班级工作管理阶段小结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班级阶段小结工作方案”。
班级管理阶段小结
我对开学初的工作管理工作分为几下方面进行总结：
一、培养自理能力及幼儿常规教育
1.生活护理
因为我们班是小小班，生活护理工作较为细致，每天让每位幼儿都干干净净、整整齐齐的回家去，如撒汤或撒水将衣裤弄脏，我们要及时给幼儿换洗，每天离园前我们都逐个检查
幼儿的仪表。在幼儿盥洗之前都提醒幼儿卷好袖子，以免袖子被水淋湿，上完厕所检查或帮
助他们整理好裤子。每节课下课提醒并看护孩子饮水，避免热水烫伤幼儿。根据天气情况和
室内温度要及时给幼儿增减衣服。在一日生活中认真观察幼儿情绪，发现异常现象及时寻求
校医或通知家长，照顾好个别年龄小及生病的幼儿。按照家长填写的服药记录单给幼儿服药，每天记录幼儿观察笔记及幼儿出勤人数。
2.培养幼儿的自理能力
自理能力的培养是我们这学期工作的又一重点，我和家长都是十分重视孩子自理能力的培养。从这学期开始，老师让孩子们练习自己穿鞋袜、穿衣裤、整理玩具和图书、整理用品
盒、睡前折叠衣服、在衣架上挂外套。刚开始很多幼儿都说“老师我不会”，不敢去尝试，或很不自觉总想着老师帮他完成，经过一段时间的练习及在老师们的指导下，我们班的孩子
几乎都会而且很自觉，还有部分幼儿做得非常好。
3.培养良好的常规
“没有规矩不成方圆”，幼儿度过愉快的假期之后很多好习惯突然不见了，通过一个月的时间他们也逐渐适应了集体生活，我打算先从常规工作入手，请部分幼儿做小演员以站队
和排队等进行展示表演，其他幼儿做为观看者和小评委，教师和幼儿伴随角色为小演员们点
评，逐步的帮助表现不足的小朋友进行更正—表扬—比一比—鼓励的方法培养幼儿良好的常
规习惯；培养幼儿从小树立自信心，愿意参加各项集体活动，注意力集中；保持桌面和地面
卫生，看到垃圾及时扔进垃圾桶里；会爱护玩具不与人争抢，玩后会收拾、整理；懂得先来
后到，不打断别人讲话，有问题先举手再回答；学会用语言表达自己的意愿，喜欢阅读，学习看书的正确方式；站队及排队的正确方式等。
二、班级卫生及卫生分担
1.每天进班开窗通风十五到二十分钟（雾霾天气除外），及时更换垃圾袋，以免空气不
清新；每天按时将地面、水杯和其他摆设物品进行清理和消毒；经常擦洗窗台、书柜、玩具
和桌椅等物品，要通过消毒—清水两个环节进行清理。及时清理班级梳子和水果刀。
2.手套准备两副：分别刷水杯、擦洗物品时用。至少准备三条毛巾：分别用于擦黑板、消毒毛巾、清水毛巾。
4.睡眠室每周轮换班级管理早开晚锁的计划，每天上午7:40-11：40开窗通风，11:40左
右按时关窗（如天冷或没有暖气要及时开空调调整室内温度，避免幼儿午睡着凉生病）。下
午14:30—16:30按时消毒。经常清理睡眠室窗台、垃圾桶、地面的卫生。
三、家长交流及合作
使家长成为我们的合作伙伴，一定要注意随时与家长取得联系，交换意见，互通情况信
息。
1.利用便捷的联络平台E校通给家长发送消息对于工作比较繁忙的家长来说是一种最好的联系方式。他们能及时了解班级最近的活动，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表
现情况。
2.我班建立了QQ群，全班二十几名幼儿的家长都能查收到我发送的消息和我认为有教育
意义文章链接，在自己学习的同时提高家长的自身素质。每周上传幼儿一周在校的情况，其
中可根据拍摄的照片让家长获取了解。随时与家长分享和幼儿有关的换季如何预防流感和怎样给幼儿养成良好的读书习惯等温馨提示或好文章。有时，我还会随机地发短信给家长，他们往往会觉得很贴心。
3.不同类型的家长，找准沟通的切入口。
现在很多孩子都是跟着爷爷奶奶生活的，老人更多关心孩子们有没有吃好、睡好、是否听话、是否调皮捣蛋，这些方面确实很重要，既然老人关心，那我的沟通就从这里切入。我会象“唠家常”一样先和他们谈谈用什么办法来增加孩子们的食欲，改变他们的偏食习惯，用什么办法使孩子们睡的好，要从孩子们的优点谈起，有了一定的基础再谈孩子们的不足，这样循序渐进，使老人接受我们的教育方法，非常满意我们的工作态度，争取老人配合使孩子养成良好的行为生活习惯。
而对待年轻的父母时，我会虚心听取他们对我们工作的建议，并针对他们的教育方法进行一些指导，这样他们会觉得老师很有办法，就会信服你。
4.结合每个家庭教育中存在的普遍性问题，给予解答和提供家教科学知识、指导方法、介绍家教经验。
5.每日的服药记录单请家长认真填写详细后再服药，要及时向家长们表扬哪些小朋友的家长对老师工作的积极配合，认真填写了服药记录单，表示感谢。
一、存在的不足和今后工作方向
1.存在的不足： 在能看护幼儿的情况下无论幼儿是上课时间或是课间时间入厕都应跟随其后。如果自己一个人在班级上课没有精力看护，要找其他没有任课的老师帮忙看护幼儿入厕，避免幼儿发生意外危险。
2.完成一项工作应有计划性和主次性，并且提高办事效率。
二、今后需要学习和进步的几方面：
1.为了提高幼儿在常规等方面可以坚持依照上学期给幼儿每日颁发各种荣誉称号的胸牌作为鼓励，我们可根据“图书管理员”、“饮水管理员”、“玩具管理员”、“小桌长”、“小队长”等称号制作荣誉牌给小朋友每天挂在胸前，激励他们每一天都有各方面的进步。
2.为了幼儿能有良好视力，除上课以外的时间减少幼儿观看电视。并让幼儿与电视保持一定的距离。
3.根据小班幼儿的年龄特点应体验一些新鲜有趣的户外活动。
4.无论工作上遇到任何问题，对待幼儿都要保持耐心和微笑。
希望在这次阶段性的自我工作管理总结中得到深刻的反思，在今后的工作中学习他人有效的管理经验及长处。感谢领导给予我机会让我静下心来总结自己的工作不足之处，让自己工作岗位上不断的成长，使自己逐渐成为一名成熟的合格幼儿教师。
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