凤岭中学建设节水型社会工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“节水型学校创建总结”。
2012年凤岭中学建设节水型社会工作总结
水是生命之源，万物之本。随着社会的发展和进步，水资源问题日益严重。因此。建设节水型社会是时代发展的必然要求。
一、强化领导，成立机构
2012年，我校成立了节水型社会建设工作领导小组，齐玉龙校长任组长，负责节水型社会建设工作的领导和协调。高度重视节水型社会的建设，任务明确，责任到人。
二、开展工作情况
1、加强师生日常用水管理，培养节约用水的习惯。学
校利用班团会，对学生进行思想教育。提高对水资源的认识，从点滴做起，节约用水。
2、用水管理制度得到进一步的加强。严格执行学校师
生用水制度。安排专人负责全校师生的日常用水，确保师生用水安全。
3、强化宣传，建设节水型社会。在每年的“世界水日”、“中国水周”、“中国节水周”充分利用广播、报纸等各种媒体和通过刷标语、办专栏、开展知识竞赛等多种形式的宣传活动，广泛宣传节水工作的经验做法，使广大师生树立节水意识，掌握节水技能。
二、存在问题
1、节水型社会建设宣传工作力度不够。节水型社会建
设是涉及面广、任务艰巨的系统工程。必须在政府的主导下，各部门之间通力合作，广大人民群众共同参与，在全县范围内进行立体式的宣传，在全社会形成广泛的共识，增强水患
意识，共同参与到节水型社会建设中来，保护、节约和高效利用水资源。
2、节水意识不强，节水措施不到位。目前师生对节水的认识并没有从人与水和谐相处和可持续发展的高度来认识，不少人认为水资源较丰富，对节水工作持消极态度，并且把节水工作看作是政府行为，在实际生活中人们关心水、珍惜水的意识比较薄弱，浪费水的现象还普遍存在。
三、下一步工作
1、强化宣传力度。有计划、有步骤、系统地宣传节水型社会建设的概念、核心、目的和意义，让广大师生了解我校水资源存在的问题，转变用水观念，增加水患意识和水资源短缺的危机感，使广大师生自觉、主动地参与到节水型社会建中来。
2、完善制度，以制度管水。结合凤岭中学实际，制订出台一些必要的水资源管理制度，切实加强用水管理，严格水资源管理制度，从制度上控制水资源的浪费和污染。
2012年隆德县凤岭中学建设节水型社会
工作总结
凤 岭 中 学
2012.11.23
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