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第十九届推广普通话宣传周活动总结
2016年9月14日—9月20日第19届全国推广普通话宣传周，全校响应上级指示，我们向学生大力宣传，动员学生说普通话，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验普通话的魅力。在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及到社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作，现对我校推广普通话活动情况总结如下：
一、推普工作早部署
为将推普周活动落到实处，我校9月6日开学典礼上对全校师生做推普工作的动员，确保了“推普周”活动的顺利开展。
二、积极宣传，推普氛围浓厚
为营造良好的推普氛围，在我校利用黑板报、横幅等出示醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。要求每位教师以积极的态度和饱满的热情参与到推普活动中来，在校园内自觉使用普通话和规范字，真正起到率先垂范的作用，使普通话真正成为工作语言。通过广泛深入的宣传，提高了教职人员的推普意识和参与意识，营造了浓郁的推普氛围。
三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性 为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展了丰富多彩的推普活动。
1.利用校园广播组织师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
2.举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以墙报的形式在班内进行展示。
3．9月9日各班召开以“推广普通话，规范语言用语”为主题的班会，并上交教案。出了一期黑板报。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，充分调动了学生推普学普的积极性。
4．积极组织教师参加县“大力推行和规范使用国家通用语言文字﹒助力全面建成小康社会”经典诵读大赛。
5．积极组织学生参加县中小学生规范汉字硬笔现场书写大赛和软笔书写作品展评活动，6．评选出班级推普员。
7．校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了丰富多彩的推普活动，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。
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