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个人工作总结
（2011—2012学年度上学期）
时光荏苒,忙碌中的一学期已经悄然走远。这一学期在各位领导的指导下，本人在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步提高了许多。现就本学期工作从以下几方面进行总结：
一,教学工作
从事科学学科的教学工作已经16年，我很爱这个学科，这项工作让我内心充满了职业幸福感。每一节课学科，我都要在学生的心中播下一颗种子，“我爱发明，我要当科学家”。陶行知先生说：我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。活书是活的知识的宝库，花草是活书，树木是活书；飞禽走兽小虫微生物是活书；山川湖海、风雨雷电、天体运动是活书。活的人、活的问题、活的宇宙、活的变化，都是活的知识宝库，便是活的书。所以每节科学课我都要根据教学内容选择适当的教学方法和教学场地。比如三年级植物单元和动物单元我组织学生室外实践；而四年级的溶解单元，我带领学生在实验室搞研究„„
二，职业道德
关心集体，以校为家，响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。服从学校安排，人际关系融洽。
关心，热爱学生，做孩子们的好朋友，在自己的学科尽量做到包教保会。记得王校长曾经对我们说过：虽然你面对的是三、四十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们要尽力让每个孩子该学会的知识学会，要做到包教保会。
我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活。我认同王校长的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明,懂礼貌的学生。
三，专业发展
为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区进修和学校每次的培训活动,认真记录学习内容。
持续了一学期的区域性集体备课活动于12月4日在星光小学落下了帷幕，由我组织的清华小组在学科节汇报中获得哈尔滨市集体备课二等奖的荣誉称号。
四，其他工作
本学期除了担任学校三至五学年的科学学科的教学，还承担了实验室管理员的工作。并且继续担任四年二班的联合体教师及学校的值周工作。
我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳,脚踏实地是我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把它完成好。2011年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着,收获着,快乐着,进步着,即将到来的2012年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
科任组：张伟
2011.12.19
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