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马山镇中学2011年基础工作总结
本年度学校工作在越城区教育局的悉心指导下，在全校教职工的鼎力配合下，在学校领导班子的带领下，以科学发展观为指导，进一步将“文明、和谐、健康、纯朴、勤学”的办学主张落到实处，扎扎实实地推进学校内涵建设，认认真真地办好人民满意的教育，各项工作均上了一个新的台阶。先后荣获绍兴市未成年人思想道德建设先进集体、绍兴市级家长示范学校等荣誉称号。现将2011年度学校基础工作总结如下：
一、加强规范管理，注重学校特色体现；抓好师德建设工作，塑造高尚教师队伍
1．办学指导思想：学校以“关注全体、关注过程、关注细节”为办学指导思想，以“每天进步一点点”为管理思路，用现代教育思想指导工作实践，办学办班行为规范，素质教育目标坚定、方向正确、推进有力度，取得一定实效。
2．年度工作目标：年度工作目标明确具体，且有实现年度目标的平台和载体，目标达成度较高。重点是新校建设、组建教育共同体和推进学校主题文化行动研究工作，有了实质性进展。
3．规范管理：学校加强制度建设与追求人性化管理相结合，推进规范管理，努力实现有效管理，强化“制度面前没有例外”的理念，倡设在规范的前提下适度宽松的工作环境，学校领导分工管理和年级管理相结合，落实各项责任，安全工作责任制度细化、网络化，质量管理科学合理公平，学区化管理取得明显成效。4．领导班子建设：学校领导班子成员加强自身学习和修炼，工作协调，团结一心，步调一致，相互支持，无工作失误；学校领导班子成员廉政情况和工作情况在教职工民主测评中，教师的认可度、综合满意度95%以上。学校领导能坚持上课、带教青年教师、参加教研活动和学术主题报告，继续教育参加率100%；学校领导班子成员重大事项能按规定及时报告。
5．财务管理：学校财务制度健全、监督有力，审批人员、财务人员能认真遵守财经纪律；严格实施收支二条线的财务规定，加强预算执行力度，做好财务公开工作，三签名制度得到落实，执行大额支付学校领导联合签名制度，执行壹仟元及以上支票支付的规定，无小金库现象的存在。
6．后勤管理：规范做好教育物品和仪器设备的采购、领用登记、供应、回收、报废工作，及时做好设施设备维修工作，大宗物品采购遵守招投标制度，做好固定资产管理工作，使后勤真正为教学一线服务、为师生服务。
7．校务公开：校务公开、财务公开栏目齐全，公开内容及时、准确，分设内（对教师）、外（对学生）二处，自觉接受广大师生和学生家长监督。一年来，1 没有出现应当公开而没有公开的情况。
8．行德师风：以“访乡镇、访家庭、访社区、访企业”四访活动为载体，积极开展创家长满意学校、做家长满意教师的活动，认真履行师德承诺，坚决抵制有偿家教，营造风清气正的育人氛围，保持学校和越城教育系统良好的形象。学校有师德教育的计划，且计划落实情况好。学校有每周一次的政治学习活动，有专题的师德教育活动（如先进学习、师德评优、爱心捐款、“结对”帮扶、安全知识培训等），有工作差错登记制度和责任追究制度。学校坚持抓好廉政建设，学校领导人人明白“廉生威”的道理，自觉诺廉践廉，清清白白做人，干干净净做事，把好廉政关；全体教师能把潜心教书、静心育人作为天职；教师不接受家长宴请和礼金礼券。
9．信访工作（市长热线）：认真办理市长热线和其他信访工作，调查细致深入、实事求是，处理恰如其分、处置合情合法，能耐心地做好当事人的思想工作，努力把问题解决在基层、解决在萌芽状态或初访状态，不留重访后患。
10．继续教育：无论参加省、市领雁工程的教师，还是参加全员培训的教师，都做到了思想认识到位，态度端正，参加认真，全校应参加继续教育的教师出勤率达到100%；校本研训制度健全，有计划，有过程记录，有检查评比和信息反馈，通过校本研训，教师的专业能力和业务水平有了一定的提高，校本研训实效显现。
11．特色建设：学校开展差异管理和差异教学的研究和实践；深化“细节德育”的研究和实践；2011年，继续保持了学校的传统体育项目——篮球运动和乒乓球运动（大球+小球）这二个项目的竞赛优势，并且带动师生积极参与，成为群众性运动项目，促进师生健康。
二、以学生为本，实施细节德育，开展切实有效的德育活动，提升学生的素质
1．制度建设：学校德育工作有专项计划，且德育工作计划能依据乡镇中学的客观校情和学生的身心特点而制订。以寻找细节、利用细节、改进细节为主要内容的“细节德育”彰显出学校德育的特色，科学合理，针对性强，便于操作。2．队伍建设：学校德育队伍健全，有专门分管领导，德育处、团队干部、学生会指导教师配备稳定，德育力量充足。学校还善于借力于校外德育资源，积极发挥退休领导、镇关工委、派出所副所长（法制副校长）、袍江交警、心理咨询师、家长委员会成员等德育资源的作用。
3．教育内容、途径：学校的感恩教育、爱心教育、饮食教育、法制教育、文明礼仪教育活动形式新颖，内容上更贴近学生实际、生活生产实际、社会实际，方法上力求让学生参与、体验和感悟，目标上努力培养有理想、有追求、有朝气、2 有正义感和社会责任感的中学生。
4．社区教育：充分利用村（居）、社区的教育资源，组织学生开展社区实践活动；在社区居民中开展节约资源、节约能源的宣传，开展普及法律知识、人口知识的宣传，学校体育活动场地在学生放假时间向居民有序开放。
5．关工委工作：学校成立关工委组织，由学校领导、县市区关心下一代讲师团成员（特聘）、法制副校长（特聘）等人员组成，一年中组织对学生进行理想、信念、人生观、价值观、法制教育专场报告会二场；学校每学期对低保户家庭学生进行中餐费补助，校服费减免，贫困学生进行部分费用减免；学校还积极联系社会爱心人士，对贫困学生进行定向结对帮扶。目前，已有上海慧高精密电子有限公司总经理吕勇逵先生（台商）、浙江七色彩虹董事长杨宝林先生、绍兴佰和餐饮有限公司总经理吕郦女士、绍兴良品广告总经理赵彦芬女士加入到爱心帮扶的队伍，共结对21位贫困学生，每生每月给予200—300元的补助，赠送学习用品，解除贫困生后顾之忧。
6．综合治理：学校周边治安环境良好，离校园200米内没有营业性网吧、游戏机室，上下学时段有学校保安巡逻和值班教师管理，特殊情况由公安民警值勤；学校注重教育学生文明、守纪、守法，不结交社会不良人员，不参与打架斗殴、黄毒赌等违法事件。
7．教育效果：在校学生的罪错率为零；全校没有一个学生因贫困而失学；学生吃得更健康、更营养，全校学生体质健康水平测试成绩较上一年有提升；校园更加洁净；浪费水、浪费电、浪费粮食、破坏公物的现象大大减少；学生做好人好人的现象明显增多，家里能帮助大人干力所能及的家务；学生整体文明素养提升，德育教育效果凸显。我校的德育工作得到了上级有关部门的大力赞扬，光荣的被评为了“绍兴市未成年人思想道德建设先进集体”，同时又申报了市级青春期教育示范学校、市级禁毒示范学校的评选。
三、以校本教研为载体，加强常规教学管理，促进教学质量稳步提高 1．执行教学计划：学校能严格执行课程标准，按要求开足开齐开好课程，专职配备音体美信息技术课程老师；经过对照自查和工作检查反馈表明，学校“执行课程计划，按要求开课”总体情况良好。
2．学籍管理（招生工作）：招生、借读和转学、休学、复学等手续办理规范，学籍等档案资料完备；招生工作有计划、有安排，做到阳光、公平、公开、有序；衔接教育活动开展内容丰富，效果良好；能按规定做好外来民工子女入学绿卡办理、入学工作。
3．语言文字工作：认真做好“推普周”活动，开展改错别字比赛，效果良好；在师生中倡导写规范字、讲普通话、做文明人，要求教师把普通话作为课堂 3 教学语言，教师普通话合格率高；要求学生把普通话作为校园语言，礼貌用语正在校园得到普及；校园宣传标语、上墙铜字均是规范汉字。
4．教学规范管理：学校制订《马山镇中学教学规范化管理规程》，有专门的教学工作和教科研工作计划、总结，有专门的行事历；抓好备课、上课、改作、辅导、测试各教学环节，强化主题式教研活动和集体备课制度，要求五年以下青年教师写详案，每位教师学期听课节数不少于20节，教后反思不少于20篇，要求教师对于作业精心布置、全批全改、及时反馈；开展“留白课堂”研究，提高课堂教学效率。2011年上半年，在区教育局组织的青年教师基本功比武中，何云老师（社会）、吴樱老师（英语）均获一等奖；裘晓英老师（英语）、范国海老师（数学）在区级课堂教学比武中分获一二等奖。在最近的浙江省教师教学技能比武中，曹一婷老师（体育）获省级二等奖。
5．教学质量：学校教学质量历年持续提升。继2010年中考取得优异成绩的基础上，2011年中考又取得辉煌成绩：在2011年重高推荐生考试中，34人参加绍兴一中考试录取33人，30人参加稽山中学考试录取29人，重高录取率超过市区平均水平；并轨生总上线人数达到220人；普通高中总上线人数300多人。学校重视教学的过程管理，关注后20%学生的学业状况，尽最大努力、想更多办法帮助每一位学生进步。
6．教科研工作：一年中，认真做好校、区、市、省级课题（教改项目）的申报、立项、开题、专题研讨、中期小结、结题各环节的管理工作，积累档案齐全、力求真实；教科研课题从教学中来，到教学中去，倡导研究身边的问题、自己的问题，区级、市级获奖课题（教改项目）质量和数量位于同类学校前列。
四、组织丰富多彩的课余活动，增强学生体质，加强文学艺术修养。1．体育教学与活动：2011年，学校共有43个教学班，配备专职体育教师8位，能克服场地狭小、器材不足等困难，按教学计划开足、开好“体育与健康”课。
学校体育工作能通过开展正常的体育与保健课、课外活动、大课间活动、布置体育家庭作业等形式，保证学生每天1小时的体育活动时间，真正做到重平时、重经常、重身心健康，促进锻炼经常化。学校能组织每月一次的体育活动或比赛，上半年的排球比赛、三人制篮球比赛，下半年的广播操比赛、田径运动会暨趣味运动会，冬季的拔河比赛、象征性长跑等，并能保证活动或比赛的效果，培养学生对体育活动的兴趣，增强学生体质，增强学校体育工作的实际效果和体育活动对学生的吸引力。
2．艺术教学与活动：学校有专职的美术教师3名、音乐教师3名，兼职书法教师1名；能够按国家颁布的课程计划开足、开齐艺术课程，基本配足艺术教 4 学器材、教具、挂图；2011年4月组织了“庆祝中国共产党成立90周年”合唱比赛；10月，学校组织了“邻里情”征文比赛，学生硬笔书法比赛；12月组织“迎新年”学生书画展；平时开展“班班有歌声”活动；学校常年开设“日月湖”系列摄影、美术、书法、音乐社团。校刊《日月湖》每学期都刊印成册，分发给学生及教师阅读欣赏。
3．卫生健康：学校严格做好“预防近视”教育，坚持眼保健操制度，年新发病近视率控制在5%以内；学校有卫生保洁制度，坚持每日三扫，并将卫生清扫列入班级四项红旗竞赛考核，学校环境卫生总体情况较好；定期组织青春期知识讲座，学校健康教育档案资料齐全，有专门的医务室为师生提供健康服务；学校食堂由“佰和餐饮”承包经营，按“五常法”规范操作，学校小卖部从绍兴供销超市统一进货（配送），食品卫生符合要求，受检合格，矿泉水选用益泉牌，为一级水源；学校能认真按照《国家学生体质健康标准》测试学生体质，学生体质健康标准达标率为90%以上。
五、充分发挥各职能部门作用，创造性地开展工作，共创和谐兴校 1．完成中心工作及上级下达的任务：能按照区教育局党工委提出的“以教育文化创新促进教育核心竞争力建设”这一中心，围绕“有其学、优其学、乐其学、终身学”的工作要求，积极构建适合学生个性发展的教育，认真完成区教育局的中心工作，工作积极主动，不拖后腿，无较大差错或失职行为发生。
2．档案工作：有校综合档案室，有兼职档案人员，学校档案室已经通过市级达标验收，能认真、及时地完成当年度“归档月”的工作任务，案卷目录能做到及时上报。
3．教育信息工作：能按规定做好教育事业统计年报和教学年报工作，统计信息准确；活动信息报送及时，一年中，有信息报送到越城教育网、《现代教育报》、《绍兴晚报》、《天天商报》、《浙江工人日报》等媒体刊发，正面报道力求有影响、有深度，能注明“越城区马山镇中学”字样；能按规定查收网上信息，未出现查收不及时而影响工作的情况发生；无迟报、瞒报、漏报紧急信息的情况。
4．计划生育、工会、妇女、共青团工作：计划生育工作得到落实，没有女教职工计划外生育的情况发生；工会、妇女、共青团工作组织健全，活动经常，本着有利于学校发展、有利于教师团结、有利于保护妇女合法权益的原则开展工作，教师健身俱乐部活动、教师体检（含妇科病的体检）、共青团“五四”纪念活动得到了正常开展；及时完成上级工会、妇联、共青团布置的各项工作。
5．老干部工作：学校关心老干部的生活、健康，有负责退协工作的专门领导，在春节、教师节期间二次上门慰问，探望生病住院的老干部，送去党和政府、组织的关怀，及时落实老干部各项待遇。
六、不足与今后努力的方向
本年度的工作，我们取得了一些成绩，但是也存在一些问题需要我们改正和进一步完善。
1．要加大教师培训力度，营造科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。
2．要进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。
3．加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使马山镇中学至上而下形成合力。
回首往事，拥有的成绩已成过去，欲求的事业还在征程，在新的一年中，我们将再次携起手来，同舟共济，共同努力，再绘一片新天地，再创马山镇中学新辉煌！
马山镇中学 2011年12月5日
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