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2014-2015学年第一学期体育教育教研室工作总结
现就本学期的工作做如下总结：
一、教学方面
1.教学方面
（1）认真做好教学工作，认真备课，设计教案，上好每一堂课。在每一节课中都精心组织，以学生为主体，提高教学的实效性。
（2）课后积极反思。教学的提升过程是需要不断的反思与探索，在教学中、教学后都会不断反思，为今后的教学方法设计出更合理、更有趣味性的、更实效的教学方法，为学生的进步提供快乐的学习的平台。
2.教研活动
（1）制定工作计划，并制定学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。
（2）开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。
（3）积极参加 “评估促建”的各项体育教研活动，互相交流取长补短，促进提升。3.学生课余练习情况
根据学生的身体条件情况安排自己进行达级达标的项目，以练习为主，科学训练，重点加强，为校运会、大运会打下良好基础，并取得了良好的成绩。
二、学科建设方面
学科建设是可持续发展的基础，是有效推进课程改革的重要保障，它直接影响和决定人才培养的质量和层次。始终把学科建设作为重点工作，经过辛勤努力，在师资队伍建设、课程建设方面取得了丰硕的成果。
1.师资队伍建设
（1）鼓励教师参加各类继续教育学习，拓展专业技能。为深化教学改革，进一步拓展教师专业技能，鼓励教师通过自学或参加由教育厅、体育局组织的各类培训。此外，为了更好地满足学生对部分项目的兴趣，鼓励中青年教师利用假期及课余时间进行技能拓展，基本解决了部分运动项目因师资不足而难以满足学生需求的困境。
（2）强化责任意识，加大师德师风建设。建设一支高素质的教职工队伍是部门健康可持续发展的关键，良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面，是一个部门发展的重要思想动力。、2.课程建设方面
为了更好的实现人才培养目标，力求使学生在大学期间，在掌握体育知识技能、参加体育运动实践、改善自身体质状况的基础上，学会科学锻炼方法、形成终身体育观念、养成自我锻炼习惯，为将来能够坚持参加体育锻炼、持续促进身心健康打下坚实基础。
三、科研工作方面
科研一直是部门学科建设的重点工作，整体科研能力直接决定教师团队的水平。鼓励教师一边从事教学工作，一边进行科学研究。使教师一方面能够掌握丰厚而扎实的专业基础理论和基本业务知识，并能运用科学的教学方法，指导和启发学生去学习和掌握科学知识；另一方面能培养教师善于研究问题和解决问题的能力，以提高学术研究水平，使广大教师既是教学的能手，又是科研的精兵。此外，积极创造条件为教师学术交流、项目申报提供支持。
四、存在的主要问题及今后努力方向
1．进一步加强课程建设，整合课程内容，要加强精品课程建设。
2．加强体育教学改革。要按照人才培养目标，围绕基础课为专业服务的主题，加强体育课程改革、教学内容和教学方法改革。
3．进一步加强教师师资队伍建设，师资队伍在学历上、职称上还存在一定差距，理论教师和技术教师相对不足，缺乏高层次的科研队伍和教学团队。
4．虽然在学科建设、科学研究工作取得了明显的成绩，但是我们应该清楚地认识到，与全国同类院校相比，我们还有较大的差距，还存在许多困难和不足，论文质量上，横向课题和国家级等课题上还未突破。
5.学校的基建正在进行，场地还未完善。下学期场地的完善会为今后的教学与训练提供很好的帮助。
五、下学期工作设想
体 育 教 研 组 工 作 总 结本校的体育工作在校领导的大力支持和参与下。以科学发展观为指导思想，以阳光体育活动为宗旨。认真按照教学大纲和有关文件的精神为指导思想，按照学......
一、在教研、教学方面：1、加强教研组的备课工作，高、初中部分别确定一个备课组长，负责组织每星期的备课活动，并且具体落实到人，根据体育课的几大项目，每次确定一个主讲人，使活动内......
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