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2012级研究生新生教育总结
又是一年开学时，带着几分期待、些许兴奋，我展开了在北京化工大学三年研究生的学习生活的新篇章。
早在开学之初，我就通过网络对学校有了整体的认知，我了解到北京化工大学是教育部直属全国重点大学，国家“211工程”和国家“985优势学科创新平台”重点建设高校。创办于1958年，原名北京化工学院是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级化工人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“985优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。
报道当天，刚进入校门，就忽的一下就洋溢着蓬勃朝气氛围的校园深深感染了，从那些由盛放的盆栽摆放的精致迎新招牌，到苍翠欲滴的杨树上迎风招展的迎新条幅，再到宿舍楼前热情友善的迎新学长们···都让我真切地感受到了北京化工大学的魅力，让我不由自主地庆幸自己能有机会在这里学习和生活。
通过聆听研究生新生开学典礼上校领导的详细展示及介绍，我更加深刻地认识到，北京化工大学经过半个世纪的发展，现已成为一所理科基础坚实，工科实力雄厚，经济、管理、文法学科富有特色的多科性大学。在人才培养方面，形成了研究生教育、本科生教育、高职和成人教育、留学生教育等多层次完整结构的人才培养体系。
研究生院常务副院长陈小春详细解读了有关研究生培养流程尤其是各关键环节的把握，学院辅导员老师从班集体党支部组建、校规校纪、医疗保障等解读有关研究生日常教育管理工作并激励大家充分利用学校各类学术报告资源，饯行“合格+拓展”成就“优秀”的理念。因此，我将珍惜在北京化工大学那些来之不易的机会，在接下来的学习中，与学校、导师加强沟通，提前做好学习规划，合理安排作息时间，努力提高自身素质，养成良好学术道德，高质量的完成学业。
任新钢副校长在新学期工作交流会上的总结讲指出，新学期要着力加强创新人才培养力度，注重构建全员育人长效机制，开拓工作思路，积极思考新局面，创造新平台，探索新方法。他强调，要进一步加强主旋律教育，把学习雷锋精神与志愿服务活动结合起来；要注重创新人才培养，把第二课堂学业指导与创新创业教育结合起来；要鼓励学生个性发展，把第一课堂和第二课堂教育集合起来；要着力构建学生党员全程化培养机制，培养社会主义可靠接班人；要搭建学生骨干阶梯式培养模式，为学生成长成才服务。任校长希望大家再接再厉，以优异的成绩迎接党的十八大的到来，用辛勤付出的汗水服务学生的成长成才。使我对研究生培养机制有了深刻的了解。
我对我的研究生学习逐步规划为两个部分。第一个部分是在学习文化课程的基础上，通过积极得参加社会实践，阅读专业性的期刊论文深入了解所在行业乃至当今社会的发展动向，以期更好得把握未来人生的航向。第二个部分通过对实验课题的具体操作，深入地学习做研究，做项目作为一个系统工程所应考虑的方方面面，点点滴滴，以期获得一名科研工作者应当具有的素质，如严谨，务实，勇于攻坚等等。
如果要对毕业后的未来定一个目标的话，如果我选择再继续深造，那么就争取进入一流高校或科研单位攻读博士学位，如清华、北大等；如果我选择工作，那么就争取进入业内顶尖企业，如巴斯夫，杜邦，海涂等。
当前社会，人才竞争激烈，社会对人才的需求愈发理智，愈发实际。很多单位看中的不单单是一纸文凭，更看重的是解决具体问题的实际能力。因此，我认为：对于即将开始的研究生课程的规划，应当以实际能力的培养为核心，多做实事，少求虚名，高调做事，低调做人。
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