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师带徒总结
通过7月的学习，我了解了行政主管要具备的职业素养。当然，也意识到了自己还有很多的不足。我觉得要想真正掌握，具备行政主管的职业素养，还需要我继续向师傅学习，勤加练习。现将本月“师带徒”活动总结如下：
一、专业能力
作为一个主管，我必须掌握一定的专业知识和专业能力，随着我的管理职位的不断提升，专业能力的重要性将逐渐减少。作为基层的主管，个人的专业能力将非常的重要，专业能力的来源无非是两个方面：一是从书本中来，一是从实际工作中来。而实际工作中我需要向我的同事，我的下属去学习。“不耻下问”是每一个主管所应具备的态度。
二、管理能力
管理能力对于一个主管而言，与专业能力是相对应的，当我的职位需要的专业越多，相对而言，需要我的管理能力就越少。反之，当我的职位越高，管理能力要求就越高。管理能力是一项综合能力，需要我的指挥能力，需要我的决断能力，需要我的沟通协调能力，需要我的专业能力，也需要我的工作分配能力，等等。管理能力来自书本，但更多的来自实践，因此要提高我的管理能力，需要不断的反思我的日常工作。
三、沟通能力
所谓沟通，是指疏通彼此的意见。这种沟通包括两个方面，跨部门间的沟通，本部门内的沟通。沟通的目的不是谁输谁赢的问题，而是为了解决问题，解决问题的出发点是公司利益，部门利益服从公司利益。部门内的沟通也很重要，下属工作中的问题，下属的思想动态，甚至下属生活上的问题，作为主管我需要了解和掌握，去指导，去协助，去关心。
四、工作判断能力
所谓工作能力，个人以为，本质上就是一种工作的判断能力，对于所有工作的人都非常的重要。培养一个人的判断能力，首先要有率直的心胸，或者说是要有良好的道德品质，这是工作判断的基础。对于世事的对错，才能有正确的判断，才能明辨是非。其次，对于我所从事的工作，不管是大事，还是小事，该怎么做，该如何做，该由谁做，作为一个主管，应该有清晰的判断，或者说是决断。其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合，主管能力的体现是其工作判断能力的体现。
五、学习能力
当今的社会是学习型的社会，当今的企业也必须是学习型的企业，对于我们每个人也必须是学习型的主体。学习分两种，一是书本学习，一是实践学习，两者应交替进行。我只有不停的学习，我才能更好的、更快的进步，才能跟上赶上社会的发展。
以上，仅仅是个人的一些心得体会，要做好一个主管，要做的事还很多。我坚信一句话：师傅领进门，修行靠个人。个人以为，都要靠自己去感悟，将一切的一切变成自己的东西。在以后的学习工作中，我会不断提高自己的职业素养，做好行政管理工作。
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