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普化中学2014---2015学年上学期工作总结
严寒渐消，暖春将至，旧的学年结束了。为了把后面的工作做得更富有成效，使得教学队伍素质高、业务硬、能力强，使得学生团体有知识、守法纪、讲文明，让我校的教育教学质量再迈上新台阶，我们现将14年的工作作以总结：
一、加强了政治理论学习，提高了思想觉悟
在暑期学习的基础上，加强学习。利用每周例会学习法律知识，学习当前党和中央重大方针政策，落实十八大三中全会精神，推动群众路线教育实践活动深入开展。加强师德建设，提高思想觉悟，强化教师的使命感、责任感和依法治教的意识，使教师能从高远的角度，认识自己所肩负的重任重大。
二、加强了教师队伍建设，促进了教师素质提升
1、精心挑选骨干教师、优秀班主任、青年教师参加“国培计划”和市、县教育局组织的各项培训学习活动，促进骨干教师、优秀教师队伍建设。
2、认真开展校本培训活动。学校教导处、教研组要依据学科特点，精心、高质组织以“高效课堂”为主题的校内公开课、示范课活动。深入进行课改大探讨，召开各种主题的专题讲座，组织教师观看名师风彩课堂实录，探讨教法和学法。
3、加强师德师风教育学习活动。组织教师学习教育方面的法律法规，提升教师职业道德水平，增强广大教师敬业奉献的精神，让每一位教师都真正具备“求真务实、敬业爱生”的作风，树立以质量求生存、以质量求发展的教育理念。通过教师互评、学生评教师、家长评教师等多种形式促进了师德师风建设。
三、强化了教学过程管理，提高了教育教学质量
1、抓教学过程管理，规范教师的教学行为。
教学过程是一个动态的过程，本学期在注重教学质量目标管理的同时，将着力加强教学过程的管理：①加大听、查课的力度：一查授课情况，对教学过程中出现的教学事故要及时处理并做好记载，切实做好班级课堂教学日志，并根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施，严禁不按时上下课和无故缺课现象发生。继续加大听课制度，教师每学期累计听课不得低于16节，主管校长和教务主任听课不少于30节。二查早晚自习辅导的情况，要求辅导老师准时到班按时下班，做好学生的考勤、辅导工作，切实履行辅导教师的工作职责。多角度强化早、晚自习辅导的管理。提高早、晚自习辅导效果。②加大教学工作检查的力度：本学期严格常规检查，不定期检查教师备课及作业批改情况并及时记载，作为学期结束考核的依据之一。继续实行活页教案，供教务人员、教务主任、校长随时查阅。③要重视作业的时效性，做到“四必”：即有发必收、有收必批、有批必评、有评必补。加强对学生作业的有效控制，作业、练习布置要科学合理，重在质量，做到有效作业，练有效果，切实做到“减负增效”。④严抓教学计划的制定和落实，科任教师制定计划要细心、用心，教研组长把关专心、精心，教导处审核耐心、尽心。实行月考制度，学校统一控制学科教学进度，确保计划、进度有效落实。⑤严格考试纪律，加强考风建设。⑥加强理化生教学的管理、规范实验教学，在学生实验期间加强巡回指导，严格操作规程。⑦加强老师业务档案管理。
2、转变学习方式，培养学生良好习惯
转变学生的学习方式是新课程的核心理念，转变学生的学习方式就是要强化学风班风建设，优化班级管理模式，培养学生良好习惯。①引导和培养学生课后巩固预习；②上课认真做好笔记；③注重形成学习策略，主动学习，勤于思考，敢于质疑。提倡教师设计出质量较高的问题，鼓励学生提出问题，培养学生的“发问、发现”意识。
3、抓好教研组、备课组建设，深入推进集体备课工作 创新课堂教学模式，走出特色路子。要抓好教研组、备课组建设，发挥两组在创新课堂教学模式的组织和牵动作用。激励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。在课堂教学上，我们要贯彻“高效课堂”理念，引入“先学后教，当堂训练”等课堂教学模式，引导老师逐步将课堂上的“说教”让位于学生的“学练”，真正把课堂变成“演兵场”、“训练场”。新学期开始，学校一定要加大课堂教学的督导力度。要加强课堂教学经验交流，取长补短，切实提高课堂教学效果。
抓好集体备课工作，走出特色路子。备课要立足学情，立足课堂高效，要突出激发兴趣、主动参与、自主学习。每个备课组集体备课要根据学科特点制定有效备课计划。活动要做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，做好活动记录和集体教案的编写工作。
4、做好教导处常规管理工作，发挥教导处职能
进一步督促本学期各教师、年级组、教研组完成各自的工作计划和总结。并配合各年级组和教研组协调好各科之间的关系。负责完成代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。了解各年级的教学情况，有的放矢地调整相应措施，提高教学质量。及时准确上报各类数据，做好各类教育教学科研的资料收集、整理归档工作。完善各项记录，抓好任课教师的绩效评价工作。加强对各专用教室的使用和管理。做好各级教学检查工作。
通过对教学各环节的细抓精管，我校七八年级各学科在期末联考中，成绩均比前有较大提高。
四、抓好2015级毕业班教学工作
认真抓好毕业班的教学管理工作。定期召开“三会”：毕业班教师会、毕业班学生会、成绩分析会。学生会本学期2次，其它会3次。跟踪好毕业班的教学情况，及时调整毕业班的教学策略。做好培优补差工作，做到有计划、有目的，落到实处。初三期末联考成绩比学期初提升较大，有望后阶段在大家的努力下会更好。
五、浓厚了校园文化，营造了育人环境。我们清醒认识到清新活泼，具有浓厚的文化氛围的校园环境会使学生耳濡目染，潜移默化的受到教育。为此继续做好以下工作。
1、开通校园广播。播放学校新人新事，朗诵校园诗文，要求形式新颖、内容丰富，彰显学生才华，活跃校园气氛，创造健康向上的文化环境。
2、利用黑板报，丰富班级文化生活。各班定期更换板报，内容涉及小诗歌、小漫画等，形式多样、异彩纷呈。走廊更新人物画像，张贴警示牌，为学生提供了学习榜样，保持了环境卫生，提醒了安全行动。
3、开展班级团体活动。集全班学生智慧，结晶成为催人奋进、令人自律的班风班训，营造班级的学生精神乐园，在将班级精神转变为现实的过程时，锻炼学生的创新精神和实践能力，学会团结合作，树立集体主义观念，形成良好班风，促进良好学风、校风的形成。
4、开展影视教育活动。选取初中学生心理和精神需求的影视片，组织全校学生观看影片，寓教于乐，使学生树立坚强的意志，乐观面对生活，积极上进，努力学习。同时各班还结合影片内容引导学生写出较为深刻的观后感，谈谈对人生的初步认识。
六、坚持阳光体育活动，强健学生体质
继续开展阳光体育运动，保证学生每天至少一小时的体育活动时间，力争学生体质健康。要求与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。元旦前，举行了年级组拔河赛。通过活动强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神。
六、强化了安全意识，做好安全保障，做好安全防范
1、内部协作管理，消除安全隐患。严格按照各项安全制度办事，坚持领导带班、值周员上放学期间的监督。门卫严格把关，确保校园人身、财产安全。坚持课间教师留守，巡逻队履行职责，处处查看，严防事故发生。政教处治安办联合行动定期或不定期在校大门口教室检查学生是否携带管制刀具和危险工具。
2、加强对外联系，各方密切合作。坚持与派出所、村组、家庭的联系，相互沟通，相互了解，相互配合，消除校外闲杂人员对学校的侵扰。
3、加强对学生的安全教育。定期对学生进行食品安全卫生教育。开展法制宣传教育活动，增强学生的法律意识和遵纪守法的自觉性。对学生进行生存和自救教育，让学生远离危险。
4、加强校园安全防护、消防安全工作，制定切实可行措施，竭制突发事件发生，对突发事件有应急措施，组织领导和补救方式方法。
5、确保教学安全，对微机课、理化实验课、体育课等教师提出明确要求，在保证上课质量的前提下，以安全为主，保证学生人身财产安全。
七、实施了营养改善计划，确保了学生健康
学校继续实施蛋奶工程，完善了蛋奶的储存设备、蒸煮设备，严格按照标准消毒，择取蛋奶。并健全严格的卫生制度和管理措施。在发放蛋奶时，班主任要对学生进行健康教育和节俭美德教育。
总之，由于学校管理措施精细，责任落实到位，各项工作良好发展，校园秩序好，环境优，安全规范，效果显著。
普化中学 2015.2.10
2014---2015学年上学期
工
作
总
结
普化中学
2015年2月10日
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