1516学年八年级第一学期班级工作总结82由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第一学期班级工作总结”。
2014—2015学年度第一学期八年级班主任工作总结
八（2）班
这学期以来，我通过半年的工作实践使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易，八年级是初中阶段的过渡期，青春期的学生大正处于叛逆阶段，他们好奇、热情、活泼，但自制力差，注意力不集中还处于半幼稚、半成熟叛逆阶段。因此，我觉得无论是对班级的管理，还是对学生思想的疏导都至关重要。下面我就这学期的班主任工作总结如下：
一、安全方面
我认为安全重于一切，要把安全放在第一位，因此我狠抓安全，增强学生的安全意识。一学期以来，本班没有出现任何安全事故，完成了开学初定下的杜绝重大安全事故的发生的目标,但学生安全意识淡薄仍存在一些问题。
如：上下楼梯不靠右行、课间有疯闹现象、回到寝室不能及时就寝，打打闹闹等。因此工作中采取如下措施：
1、经常利用班会，晨会及离校会议对学生进行安全知识教育，以防止烫伤、扭伤等安全事故发生。
2、.老师加强盯班，课间巡视学生日常活动，做到眼勤，手勤，腿勤，加强活动指导，及时有效解决各种突发事件。同时利用好班级的安全委员，并要求安全委员如发现情况一定要及时制止，情节严重的要报告老师。
3、每天提醒学生上下楼梯、打水、打饭等行为平时应该注意哪些事项。
4、经常提醒学生搞好个人卫生，宿舍卫生，班级卫生，校园卫生，睡觉盖好被子，根据天气情况，提醒学生衣服的增减，注意饮食，勤晾晒衣被，宿舍班级做好通风工作已达到预防疾病的目的。
5、、在学校的领导下，积极参加逃生演练活动，提高学生应变和逃生自救能力。全体师生都把安全当成头等大事，齐抓共管，使班级达到了安全目标。
6、每大周班主任都要亲自对班级和宿舍各个方面进行安全排查，并以书面的形式把检查的情况反馈给学校，杜绝安全事件的发生。
二、成绩方面
本学期我就狠抓学风，使学生养成良好的学习习惯。在几次的考试中，本班的整体成绩还算不错，个别成绩差的同学也受感染有了进步，基本算完成了开学初制定的目标。具体做法如下：
1、每天关注学生的学习状态，发现问题，解决问题。在学习上为学生排忧解难。
2、及时做好优生的思想工作，给予其在生活及学习上的最大帮助。并充分发挥优等生的作用，在班级形成“传帮带”的局面，以优带差，全面提高。
3、多关心后进生。如：朱陈陈、张明安、任龙，调动他们的学习积极性。在平时教学让他们从基础抓起，一旦有了进步及时对他们进行表扬和鼓励，帮助他们树立学习的信心。
4、每次月考之后，关注学生成绩及时向科任老师反馈，开好每月一次的月考教师协调会，及时共同商讨解决措施，让他们制定切实可行的培优补差方案。
但我们仍有不足，和八班相比仍有一定的差距，如物理、英语成绩与八班仍有差距。针对这一差距，制定如下补差措施：
1、和两位老师做好沟通，分析学生哪个知识环节比较薄弱找出症结所在，然后有针对性的补缺补差；
2、制定补缺补差的计划和名单，请老师对于该学科较薄弱的学生利用自习课进行单独辅导，每天单独给学生布置有针对性的习题进行练习并批改讲解；
3、对于不同层次的学生，老师要做不同的教学调整，班主任和家长积极配合科任老师进行监督。下学期我们要更加努力争取各课和另一个实验班尽量没有差距。
4、对于那些学困生还要经常找其谈话，鼓励他们，让他们对学习对自己充满信心，同时也让他们意识到老师对他们的重视和关心，让他们学习更有劲头。
三、班干部培训
班干部是班主任的得力助手，是班级管理中的主要力量。一个班集体班风的好坏，与班干部在班中所起的作用有着密切的关系。但班干部毕竟是学生在管理中存在许多不足。
如：班干部不能以身示范、管学生时学生不听、处事不公平等。为了更好的发挥班干部的作用，形成良好的班风。具体做法如下：
1、在日常的工作和学习中，班主任要对每个班干部严格要求，制订出恰当的目标。
2、明确职责，做好自己。组长负责安排好每天做清洁、抬饭的人员，定岗定员，这样每到自己的小组值日的时候，大家就各负其责，形成规律。
3、有不执行的，尽快寻找替代。组员不服从，组长向值日干部反映，由值日干部及时安排人手；如果组长不负责，值日干部就代替他安排，行使组长权利；如果值日干部不督促，纪律委员可以替代之，如果纪律委员监管不力，班长可以直接插手。
4、对于班级事务中完成的好坏的，根据班规予以相应的评价。按照量化管理，该奖励加分的就加分，该惩罚减分的就减分，严格执行。
5、班干部一般不要越位，要以身示范，干好自己分内的事。
6、班主任要有意识地在同学面前树立班干部的威信，主动地为班干部做好铺垫。在同学面前对班干部要多表扬、少批评、多指导、少打击。
四、纪律方面。
本学期班级的学生虽然没有犯过大错，学生没有被学校处分过，但仍有个别学生不听话，违反班级纪律。如：张明安回到宿舍不能及时就寝；任龙学习滑头，不能按时完成作业，喜欢撒谎等。为了约束学生，让其养成好的习惯，具体做法如下：
1、利用每周一次的班干部培训工作，提高班干部的工作能力，协助班主任做好班级管理工作，并制定适合班级的班规。
2、对违反纪律的学生绝不姑息，严厉批评教育并引导其改正。
3、对表现良好的同学在班级内予以表扬，促使班级形成良好的风气。
4、我每天巡视班级，及时发现问题，并适时地进行思想品德教育
5、经常与宿舍生活老师的沟通，了解学生的就寝情况，规范学生在宿舍的行为。
6、经常和家长沟通，让家长及时了解孩子在校的情况，尤其是爱犯错的同学，让家长协同老师共同监督、约束孩子的不良行为。
五、学额巩固
本学期，我班有56个学生，目前没有流失1人。因此为了防止学生流失做好学额巩固，着重做了以下工作：
1、针对那些自理能力较差的学生，班主任除了进行思想沟通外，必要时需要手把手传授经验。发动同学主动帮助那些自理能力较差的学生，并且主动同家长沟通，让学生在家里多做锻炼。对于学生的进步教师应该及时进行表扬，使其树立信心。
2、通过每周的师生沟通，加强与学生的交流。我主动走近他们与他们聊天谈心，让他们相信我，主动亲近我，更好的融洽了师生的关系。
3、处理学生之间的矛盾本着对事不对人公平公正地的原则，尊重学生的人格，真正把关 落实到了每一个学生身上，让学生信任我。
4、通过各种评优活动，对优秀集体和个人进行表彰，增强学生在校的自豪感、光荣感。
5、多设课外活动，丰富学生的课余生活，陶冶学生的精神情操，让学生在课余得到最大的快乐和放松。
6、多关注学生的心理，对学生进行心理健康教育，对于心理不健康的同学要及时给予帮助疏导。
7、.和任课老师做好沟通和协调，让任课老师认识自己的工作任务，对课堂和自习的要求要严格，并给予孩子更多的关心和帮助
六、财产保护。
日常生活中，我经常教育学生要爱护班级的共同财产。一学期以来，没有一次财产损失，所有财物都保存完好。
总之，班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们共同努力，在实践中去探索总结更加行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶
八（2）：丁红彩
2015年1月25日
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