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音乐备课组工作总结
2013至2014学年度第二学期,音乐集体备课组紧紧围绕学校工作计划开展工作。全体组员互相学习,团结合作,树立科学发展观,求真务实地开展课堂教学研究,实践新课程的理念,确保教学质量稳步提高。现将一学期来音乐备课组的工作情况总结如下:
一、常规工作,紧抓不懈
本学期,本组教师进一步做好常规工作,加强常规管理。首先我们坚持制定了教学计划,并以此指导教学实践。其次全组教师都能在深入钻研教学大纲和教材的基础上,认真备课,写好规范、详细的教案以及教学反思。再者本组每位教师在本期教授教学内容时,运用多媒体、钢琴等现代教学手段,增强了教与学的效果,提高了学生对音乐学科内容的兴趣。
二、教研活动,注重实效
本学期,我组教师积极开展教育教学研究工作,注重实效。坚持每两周至少集体备课一次,并做好集体备课记录。每次集体
备课都定好课题、主持和中心发言人。集体备课活动的基本模式,是由主备课人对本课的教学目标、教学重点、教学难点和教学过程等内容做简单陈述,然后由组员自由发言,就本课的各个部分进行深入的探讨和分析。这种“中心发言”和“集体讨论”的结合,体现了互补性和协调性,既能发挥个人的专长,又发挥了集体的智慧,共同学习共同提高。组员们按规定完成听课任务,写好听课记录,参与评课,吸取教学经验。撰写总结、教学设计和教育教学论文。本学科组也较好地完成公开课的教学任务。何荣娟老师担任的公开课《我和你》,获得领导同事们一致好评。
三、文娱活动,积极开展
为了实施素质教育,加强艺术教育,丰富学生的校园生活,我校特在初一年级举办了“六月花瓣、颂歌飞扬”主题红歌合唱比赛。在校领导、班主任和我组成员的努力下,比赛活动完满成功,活跃了校园艺术氛围,提高了学生的综合素质。获得了领导和师生的好评。我组成员特别是朱华帅老师协助校团委排练学生合唱,参加茂名市纪念“五四”运动95周年“我爱唱团歌”比赛活动,获得优秀奖项。
四、不足和下一步打算
我们的工作还存在一定的不足,首先,集体备课不够常规化。其次,对学生良好习惯的培养不够重视。下一步,我们协商一个时间,定时定点开展课组活动,加强学生良好行为习惯的培养。
我们相信,在学校领导的支持下,音乐组的全体成员的努力下,奉献我们的力量,争取为我校美好的明天添砖加瓦!
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