中心校节约教育活动工作总结_学校节约教育工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 08:41:13 收藏本文下载本文
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中华中心校节约教育活动工作总结

“勤俭节约学校行动”是“勤俭节约全民行动”的重要组成部分。一年来,为了贯彻中央关于厉行勤俭节约,反对铺张浪费的精神,我校高度重视和加强勤俭节约工作,紧紧围绕以“创建节约型学校、节约减排、科学发展”为核心,广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。并结合校情和各班级的实际,大力的教育和培养学生继承和弘扬中华民族勤俭节约的传统美德,从小树立“节约高尚、浪费可耻”的意识。回顾本次活动,我校主要开展了以下几个方面的工作:

一、加强领导,精心组织

1、成立我校‘厉行勤俭节约,反对铺张浪费’工作领导小组,并根据学校实际,开展相关活动。

2、统一思想,提高认识。组织召开专题工作会议,认真学习、领会上级有关“勤俭节约学校行动”的文件、通知精神,并要求全体教师从加强青少年思想道德,促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划,有组织,有实效。

3、加大宣传力度,营造浓厚氛围

利用周一国旗下讲话和学校现有资源的优势,以班、队会、宣传栏、黑板报等形式开展各种宣传活动,向全校学生发出了“勤俭节约你我同行动”倡议书,要求全校师生思想先行,认真重视,全员参与,并带动父母、长辈及周围的人积极响应,身体力行,做勤俭节约小主人。

二、以各项活动为载体,广泛开展“勤俭节约”活动

1、开展以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识,增强资源忧患意识,注意日常节约每一滴水,每一度电、每一张纸和每一粒粮食,我校开展了以节约为主题的教育周活动:二0一三年九月“节约纸笔”教育周,十月“节约粮食”教育周,第十一月“节约用水”教育周,第十二月“节约用电”教育周。一月一个教育主题,各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动,如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时,各班开展了“勤俭节约,从我做起”主题活动,倡导保护环境,进一步增

强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识,动员他们踊跃参与勤俭节约工作。

2.结合节日开展“勤俭节约”活动

在做好一系列常规工作的同时,我们也注意结合有关环保的节日开展活动,能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后,报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识,有关部门也会开展相应的活动。因此,我校以环保节日为契机,将勤俭节约教育贯穿于活动之中,使活动的意义更大,收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸,捐笔献爱心”活动,把回收的废纸换取环保铅笔,并把换取的环保铅笔捐给家庭困难的同学,献上同学们的一份爱心。10月16日世界粮食日开展了“节约粮食”活动,使学生充分理‘汗滴禾下土,粒粒皆辛苦’的含义。多次的节日活动,使学生对勤俭节约有了更深的认识,提高了重视的程度。

3.学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

国庆期间,我校向每个家庭发放了“文明节俭”号召,发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事,与孩子积极参加乡村的创卫实践活动。号召一发出,马上得到了家长的大力支持,假期开始就和孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染源,摄片、记录;开展了“大手拉小手”的家庭环保活动;有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站;还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛„„。效果显著的亲子活动,使学校的勤俭节约工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了师生的节能意识,特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源,保护环境的良好氛围,全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电,节约光荣,浪费可耻的观念,如今,双面打印材料的老师多了,能不开灯就不开灯的师生多了,乱扔饭粒的同学更少了,师生人人养成了勤俭节约,反对浪费;积极珍惜资源的态度和自觉保护环境行为。

中华中心校

2014年4月23日

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