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校本课写字教学总结
六年级组 于小华
2007-2008学年度下学期的教育教学工作已经结束了，现将本学期的书法校本课总结如下：
我针对学生厌烦写字现象,我尝试了一些新的方法,颇受学生的欢迎,并且效果不错.比如，纠错法、对比法等等。通过偏旁延展到一些汉字，并形象的讲解给学生。再通过一些鼓励的手段，让学生爱上书法。本次活动取得了很大效果，得到了很多宝贵的经验。首先，提高了认识，端正了态度。俗话说思想决定行动，只有提高课堂上的效率，才能让学生真正的投入到书法中去。实践告诉了我们：书法可以继承祖国传统文化，使祖国文化精粹后继有人； 其次，通过我的介绍，让学生们了解到书法教育可以为其他学科服务，使书法与其他学科和谐发展，共同进步；
再者，我运用书法艺术中蕴涵的丰富哲理和书法家小故事等去对学生进行道德教育，充分彰显书法的育人功能。本次活动，学生都给予高度重视,并且态度也非常端正。他们认真的聆听，详实的记录出每个字的笔划和字型特点。学生们学会了互相评价，互相解疑，使所有参与者都得到了一次提升。
总之，本学期的书法校本课，不但让学生意识到了不足，而且也让他们看到了自己的进步，更为重要的是，学生们找到了信心，看到了书法特色的希望和未来。下个学期也要把这项工作坚持不懈，我相信只要学生们不断努力，不断进取，乘风破浪，披荆斩棘，他们的书法水平将会更上一层楼！
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