晒课表活动公示总结(材料)_晒课表活动总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 06:26:05 收藏本文下载本文
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“晒课表”活动公示情况总结

为保证学校课程计划的有序进行,保证各门课程开齐开足,加强课程设置和实施的有效进行,保证学生的全面发展。同时根据《山东省教育厅关于开展课程开设专项排查整改促进学生德智体美劳全面发展的通知》(鲁教基字〔2018〕20号)要求,我校进行“晒课表”活动,现将情况总结汇报如下:

一、进一步规范学校办学行为。开齐开足课程是规范学校办学行为,提升学生综合素质的基本要求,是学校教育教学的底线。只有开齐课程,开足课时,才能推动素质教育发展、促进学生全面和谐发展。学校是学生接受教育的主阵地,全面推进素质教育,要坚持面向全体学生,为学生的全面和谐发展创造相应的条件,依法保障适龄儿童和青少年学习的基本权利,尊重学生身心发展规律和教育教学规律,使学生生动活泼、积极主动地发展。通过“晒课表”活动,使学校所设置的各门课程都能够在社会和家长的监督下有序的进行,及规范了学校的办学,提升了学生的综合素养。

二、进一步加强家校合作。学校通过校务公开栏及微信公众号将课程表向社会和家长进行公示、各班在班级公示栏公示课程表,并通过微信群、QQ群等方式告知每一位学生家长。通过“晒课表”活动,使学生、家长和社会知晓学校所应开设的课程、课时数和基本的教学要求,让家长更加了了解孩子在学校应学的课程,更好的了解孩子各方面的发展情况。同时,加强了家长与教师之间的沟通和对孩子的了解,有利于家长与学校相互理解,家校合作氛围更加浓厚。

三、进一步促进教师发展。课程的设置要结合教师专业特点和学校实际进行,但是师资力量的配套是开齐课程开足课时的必要保证,否则是无法保证质量和效果。这就需要加强教师资源的综合配置的同时,要对在职教师进行专业的训练和培养,对于教师的发展有很大的帮助。通过开展活动,使更多的教师走出学校,学习更多的知识和能力,不断提升教师自身的素养,更好地促进学生德智体美等方面的和谐、全面发展。

四、进一步提升学生综合素养。通过活动,学校和教师将每一门课程开齐开足,使更多的学生整体素质得到了提升,各方面的特长得以充分的发挥。学生不再仅仅限于课本上的枯燥无味的知识,而是更加的热衷于兴趣的提升和培养。学生在一些地方和学校等课程中,受到了熏陶和感染,获得了成功,提升了自信。另外学生在综合素养提升的同时,更有利于学生基础学科的学习。

总之,我们将以开齐课程,开足课时为突破口,更好的落实课程标准,培养学生的各种良好习惯,教会学生学会学习,乐观生活,适应社会,身心健康,促进学生全面和谐地发展。为学生个性发展、特长发展、终生发展和可持续发展奠定良好的基础。

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