高三年级上学期工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三年级上学期工作总结”。
2011-2012学年度上学期工作总结
朱新荣
一、德育工作总结
进入高三以来，学生能很快地适应高三的学习生活节奏，开学初的过渡期十分的平稳。本学期德育工作也按照学期初的工作计划有条不紊的开展，并且也取得不错的成绩。
（一）重视思想教育
高中学生正值人生观、社会观、价值观形成的关键时期，同时也处于青春叛逆期，所以这个阶段的思想工作尤为重要。本人也始终把思想教育放在第一位，在平时教育、教学管理中以主题班会、单独谈心等多种形式，把思想教育工作落实下去。利用一切机会，尤其是学生犯错的时候，认真地进行思想教育，不只是简单粗暴的处罚，一定要让学生认识到自己的错误和不足，做到让学生口服心服。通过一个学期的努力，本班基本没有出现重大违纪，班级风气良好，同时也增强师生间的情感和学生对班级的认同感。
（二）落实常规工作、强化班级管理
1、以班主任核心开展班级常规工作，本人通过早、中、晚、寝的管理，及时了解班级动态；
2、实行班级常规的每月量化评比，建立合理的奖罚机制，调动学生学习工作的积极性；
3、每周一定期召开班会，班级工作及时布置和落实；
4、每阶段组织一次班委团委工作交流，建立交流、学习的平台，分享同学们的学习生活经验；
（三）对后进生的培养转化
本班的后进生较多，工作难度较大，后进生的主要问题是行为习惯不好，厌学情绪严重，但他们的道德品质并不坏。通过开学初的接触，我和任课老师对学生的情况都是了如指掌，所以工作起来也是得心应手。对于后进生出现在的一些违纪问题，基本上都能及时地得到解决，对整个班级的稳定起到了非常关键的作用。但是最大的难题还是在学习上的转化，因为他们普遍学习基础不好，对学习缺乏信心和动力，没有明确的高考目标。本学期我也尝试了很多的方法，但收效甚微。如何提高后进生学习的积极性，还是摆在我面前的一道难题，还需要在今后的工作中努力去摸索一套行之有效的方案。
二、教学工作总结
（一）学习习惯的培养
一直以来我都把对学生学习习惯的培养作为重要工作来抓，通过一学期的努力，已经初显成效。进入高三以来，我以高考一轮复习为契机，在开学初就召开了复习备考的动员大会。及时地调动了学生学习的积极性，鼓舞了整个班级的士气，所以整个班级在开学初就形成了良好的学习风气。学生学习也比以前更加的主动，更加的自觉。
（二）学习的持续性
虽然整个班级的学习风气较之以前有了明显的进步，但也有一问题一直困扰着班级的管理，就是少数学生缺乏对学习的长期坚持。因为我班大部分学生学习基础相对较差差，学习目标不明确，所以导致学习上“三天打渔，两天晒网”，不能坚持下去。另外也有一部分学生急于求成，一旦考试成绩没有明显的提高，就丧失了学习信心，最终自暴自弃。面对这些问题我和任课老师也做了许多的工作，但效果都不太理想。不过我们并没有失去信心，在今后的工作中仍然多动脑筋、多想办法，力争把这部分学生引导到正常的学习中来。
（三）学习目标的完成开学初班级工作计划中就制定的本学期要完成的学习目标，一个学期即将过来，回顾学期初定的目标，感到压力很大。
目前已经进行的多次阶段检测都不太理想，远没有达到学期初的期望值。究其原因主要有三点，一是班级对复习备考工作抓得不够细致，具体的一些措施没能很好落实下去；二是任课教师的教学任务过重，没有更多的精力来抓学生在学习上的落实情况；三是部分学生高考的目标必成意识不够，学习不扎实，所以考试一难，学生就普遍考不好。
对于一轮复习来说，本学期本人一直抓得很紧，各项教学常规都能认真的落实。语、数、英等重点科目的周考、专项训练制度，包括周末的留校辅导都一直在实行下去。
由于自身的管理经验证不足，在教育、教学的管理上都存在一些问题，尤其是作为班主任没有发挥好班级管理的核心作用，对工作缺乏一个整体的规划，有些工作只是停留在口号上，没能切实地落实下去。在今后的教育管理工作中，还要不断提升自身的业务水平，学习先进的教育管理的理念，有效把理论与实践结合起来，争取在2012年的高考取得不错的成绩，不辜负学校领导及广大家长的期望。
2012.1.10
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