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论文指导总结
从2010年1月1日开始到3月15日期间是学生顶岗实习时间，我主要以顶岗实习期间的专业论文指导为主。1月1日，在获悉所要指导的学生名单后，我立即招集在校的11名学生对他们的论文选题作第一次的交流。
1、论文指导过程
这11名学生选题的方向多是以临床兽医、传染病方向相关。为了避免相互之间有雷同的情况，我分别对每位同学的论文题目作出了适度的调整。
确定选题后，我分别与每位同学交流，明确学生顶岗实习意向，统计学生家庭和个人的联系电话号和电子邮箱，以便能够在实习期间对学生开展专业指导。在整个顶岗实习期间，我通过学生联系电话、家庭电话、家长电话、兼职教师电话、实习单位电话等方式，每两周和学生联系一次。通过多种形式的联系，加强学生岗位适应性，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、爱岗敬业、诚实守信等多方面的素质；在顶岗实习过程中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。
学生进入顶岗实习单位后，按照分院我主要通过电话的方式对学生开展专业技术指导，对学生在生产过程中遇到难题进行解答，引导学生对这些问题展开思考，收集相关资料，为论文开题做好准备工作。最后在快要结束顶岗实习的时候，指导学生针对技术难题开始书写论文开题报告。
2、取得的效果
在我不懈的努力和学生论文水平的提高，我所指导的11名学生都顺利的通过了毕业论文答辩。
3、不足之处
在此过程中，自己的能力还是有所欠缺，与学生、与企业的沟通还是不够，对学生论文指导工作还有不到位的地方，在以后的工作中，我会不断努力，加强自身的能力培养，以利于培养出更多优秀的人才。
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