春季中学 八年级数学备课组工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“数学备课组工作总结”。
---中学八年级数学备课组工作总结
（2014-2015学年度第二学期）
---中学八年级数学备课组2014-2015学年度第二学期的工作，在学校领导、学校中层领导、学校数学教研组的共同关心、指导下，依据学校工作计划，学校教务工作计划、学校数学教研工作计划，采取民主与集中相结合方式拟定了学校八年级数学备课组本期工作计划。八年级数学备课组的6位教师依据本期工作计划开展工作，取得了一定的成绩，也还存在一定的不足，为了积累经验和教训，为下期更好的开展好备课组的工作奠定基础，特将本期工作总结如下：
一、基本情况
八年级备课组共有任课教师6人，任教班级7个班。6位教师中男教师5人，女教师1人，党员教师2人，平均年龄为46岁，获得本科学历的1人、专科学历的5人，聘任为中学高级教师的2人，聘任为中学一级教师及以下职务的4人。
二、本期主要工作成绩
1、强化学习，提升教师思想认识和教师业务素质。
本学期，先后组织教师学习和讨论8次。学习讨论的内容依顺序分别是：整体了解《二次根式》；《二次根式》一章的重、难点及教学建议；谈数学学习方法；初中数学新课程理念
（一）；初中数学新课程理念
（二）；初中数学新课程新理念
（三）；浅谈集体备课；谈数学学科复习的方式。通过学习和讨论教师们对教材的把握程度得到了加上，对在教学过程中如何突出重点、突破难点进行了思考和小结；进一步明晰了初中数学新课程理念；对数学课的备课程序、方法得到了统一的认识；对期末如何组织学生开展好有效的复习巩固进行了探讨和实践。总之，通过学习和讨论，提升了本组教师的思想认识和教师业务素质，为提高教育教学质量奠定了基础。
2、认真开展集体备课和公开观摩课活动。
本期，开展集体备课1次。公开备课的内容是“用待定系数法求一次函数解析式”，首先，由韦国忠老师个人进行备课设计，同时其他教师研读教材及教辅资料、思考教学目标，教学重难点，进行教学过程预设。然后，在听取韦国忠老师个人进行的备课设计后，提出意、建议，通过讨论形成共识后，对韦国忠老师个人进行的备课设计进行修改。
---老师依据集体备课预设，于5月21日上午第2节课对八年级（5）班进行了教学实践，所有数学教师参加了听课活动。
课后，首先由---老师进行了教学反思，然后，八年级数学备课组所有教师集中对---的上课情况进行了评课,共同认为：---对教材比较熟悉，课堂上能脱离书本开展教学活动。教学程序符合集体备课要求，循序渐进，符合学生的认知规律。能突出重点、突破了难点。能将学习的知识与生活中的数学问题结合起来进行教学活动。既有利于学生对知识的理解，又有利于学生运用知识解决生活中遇到的数学问题。教师的板书整洁、干净，突出了本节课的知识重点和难点，提高了学生的注意。教学过程中运用了学与练结合的教学方法，既符合学生的认知规律，又便于学生对知识的掌握与巩固。注意：多提供学生看、想、练及反馈的时间与空间，注意知识在学生心目中的生成过程，有利于调动学生的学习积极性与主动性。课堂即将结束时，应该组织学生对本节课学习的知识进行回顾或小结，有利于学生对所学知识的巩固。
3、认真开展月考工作，为知识点的复习巩固提供了依据。
本期共开展月考3次，按照组内安排要求，---、---、---三位老师按时、按质将第一次、第二次、第三次月考试卷及时的发送到教务处审核，保证了月考工作的顺利开展。教师们认真批改月考试卷，及时上报月考成绩，及时组织学生进行月考错误题的纠正，为期末进行有效复习巩固提供了依据。
4、学习他人教学经验，结合学生实际开展有效教学。
本组教师，除了组内集中学习，开展集体备课、集体听课、集体评课外，教师们相互之间还相互听课，相互研课，自己还经常上网听课，学习先进教师、优秀教师的教学视频，通过各种形式的研课活动，结合自己所任班级的学生实际进行教学预设，尽最大努力提高自己的教学能力，提高教学效益，不断增强自己课堂教学的有效性。
5、资料收集齐全，装订装档规范。
对本期本组开展的学习材料，集体备课、集体评课等材料收集齐全，本期本组开展的活动均有记录。资料装订有封面，有内容，装订装档规范，具有真实性和可查性。
三、存在的不足与今后努力的方向
1、由于本人从事小学教育教学管理多年，对初中备课组的组织管理是摸着石头过河，没有什么经验，加之上级及学校临时性工作急于完成，为此，所开展的工作与学期初的工作计划不能完全吻合。
2、集体备课次数较少，教师共同探讨、相互学习取长补短的机会不多，教师教学技能的提升不够明显。
3、在今后的工作中多从网上学习他地、他校备课组工作的先进经验，解放思想、广开思路，结合本校本组实际，加强备课组的工作管理，广泛开展备课组活动。
2015年6月22日
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八年级数学备课组工作总结......
