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工作总结
午街中学闻振宏
本学期以来，本人在学校领导的亲切关怀下，在同事们的大力支持下，遵从教育方针，遵守教学原则，以新课标要求为指导，以素质教育为框架，大力实施课堂创新，不断探索新的教法学法，圆满完成了各项教育教学任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实入手，根据学习者特征去点拔引导，对于个别差生，利用课间进行交谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地服全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。
作为教九年级思想政治课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料，为提高每节课的教育效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用其它适合学生身心发育特点的多种形式的教育方式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。
通过一学期努力，学期初制定了教学计划，期末制定了复习计划，并能认真备好每一节复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较长，复习内容多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。所以本学期期中考试学生成绩不是很理想。当然这次期中考试纯属是对学生的一次检测，部分学生的重视也不够。
本学期教学过程中对我的启示有以下内容：
1.消除思想顾虑，坚定新课改的信心和决心
随着新课程改革的推进和深入，必然带来课程评价制度包括考试制度的深刻变革，传统的教学方式已无法适应新形势的变化，必须消除各种思想顾虑特别是对中考制度改革的顾虑，坚定课改的信心和决心，真正按照新课程理念的要求，改变传统的教学模式、学习方式。
2.紧密联系生活实际，引导学生自主学习、主动探索
要在教学过程中将书本外、课堂外鲜活的生活引入课堂，也要主动走出课堂，从正在发生的、活生生的生活实际中寻找教育源泉，引导学生构建正确的思想和道德观。如选取社会生活中有价值、有意义的事件或人物与学生共同讨论，并按照学生的特点进行加工改造，使之能够与学生的思想品德形成规律和心理发展特点相符合。对于一些社会热点问题、现实问题和学生自我成长中的问题，通过活动教学引导学生在合作中扩展自己的经验，丰富情感体验，感悟和理解思想道德价值要求，提升和完善道德行为。
3.加强考试研究，提高迎考复习的质量和效率
纵观近年来中考政治试卷特别是课改实验区的政治试卷，长期以来形成的“加班加点”、“题海战术”、“资料满天飞”的复习策略，不仅无法适应中考制度改革的需要，而且造成广大师生身心疲惫并导致思想品德课失去其应有的活力，必须从根本上予以改变。教师应当加强对中考考试纲要和中考试题的研究，提高复习的针对性和实效性。
在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教育教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！九年级年级重在于下期的升学考试，本学期已经把下期的课程都上了一部分，目的就是为下学期的复习迎的更多的时间，把主要经历就是放在对学生进行时政焦点、热点、难点的分析上，争取有更多的时间对学生进行全面的复习，力争在中考中考出好成绩。
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