远程教育资源利用总结[优秀]_远程教育资源应用总结

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远程教育资源利用总结

东赵小学

2009.10

远程教育资源利用总结 人民教师肩负“培养二十一世纪建设人才”的重任，时代的进步和基础教育的发展，都要求各位教师必须自觉地、不断地加强自身修养。为我校能培养出一批品德高尚、业务精良的教师队伍，利用远程教育开展了一系列的继续教育活动，通过各项活动开展，提高了教师整体素质，现将我校远程教育教学工作总结如下：

一、组织学习

远程教育为我们广大教师提供了方便的学习机会，我们为了使远程教育设备能得到充分利用，学校制定出了一系列的学习制度和管理制度，为设备的充分利用打下了基础。首先制定了领导小组：

组

长：刘志强 副组长：陈淑芳 组

员：全体教师

二、注重教师学习

我们对全体教师基本情况做一统计，了解我校教师目前现状，为教师创设便利的学习条件，督促教师积极参加远程教育学习，来提高各位教师的政治修养及业务素质。本期我校根据实际情况，使教师学习达到了100人次。新老教师互相学习，尽快掌握远程教育系统的应用，做到单独查阅资料、下载教育资源。

三、加强了学生学习

远程教育系统不但为教师学习提供了机会，同时也有利于学生学习适用。我们不但抓紧了教师学习培训，还抽出时间让学生也通过远程教育系统学得了更多知识。本期我校根据实际情况，使学生学习达到了每周20课时。

四、开展教研活动，提高教师应用能力

我校积极开展了各教研组的远程教育学习活动，遵循教育规律，深化教学改革，积极开展了远程教育学习，提高了教师素质。本期我们成立了低、高两个年级教研组，拓宽思路，使每位教师了解教育规律及发展形势，加强教科研意识，提高教科研理论水平，指导自己的教学实践。

总之，在今年远程教育教学工作的开展中，我校全体教师及领导都投入到了本次活动中去，从最基本的工作入手，提高了自己各方面的水平。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。只有教师的素质的提高，才能提高教育教学质量，才能培养出新一代的“四有”新人。

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