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蒲河九年制学校
劳技室管理工作总结
年度:2013——2014
管理员:唐志康
蒲河九年制学校2013—2014学年度
劳技室管理工作总结
光阴似箭,一晃这一学年的工作就已经结束了,回顾一年来的工作,我感触很深。在学校领导高度重视下,为迎接“教育均衡发展”应验工作,我校加强了劳技室的补建工作,使劳技室的面貌有了很大的改观。为我们进行劳技教学活动创造了良好的环境。全体劳技教师,积极配合,努力做好本职工作。现将一年来的工作总结如下:
一、积极改善环境,进行劳技室的补建工作
学初我校接到上级通知,要在2014年5月前迎接国家“教育均衡发展”应验。校领导及时部署做了全面的安排。我们劳技室按照学校要求,积极进行行动。我始终以一个党员的标准严格要求自己。任劳任怨,从不计较个人得失。负责劳技室的补建工作。从油漆课凳,到劳技材料准备;从设计构思劳技项目,到室内布置;从采购劳技工具及材料,到修理劳动工具,从设计布置作品展示台,到作品名称的设计挂牌,从各种资料的填写,到劳技室卫生的打扫工作等。我都默默无闻、任劳任怨、亲自动手。其间迎接了多次省、市、县领导的检查验收。多次被上级领导指出不合格,要求返工,但我从没有泄气。积极接受领导意见,立即进行整改。常常利用业余时间加班加点,有时加班到深夜。在劳技室的补建工作中,尽我力所能及的力量,做好自己的本职工作。使劳技室顺利通过了国家“教育均衡发展”应验。
二、继续抓管理,使劳技管理制度化、规范化、科学化。
1、本学年我们继续加强了对劳技室的管理工作。对劳技教师进行了培训,系统学习了教学器材的管理、使用方法,使教师懂管理,会使用。通过这一系列的工作,使教学器材管理工作更加制度化、规范化、科学化。
2、劳技室档案、表册管理更加规范。为迎接国家“教育均衡发展”应验。规范劳技室的管理,整理各种资料(包括表册),我们把劳技室每年的工作档案做进一步的整理和充实,分类存放,编写目录,便于查阅,充分发挥了教学视频、课件、教案等学习材料在劳技室管理中的作用。
3、利用网络资源,使教师查阅资料更加方便,管理更具有科学化。
4、严格履行了借还手续。劳技室始终以《工具借还制度》为准则,严格了借还手续,师生借还工具及时登记,用后督促归还,并定期检查工具的使用情况。
5、定期检查和维护。我们对劳技工具实行定期检查和维护,每月进行一次,学期末清查一次。经常开窗通风,保持室内空气清新。损坏的劳动工具能维修的及时维修,保证不耽误教学需要。
三、抓使用,提高工具的使用率。
在劳技室的管理工作中,我们始终以抓学生良好的养成行为为目的,注重培养学生良好的劳技习惯、行为习惯和爱护劳技室公物的习惯。在工作中我们特别注重劳技工具的使用工作,教给学生正确的使用方法,提高劳动工具的使用效率。
1、组织、计划完善为劳技教学提供了有力地保证。学校为开展好劳技教学,经常对劳技室进行专项检查,遇到问题现场就地解决。特别是今年,为迎接验收,增添了不少劳技工具,更换了实验操作台,增添了坐凳。每学期初,根据当地实际,依据地方资源,修订教学计划,鼓励教师自编教材,对学生实施劳技技术教育。
2、课前准备好所用的劳动工具和材料,检查工具是否完好,然后再在课堂上使用,以确保教学工作的正常开展。
3、劳技室的材料、工具,要求学生不得私自带出室外。教育学生不浪费材料,爱惜工具。
4、安全第一。坚持做好劳技安全教育工作。劳技室是一个具有危险性的教学场所。我们始终要把安全教育放在管理工作的首位。再加上劳技室面积小、劳技工具等大都具有一定的危险性,而小学生、中学生年龄都小,贪玩、好动,稍不留神,就会有不安全事件发生。所以我们在劳技室管理中,平时不准学生进劳技室,上劳技课时,首先对学生进行安全教育,教学活动中,教师始终巡视学生的安全,经常提醒学生注意身边的安全。一年来,没有出现过一起不安全事故。
四、狠抓财产安全管理。
为保证劳技室的劳技工具及财产安全,坚持要求师生们用完劳技室后,整理好器材和工具,锁好门窗。管理员还要亲自检查,以防劳技室财物丢失。
五、抓卫生,促进正常使用。
每天对劳技室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。并定期彻底进行卫生大扫除。
总之,我校的劳技室管理正在走向规范化、正常化,在今后的劳技教学工作中,应充分地发挥劳技室应有的作用,提高全校学生的劳技技能。
劳技教室管理员:唐志康
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