的浪花和涟漪;大山沉默不语,经历风霜雨雪,沉稳淡定千万年。-4-

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