辅差总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅差总结案例”。
2014年秋季学期四年级英语培优辅差总结
--------李仕红
一、指导思想：
培优重在拔尖，辅差重在提高，在课堂上有意识给学生制造机会，让优生能够将能力得到发挥，让差生能从学习中品尝到成功的乐趣，得到提升。将培优计划落到实处，发掘并培养一批尖生，挖掘他们的潜能，从培养能力入手，训练良好学习习惯，从而形成扎实基础，协助教师进行辅差活动，提高整个班级的信息素养。现特对本学期工作,尤其是培优辅差方面的工作总结如下:
二、学生情况分析
本学期我继续任教四年级英语。他们学习习惯和行为习惯都较差，自我管理意识薄弱，学习目的不是很明确，认为英语课就是枯燥无味的课程，老是上课走神。宋丹丹、赵杰等人学习习惯好，能独立认真的完成每节课布置的任务。
三、具体措施 :
1、思想方面的培优补差。
做好学生的思想工作，经常和学生谈心，关心他们，关爱他们，让学生觉得老师是重视他们的，激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。
我更关注学生的行动，每次发现问题及时给他们指出来。始终强调：结果之美是最令人兴奋的，但过程之美是最令人感动的。经过大概三个月的“整顿”，学生们的态度已趋于稳定，大部分学生开始有了学习英语的兴趣。
2、对于成绩较好的学生，想法让他们学会学习
我发现有一些成绩很好的学生不一定有好的学习方法。大多都是在教师的强逼下取得进步的。这不利于学生朝更高的方向发展，也不利于他们终身学习习惯的养成，不会学习是绝对不行的。我在教学中想尽各种办法，让他们最大程度地提高学习效率。在课堂上也兼顾听、说、读、写的综合练习，只在培养学生的综合语言运用能力。
3、对于基础很差的学生，通过完成少量任务，让他们有成就感，从而培养他们学习英语的兴趣
本学期中后期我们采用了分层教学，大多成绩较差的学生由老师进行专门指 导，效果突出。
4、让学生喜欢老师，是培优补差的关键
在课堂上充分尊重他们，一同学习，一同研讨知识，和学生拉近了距离。
在一学期的时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育手段还有些急躁,对吕益廷估计过高等还有待改进。相信只要有学校的支持、老师的配合,培优辅差工作一定能越做越好的。
2017-2018上学期培优辅差工作总结这一学期,本班现有的学生相互之间学习及纪律情况参差不齐，会自然而然地产生一系列的问题，需要提高优生的自主和自觉学习的能力，使其影响并提高......
1.不悔梦归处，只恨太匆匆。2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故......
2010—2011学年度第一学期三年级数学科培优扶差工作总结清新三小 钟小玲一、基本情况一学期以来，在学校领导的关心与支持和老师们的密切配合下，我们在“培优扶差”工作过程中，......
八年级物理下册培优辅差工作总结一学期来，在学校领导的关心与支持下，在相关老师的密切配合下，我在培优辅差过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤地实施并完成预期的目标。现将一......
小学二年级数学培优辅差工作总结本学期我担任的是二年级的数学教学工作。通过一学期的教育,学生的学习动机、学习积极性大大地被调动了起来，不管是优等生还是学困生，基本上都......
