万载二小二年级美术兴趣小组工作总结_美术兴趣小组工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-29 02:47:47 收藏本文下载本文
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万载二小二年级美术兴趣小组工作总结

在学校的各项工作圆满顺利结束之时,本学期的美术兴趣小组活动也得以告终。美术兴趣班的主要目标就是对学生进行审美教育:培养学生健康、正确的审美观念。具有高尚的思想情操,成为全面发展的社会人才。为了这一目标的实现,我注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。

在这个学期的兴趣小组活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时,我对本学期的活动总结如下:

一、在儿童画兴趣小组成立初,我就决定在二年级中选拔有一定绘画才能的学生,注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力,注意以兴趣引导,逐渐对绘画有一定的认识和了解。

在兴趣小组的活动中,我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使低年级的学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。

二、通过欣赏活动,本学期因条件有限,只能借助书籍、欣赏优秀的儿童画作品以扩大学生的欣赏面,发散学生的思维,培养学生审美能力和想象能力。

三、在本学期的活动中,我引入了想象绘画和线描这两个比较有针对性的内容:一方面,学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识;另一方面,让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。通过多种趣味美术活动,认识颜色,了解颜色变化的过程,提高学生审美理解能力。学生喜欢涂涂画画,在画中认识色彩对学生是一种不可抵挡的诱惑。在有趣的美术活动中,教师引导学生认识颜色,激发学生对色彩的兴趣,了解颜色产生的过程,加深学生的色彩体验,提高他们的审美理解能力。

同时,我在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而达到较好的教学效果。

四、通过涂色活动,逐步引导学生由随意涂色到搭配涂色,发展学生审美表现能力。

大部分学生喜欢鲜艳的色彩,但还不够注重颜色的协调。上色时教师应引导学生用某种颜色统一画面,形成主色调。具有某种色彩倾向的主题画,如画“踏青”时,可让学生大面积地使用黄绿色,形成暖调,突出春天的景色。在此基础上,还要逐步引导幼儿运用三原色的对比色,红绿、黄紫、蓝橙,这样在绘画过程中,幼儿用协调、对比的搭配方法上色,使画面色彩更加丰富、鲜明、美丽。

五、美术组的活动是在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动,才能真正溶入绘画的兴趣中去,使之成为学习的主动者。在艺术这方热土上,绽开更多小小的美术之花。

六、存在的问题与不足:

1、有的学生不能按时到达辅导地点活动。

2、学生的绘画基础参差不齐,从而导致部分学生学习难度较大,作品完成度不高。

3、由于本学期是还没有固定的场所,所以还不能借助多媒体手段,让学生欣赏到更多优秀的美术作品。

4、部分学生虽对美术感兴趣,可是课堂常规较差,自控力差,特别是一年级的小同学,当我在辅导别的学生时,他们就会管不住自己,影响他人,在纪律方面需加强管理。

在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

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