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12.9红歌比赛总结
活动亮点：
一是舞台效果好。从舞台布置，到文化设计，到整场演唱会的组织，再到舞美灯光的设计都让人有赏心悦目的感觉。
二是合作意识强。艺体组和学生中心的每一个领导和老师各尽所能，各施其职，互相补台。前秦后勤齐上阵，全体师生共参与。
三是演唱水平高。每个班重视前期的准备，在节奏、音准、音色的联系上都花了功夫，具有一定的感染力影响力。每个班都有自己的指挥员，指挥能把控节奏，手势有变化，有的小指挥员在指挥中的应变、气质都不错。
四是主持有突破。今天参与主持的孩子人数多，参与面广，主持语言丰富，而且每个主持都能脱稿。能把一年级的小朋友吸引到主持人的队伍中，并且能脱稿的情况下顺畅表演，使主持形成可持续的发展态势。提升点：
一是整个比赛的特色不够鲜明。组织形式单一，只有唱这一种形式呈现，没能对合唱的内涵做很好诠释。
二是演唱基础不高。节奏、音准拿捏不准。有的班级演唱抢拍，有点班级有跟不上伴奏的，有的指挥与演唱没在一个节奏上等，演唱缺乏感召力。学生的爱国、爱校情怀没有得到完美彰显。
三是主持表现力不够好。服装不统一，且搭配不美观；站姿不规范，表情不够自然；传递话筒细节处理不当。特别是颁奖环节主持显得没有章法，随意性太大。四是指挥提升的空间还较大。对《国歌》《校歌》的理解不到位，动作、情绪、队员的融合度低，有的指挥没在调上，强弱不分。
五是音响确实不给力。几支手持话筒，时断时续，极大影响效果。
六是现场气氛不活跃。演唱开始没有掌声，演唱结束没有欢呼；颁奖时也没有鼓掌。
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