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临漳县职教中心 2011—2012年体卫处工作总结
根据工作计划和学校的整体安排,本学期的工作坚持以德育为先导,围绕教育教学这个中心,注重培养学生的良好学习习惯与行为习惯,注重养成教育和环境意识的培养,确保了我校校园环境建设和教学秩序的稳定。
一、校园卫生常规保洁
本学期进一步细化了各年级卫生值周任务,对值周班级卫生责任区提出了更明确的标准和要求。结合秋冬季节气温低,校园落叶多任务大的实际情况,调整了保洁中心和时间。
二、体育工作:
教学工作
(1)狠抓常规教学管理,认真贯彻新课标精神,积极进行课改。高一年级本学期根据新课程标准要求,积极探索新课标下的体育教学。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
(2)我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
体育活动与比赛
我校定期开展文体比赛活动,丰富学生的课余生活,活跃学校气氛,认真落实教育部“中学小生一小时阳光体育活动”,高
一、高二年级分别组织了篮球友谊赛等。同时积极参加上级组织的各项活动。
三、卫生工作方面:
(1)认真抓好清洁卫生工作
完成了卫生评比制度改革,建立与我校实际更相符合的管理体系,除了继续坚持“一天一小扫”,两周一大扫”的卫生制度以外,提出了星期天也要照常打扫及检查卫生的要求。
在评比制度方面,将以前的卫生得分制改成了扣分累计制,组内扣分最少的班级将获得该该周“卫生流动红旗“。扣分制更为便简,大大提高了卫生委员的工作效率。
(2)做好常见病和传染病的防治工作
健康保健是学校卫生工作的另一个重点。我们的学生正处于长知识、长身体的关键时期,保健工作做得好不好直接影响学生的身体状况和教育教学质量,这就对我们的校医工作提出了更高的要求。我们的具体做法是:
做好常规体检和体质健康监测。常规体检是学校卫生工作的基础,是疾病防治的第一环节。上半年我们积极配合市教育局保健所,为全校学生进行一次全面的体检,我们为每一位学生都设立了健康卡,详细记录学生的健康指标和健康状况,对体检中发现的问题,我们都及时反馈给家长,便于家长了解情况和及时予以治疗。
作好各种传染病和常见病的防治:我们严格晨检制度,严格作好消毒隔离工作,每发现一例,教室和宿舍都进行严格的消毒,隔离病人,并对接触者进行密切的医学观察。
学生的常见病和多发病都能得到及时有效的治疗。病情较重的学生我们亲自护送到医院留医。各种意外事故如骨折、关节脱臼、皮肤软组织撕裂伤等,都能在第一时间得到及时正确的救护和妥善处理。由于住校学生多,8时以外学生有病随叫随到,加班加点是常事。我们校医从无怨言,也不计较报酬,家长和学生对此深表满意。
(3)协助县医院对高三全体学生进行了高考体检,并整理了健康档案。
(4)这学期对整个校园环境校医进行了详细分工,并坚持每天早上对整个校园环境进行卫生检查,并详细记录卫生状况,及时向学生、班主任、级组长和卫生员反馈,有效的激发了卫生员和学生的工作责任心。
(5)这学期出了4期黑板报、三期卫生小报、三次健康教育课。主要内容有:乙肝的传染途径和预防艾滋病的预防、水痘如何防治、霍乱是什么样的疾病、如何预防近视眼、流感的防治等等。
综上所述,自体卫处成立以来多方借鉴、学习其他优秀学校的经验,旨在增强优化意识、服务意识,更好的服务于我校的教育教学工作。本学期较好的完成了体卫工作计划,为下学期体卫工作开展打下了坚实的基础。当然在计划的落实和局部分工仍然存在着不足之处,应认真吸取经验教训,使体卫工作越做越好。
体卫处
2011年12月
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