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计算机教研组工作总结
一年来，计算机教研组在教务科的关怀指导下，根据学期初制定的学期工作计划，牢牢把握为教学服务这一重点工作，努力营造良好教科研氛围，扎实开展教育教学研究工作，并取得了一定成绩。现将一学期来的情况总结如下：
一、努力营造良好的教科研氛围。
现在我组共有16位成员，我组有“和谐、向上、务实、”的团队精神，共同努力工作，相互提携，“一人有难大家帮”，形成了良好的教科研氛围。在教研会上，我组同志讨论热烈，教研气氛浓厚，屡屡解决教学过程中出现的诸多问题。每学期我组都圆满完成学校分配的教学任务，这与本组全体老师的努力是分不开的。
二、牢牢把握三项重点工作，提高效率。
一如既往地抓好各个教学环节的落实，定期开展教研组活动，加强理论学习、集体备课，提倡互相听课，并积极参与议课，努力营造积极参与、勇于探索、不断进取的氛围，充分调动教师的工作积极性，并鼓励发挥各自所长，尤其在专业技能方面形成优势互补。
各备课组坚持每周进行一次集体备课活动，共同研究教材教法学法，统一进度、统一教案、统一资料、统一进行测试，针对存在问题共同商讨对策，群策群力，共同进退，努力合作，共同解决问题。同时，做好传帮带工作。
三、认真开展听课评课活动。
在教导处的要求与指导下，这个学期的教研组活动正常，每位老师每周至少听1次的公开课。我组认真组织了公开课的备课和课后评议工作，有力地推动了教师教研的积极性，使老师的教学水平得到进一步的提高。
四、加强课题研究工作。
根据课题组期初安排的计划，我们认真开展了课题研究工作，课题组成员每人至少进行一次针对课题的研究，整理相关的资料并及时总结经验。积极撰写论文，形成研究结论性文字。
五、存在问题及改进措施：
存在问题：
1、教师的教科研能力还有待进一步的提高;
2、教师的专业技能水平还需进一步提高;
3、如何促进差生的学习进步有待思考
改进措施：
1、继续学习教科研理论著作;
2、继续学习有关专业技能;
3、做好学生思想工作和补差工作。
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